Niveaudifferenzierung (E/G/Förder) für Klassen und Kurse

Für Fächer mit Binnendifferenzierung (z.B. Mathematik E/G-Niveau,
Förderniveau) innerhalb derselben Lerngruppe:

- LearningGroup.IsDifferentiated: neue Checkbox in den Stammdaten,
  aktiviert die Niveau-Funktionen optional für Klassen und Kurse.
- Enrollment.Niveau: Niveau-Zuordnung je Schüler innerhalb der Gruppe,
  editierbar über eine neue Spalte im Schüler-Tab (nur sichtbar bei
  differenzierter Gruppe).
- Exam.Niveau: Klausuren können optional einem Niveau zugeordnet
  werden. Workflow nutzt die bestehende Duplizieren-Funktion (1.1.4):
  G-Klausur anlegen, für die E-Variante duplizieren und eigene
  Aufgaben/Punkte vergeben — Niveau wird beim Duplizieren bewusst
  zurückgesetzt, damit nicht versehentlich zwei gleiche entstehen.
- Punkteeingabe und Auswertung filtern automatisch auf die Schüler
  mit passendem Niveau; Klausuren ohne Niveau-Zuordnung verhalten
  sich unverändert (gesamte Gruppe). Beide Dialoge zeigen das Niveau
  als Badge im Titel, die Klausurenliste als eigene Spalte.
- Individuelle Förderklausuren (nur für einen Schüler) laufen
  pragmatisch über die bestehende Abwesend-Markierung der übrigen
  Schüler statt über eine eigene Pro-Schüler-Zuordnung.

Co-Authored-By: Claude Sonnet 5 <noreply@anthropic.com>

LehrerApp.Desktop/ViewModels/Groups/ExamEvaluationViewModels.cs

@@ -23,6 +23,7 @@ public partial class ExamEvaluationDialogViewModel : ObservableObject
 
     public string ExamTitle => _exam.Title;
     public string ExamDateLabel => _exam.Date.ToString("dd.MM.yyyy");
+    public string NiveauLabel => _exam.Niveau.HasValue ? NiveauDisplay.ToName(_exam.Niveau) : "";
 
     [ObservableProperty] private int _gradedCount;
     [ObservableProperty] private int _absentCount;