Tagesflagge im Sitzplan, Leistungsüberblick mit Zielnoten-Rechner

- Mitarbeit: Tagesflagge (👑 Spitzentag / 😴 Schlaftag / ⚡ Schlechter Tag)
  je Schüler und Sitzung. Primär im Sitzplatz-Dialog (⇧1/2/3, ⇧X) mit
  Badge auf der Sitzplatz-Kachel; Fallback in der Schnelleingabe für
  Lerngruppen ohne Sitzplan.
- Noten: neuer Dialog "Überblick" in der Notenübersicht zeigt Klausuren,
  Mitarbeit- und sonstige Noten eines Schülers samt berechneter
  Zeugnisnote. Zielnoten-Rechner (ReportGradeTargetCalculator) beantwortet
  "was brauche ich noch für Note X", ein Was-wäre-wenn-Rechner simuliert
  eine zusätzliche Klausurnote. Bewerter-/Schülermodus per Umschalter im
  selben Fenster — Bewertermodus zeigt zusätzlich Kursdurchschnitt je
  Klausur und erlaubt das Bearbeiten von Mitarbeit-/Sonstige-Noten.
  Klausurverlauf als Balken-Sparkline wie die bestehende Notenentwicklung.

Co-Authored-By: Claude Sonnet 5 <noreply@anthropic.com>

TODO.md

@@ -221,6 +221,38 @@ Tooltip und nicht sichtbar auf der Kachel — das führte zu Verwirrung, welche
 und wurde ergänzt (`GradeHistoryPoint.Label` jetzt auch unter dem Balken sichtbar, nicht nur im
 Tooltip), siehe [StudentDetailView.axaml](LehrerApp.Desktop/Views/Students/StudentDetailView.axaml).
 
+### 2.6 Leistungsüberblick & Zielnoten-Rechner (Nutzer-Feedback)
+
+Die Zielnoten-Frage ("was brauche ich noch für Note X?") kommt wiederkehrend auf, meist im
+Zusammenhang mit einer frisch geschriebenen Klausur und Blick auf die Zeugnisnote — bisher ohne
+eigenes Werkzeug, nur im Kopf überschlagen.
+
+- [x] **2.6.1** Neuer Dialog `StudentPerformanceOverviewDialog`, erreichbar über den Button
+      "Überblick" in der Notenübersicht der Gruppe (2.1) bei ausgewähltem Schüler — bewusst pro
+      Kurs statt fächerübergreifend, da Gewichtungsschema und Notensystem am Kurs hängen. Zeigt
+      Klausuren (mit Datum, eigener Note), Mitarbeit- und sonstige Noten sowie die daraus mit
+      `GradingService.CalculateReportGrade` berechnete aktuelle Zeugnisnote, Zeitraum wählbar
+      (Gesamtjahr/H1/H2, gleiches Muster wie 2.4).
+- [x] **2.6.2** Zielnoten-Rechner: neuer `ReportGradeTargetCalculator` (Core) kehrt die
+      Zeugnisnoten-Formel um — löst nach dem Durchschnitt auf, den ein gewählter Bereich
+      (Klausuren/Mitarbeit/Sonstige) noch erreichen muss, damit die gewichtete Gesamtnote ein
+      eingegebenes Ziel trifft; meldet ausdrücklich, wenn das Ziel rechnerisch nicht mehr
+      erreichbar ist (nötiger Durchschnitt außerhalb der gültigen Notenskala).
+- [x] **2.6.3** Was-wäre-wenn-Rechner: eine hypothetische zusätzliche Klausurnote eintragen und
+      sofort die sich daraus ergebende Zeugnisnote sehen, ohne zu speichern — deckt den
+      "ich habe gerade eine Arbeit zurückbekommen, was bedeutet das"-Fall ab.
+- [x] **2.6.4** Bewerter-/Schülermodus: ein Umschalt-Button in einem einzigen Fenster (kein
+      getrennter Einstieg) statt zweier Fenster, gedacht zum Bildschirm-Umdrehen im Gespräch.
+      Im Bewertermodus zusätzlich der Kursdurchschnitt je Klausur (Ausreißer nach oben/unten
+      erkennbar) und Bearbeitbarkeit der Mitarbeit-/Sonstige-Noten inkl. Speichern; im
+      Schülermodus ausschließlich die eigenen Werte, rein lesend. **Bewusst nur Mitarbeit-/
+      Sonstige-Noten direkt editierbar, keine Klausurnoten:** eine Korrektur dort bliebe
+      inkonsistent zu `ExamResult.Points`/`TotalPoints` — dafür weiterhin der bestehende
+      `ExamGradingDialog` im Klausuren-Tab.
+      **Bewusst zurückgestellt:** eine Übersicht über alle Fächer eines Schülers gleichzeitig
+      (Gesamt-Zeugnisvorschau) — unterschiedliche Notenschemata/Gewichtungen pro Kurs wären ein
+      eigener, größerer Umbau.
+
 ---
 
 ## 3. Mündliche Mitarbeit — offene Punkte
@@ -370,6 +402,19 @@ Mitarbeit-Note für denselben Zeitraum statt sie zu duplizieren (erkannt über d
       "quantity"-Aspekt mit Skalentyp `Scale5`) — als sichtbarer Vorschlag mit einem Klick zum
       Übernehmen, nie automatisch gesetzt, damit eine bereits vorhandene bewusste Bewertung nie
       stillschweigend überschrieben wird.
+- [x] **3.3.6** Tagesflagge je Schüler/Sitzung (Nutzer-Feedback): "Spitzentag" (👑),
+      "Schlaftag" (😴) und "Schlechter Tag" (⚡) — herausragende Leistungen egal in welche
+      Richtung eindrücklich festhalten, unabhängig von der eigentlichen Aspektbewertung. Neues
+      Feld `ParticipationEntry.DayHighlight` (nullable `DayHighlightKind`, genau eine Flagge pro
+      Eintrag statt kombinierbarer Kennzeichnungen). Primär im Sitzplatz-Dialog
+      (`SeatAssessmentDialog`, ⇧1/2/3 zum Setzen, ⇧X zum Löschen, gleiches Muster wie
+      Anwesenheit/Hausaufgabe) sowie als Badge direkt auf der Sitzplatz-Kachel; zusätzlich als
+      Fallback in der session-weiten Schnelleingabe (`ParticipationQuickInputDialog`, ⇧1/2/3/0)
+      für Lerngruppen ohne Sitzplan. Rein deskriptiv — fließt nirgends in eine Berechnung
+      (Mitarbeitsnote 3.2, Aufrufgerechtigkeits-Quote) ein. **Bewusst noch ohne Diagramm-Anzeige:**
+      die bestehende Notenentwicklung (2.5) zeigt ausschließlich Klausur-/Einzelnoten-Einträge,
+      keine Mitarbeit-Sitzungen — eine visuelle Markierung "im Diagramm" ist erst mit der
+      geplanten Schüler-Überblicksansicht sinnvoll umsetzbar.
 
 ### Abschnittsnoten & Mitarbeits-Assistent (nicht aus dieser Liste, eigener Workflow-Bedarf)