Kapitel 7 abgeschlossen.

TODO.md

@@ -847,10 +847,28 @@ Niveau-Zuordnung je Schüler (E/G/Förder, `GroupMembership.Niveau`) ist bereits
 Hinweis in Kapitel 1 — betrifft auch Kurse, nicht nur Klassen.
 
 ### 7.1 Schüler
-- [ ] **7.1.1** Schüler löschen / auf inaktiv setzen inkl. Hinweis auf verknüpfte Daten.
-- [ ] **7.1.2** Suche in der Schülerliste (Name, Gruppe) mit Sofortfilter.
-- [ ] **7.1.3** Foto/Avatar je Schüler (optional, lokal gespeichert) für schnellere Zuordnung.
-- [ ] **7.1.4** Serienbrieffelder aus Kontaktdaten (Anrede, Adresse) für Elternbriefe.
+- [x] **7.1.1** Schülerverwaltung im Schülerdetail: Deaktivieren blendet den Schüler aus der
+      normalen Schülerliste aus und bewahrt alle historischen Daten; deaktivierte Schüler können
+      wieder aktiviert werden. Ein Verwaltungsdialog zeigt die Anzahl verknüpfter Gruppenzuordnungen,
+      Klausurergebnisse, Einzel-/Zeugnisnoten, Mitarbeit- und Dokumentationseinträge. Endgültiges
+      Löschen ist nur ohne solche Verknüpfungen möglich und zusätzlich im `StudentRepository`
+      abgesichert, damit kein anderer Aufrufer verwaiste Daten erzeugen kann.
+- [x] **7.1.2** Suche in der Schülerliste mit Sofortfilter über ein gemeinsames Suchfeld für
+      Vorname, Nachname, vollständigen Namen oder Lerngruppe. Passende Gruppen werden einmalig
+      auf ihre Mitgliedschaften abgebildet, statt pro Schüler separate Repository-Abfragen
+      auszuführen.
+- [x] **7.1.3a** Datenschutzneutrale Standardavatare aus dem bereits gespeicherten Geschlecht:
+      männlich/weiblich klar unterscheidbar, neutraler Fallback für divers oder nicht angegeben.
+      Anzeige in Schülerliste, Gruppenschülerliste und Schülerdetail; das Geschlecht kann dort
+      nachträglich korrigiert werden. Keine Bilddateien und keine zusätzliche Einwilligung nötig.
+- [ ] **7.1.3b** Echtes Foto je Schüler (optional, lokal gespeichert) — bewusst ganz nach hinten
+      gestellt, da die nötigen Foto-Einwilligungen im schulischen Alltag voraussichtlich nur in
+      seltenen Sonderfällen vorliegen.
+- [x] **7.1.4** Serienbrieffelder aus Kontaktdaten für Elternbriefe: Kontakte speichern eine
+      ausdrückliche Briefanrede (keine fehleranfällige Ableitung aus Beziehung oder Name) sowie
+      die bereits vorhandenen getrennten Adressfelder. DOCX-Vorlagen verwenden Word-
+      Inhaltssteuerelemente mit dokumentierten Tags wie `Letter.Salutation`, `Contact.Address`,
+      `Student.FirstName` und `Group.Name`.
 - [ ] **7.1.5** Sitzplan je Gruppe (Raster mit Drag & Drop), Sprung von Sitzplatz zur Bewertung.
 
 ### 7.2 Gruppen
@@ -860,8 +878,17 @@ Hinweis in Kapitel 1 — betrifft auch Kurse, nicht nur Klassen.
       abhängigen Datensätze (inkl. Zeugnisnoten, gruppenspezifischem Notenschema und
       Mitarbeitsabschnitten). Dokumentation, Aufgaben und Zeiteinträge bleiben als historische
       Nachweise erhalten; ihr `GroupId` wird auf `null` gesetzt.
-- [ ] **7.2.2** Gruppe ins neue Schuljahr übernehmen: Kopie mit gleicher Schülerschaft,
-      neues `SchoolYear`, neue `GroupMembership`-Einträge.
+- [x] **7.2.2** Gruppe ins neue Schuljahr übernehmen — eigener Dialog im Verwaltungsmenü mit
+      vorgeschlagenem Folgeschuljahr, editierbarem Gruppennamen und erhöhter Klassenstufe.
+      Fach, Gruppentyp, Bewertungssystem, Wochenstunden, Eigene-Klasse-Markierung und
+      Niveaudifferenzierung werden übernommen; ein gruppenspezifisches Notenschema optional.
+      Die Schülerliste bleibt korrigierbar, vorausgewählt sind nur aktive Schüler, deren
+      Mitgliedschaft bis zum Ende des Ausgangsschuljahres läuft. Frühere Austritte und reine
+      H1-Mitglieder sind sichtbar, aber abgewählt; deaktivierte Schüler nicht übernehmbar. Neue
+      Mitgliedschaften beginnen am 1. August als Ganzjahresmitgliedschaft, behalten das Niveau
+      und erhalten kein Austrittsdatum. Leistungs-, Mitarbeit-, Planungs- und Stundenplandaten
+      bleiben ausschließlich an der alten Gruppe; diese kann nach erfolgreicher Übernahme
+      automatisch archiviert werden.
 - [x] **7.2.3** Schüler aus einer Gruppe austragen, ohne die Mitgliedschaft zu löschen — eigener
       Dialog mit `CalendarDatePicker`, aktuellem Datum als Vorbelegung und frei wählbarem
       Austrittsdatum. Setzt `GroupMembership.LeftAt`; Eintrittsdatum, Niveau und historische
@@ -873,7 +900,16 @@ Hinweis in Kapitel 1 — betrifft auch Kurse, nicht nur Klassen.
       Mitarbeits-Assistent/-Aggregation, Klausur-Punkteeingabe, Sammelnoten, Notenübersicht und
       Zeugnisnoten. Ein Schüler zählt nur an Tagen bzw. in Zeiträumen, in denen die Mitgliedschaft
       tatsächlich aktiv war; der Austrittstag selbst zählt noch als zugehörig.
-- [ ] **7.2.5** Archivansicht abgeschlossener Schuljahre (schreibgeschützt).
+- [x] **7.2.5** Archivansicht abgeschlossener Schuljahre mit konsequentem Schreibschutz.
+      Archivierte Gruppen und sämtliche historischen Schüler-, Noten-, Klausur-, Mitarbeit- und
+      Planungsdaten bleiben sichtbar. Verändernde Bedienelemente sind deaktiviert und ein
+      deutliches Banner bietet die ausdrückliche Wiederaktivierung mit Bestätigung an. Zusätzlich
+      erzwingt die Datenschicht den Schutz für Mitgliedschaften, Klausuren/-ergebnisse, Einzel- und
+      Zeugnisnoten, Notenschema, Mitarbeitssitzungen/-einträge/-abschnitte, Einheiten, Stunden und
+      Stundenplan-Slots; ein übersehener Dialog kann den UI-Schutz daher nicht umgehen. Auch die
+      Gruppeneigenschaften können erst in einem getrennten Schritt nach der Reaktivierung geändert
+      oder gelöscht werden. Reine Ansichten und das Kopieren einer Unterrichtseinheit als Vorlage
+      in eine aktive Gruppe bleiben möglich.
 
 ### 7.3 Import
 - [ ] **7.3.1** CSV-Import von Schülerlisten mit Spaltenzuordnung im Dialog.
@@ -966,7 +1002,15 @@ Bisher nicht vorhanden — komplett neu.
 - [ ] **11.3** PDF-Erzeugung (Bibliothek auswählen — z.B. QuestPDF) mit einheitlichem Layout.
 - [ ] **11.4** Druckvorlagen: Notenliste, Klausur-Notenspiegel, Sitzplan, Kompetenzbericht,
       Schülerdokumentation.
-- [ ] **11.5** Serienbrief/Elternbrief aus Kontaktdaten (Abhängigkeit zu 7.1.4).
+- [x] **11.5a** Einzelner Elternbrief als bearbeitbare DOCX-Kopie aus einer in Word gestalteten
+      Vorlage. Vorlagenverwaltung in den Einstellungen; das Original bleibt unverändert. Vor
+      Import und erneut vor jeder Erzeugung werden Inhaltssteuerelemente auch in Kopf-/Fußzeilen
+      geprüft. Kein Steuerelement, fehlender Tag und unbekannte Tags erzeugen Hinweise;
+      wahrscheinliche Tippfehler werden per Ähnlichkeitsprüfung deutlich mit einem konkreten
+      Korrekturvorschlag gemeldet. Fehlende verwendete Kontakt-/Gruppenwerte blockieren die
+      Erzeugung, damit fehlerhafte Briefe nicht unbemerkt vervielfältigt werden.
+- [ ] **11.5b** Stapelerzeugung für eine ganze Lerngruppe mit Kontaktauswahl je Schüler und
+      Ergebnisübersicht. Bewusst nachgelagert; der validierte Einzelbrief bildet die Grundlage.
 - [ ] **11.6** Vollständiger Datenexport eines Schuljahres (Archivierung).
 
 ---