Neue Aufgabenart über bestehende Felder (WorkTask.Kind=Reminder + GroupId) statt Vererbung,
mit Priorität (TaskPriority) und optionaler Abhak-Liste (ChecklistItems, wahlweise Kurs-
Roster oder Freitext). Kurs-Dashboard zeigt jetzt eine "Anstehende Aufgaben"-Karte samt
direktem Anlege-Button; derselbe Anlege-Einstieg wurde auch ins Hauptdashboard und (als
Schnellüberblick samt fehlender Übersicht/Mitarbeit-Buttons) in die Gruppenliste gezogen.
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Für Fächer mit Binnendifferenzierung (z.B. Mathematik E/G-Niveau,
Förderniveau) innerhalb derselben Lerngruppe:
- LearningGroup.IsDifferentiated: neue Checkbox in den Stammdaten,
aktiviert die Niveau-Funktionen optional für Klassen und Kurse.
- Enrollment.Niveau: Niveau-Zuordnung je Schüler innerhalb der Gruppe,
editierbar über eine neue Spalte im Schüler-Tab (nur sichtbar bei
differenzierter Gruppe).
- Exam.Niveau: Klausuren können optional einem Niveau zugeordnet
werden. Workflow nutzt die bestehende Duplizieren-Funktion (1.1.4):
G-Klausur anlegen, für die E-Variante duplizieren und eigene
Aufgaben/Punkte vergeben — Niveau wird beim Duplizieren bewusst
zurückgesetzt, damit nicht versehentlich zwei gleiche entstehen.
- Punkteeingabe und Auswertung filtern automatisch auf die Schüler
mit passendem Niveau; Klausuren ohne Niveau-Zuordnung verhalten
sich unverändert (gesamte Gruppe). Beide Dialoge zeigen das Niveau
als Badge im Titel, die Klausurenliste als eigene Spalte.
- Individuelle Förderklausuren (nur für einen Schüler) laufen
pragmatisch über die bestehende Abwesend-Markierung der übrigen
Schüler statt über eine eigene Pro-Schüler-Zuordnung.
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Neuer Dialog ExamEvaluationDialog, erreichbar über "Auswertung" im
Klausuren-Tab (Button + Kontextmenü bei ausgewählter Klausur):
- Notenspiegel als Balkendiagramm, Durchschnitt (via bestehendes
GradingService.WeightedAverage), Median, sowie ein Schwellenwert-
Anteil ("< 5/4 Punkte" bei Punktesystem, "nicht ausreichend 5/6"
bei Notensystem 1–6).
- Aufgabenanalyse: durchschnittlicher Erfüllungsgrad je Aufgabe,
auffällig schwache (Ø < 50 %) rot markiert.
- Notenschlüssel verschieben: gleicher Editor wie im Klausur-Dialog,
Änderungen wirken sich sofort im Notenspiegel aus; erst
"Übernehmen" schreibt sie in die Klausur zurück.
- CSV-Export direkt im Dialog, analog zum bestehenden JSON-Export der
Kompetenzkataloge — ohne die noch fehlende Export-Infrastruktur aus
Kapitel 11 vorwegzunehmen.
- Abwesende werden konsequent aus allen Statistiken ausgeschlossen
(löst den in 1.4.3 offen gelassenen Punkt ein).
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Neuer Dialog ExamGradingDialog, erreichbar über "Punkte eingeben" im
Klausuren-Tab (Button + Kontextmenü bei ausgewählter Klausur):
- Eingaberaster: Schüler-Zeilen × Aufgaben-Spalten, Summe und Note live
über GradingService.CalculateGrade() berechnet.
- Tab bewegt sich nativ zur nächsten Zelle; Enter/Pfeil-Hoch/Pfeil-Runter
springen zur gleichen Spalte in der Nachbarzeile (auch über noch nicht
realisierte, virtualisierte Zeilen hinweg via ScrollIntoView). Komma
oder Punkt als Dezimaltrennzeichen werden beide akzeptiert.
- Abwesend-Checkbox (Note zeigt dann "abwesend") und Kommentarfeld pro
Schüler.
- Punkte außerhalb 0..Maximalpunkte werden rot markiert und bewusst
nicht gespeichert; der zuletzt gültige Stand bleibt erhalten.
- Autosave nach jeder Zelle, kein Speichern-Button nötig.
Dabei nebenbei behoben: die Schülerliste berücksichtigt jetzt Enrollment-
Zeiträume (H1/H2/Custom) relativ zum Klausurdatum, analog zur bereits
bestehenden Logik im Mitarbeit-Tab, statt pauschal alle im Schuljahr
eingeschriebenen Schüler zu zeigen.
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- Notenschlüssel-Editor im ExamDialog: Stufen (Note/Prozentgrenze)
bearbeitbar, Vorbelegung passend zum GradingSystem der Gruppe,
Live-Anzeige der absoluten Punktegrenze je Stufe, Validierung
(lückenlos, keine Dopplungen) über GradingService.ValidateGradingKey.
- Neues Modell GradingKeyTemplate + Repository: Notenschlüssel als
Vorlage speichern/anwenden, direkt aus dem ExamDialog heraus.
- Einstellungen: Fächer / Kompetenzen / Notenschlüssel-Vorlagen sind
jetzt eigene Tabs statt einer gemeinsam wachsenden Liste. Vorlagen
zeigen nur noch eine kompakte Zeile; die Stufen-Bearbeitung läuft
über ein Popup-Fenster (GradingKeyTemplateDialog).
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Implementiert TODO 1.1 (Klausur anlegen/verwalten) und die dazu passenden
Teile von 1.2 (Aufgabenstruktur), da beides im selben Dialog verwaltet wird:
- ExamDialog: Klausur anlegen/bearbeiten/duplizieren mit Aufgaben-Editor
(Nr./Titel/Maximalpunkte/Gewichtung, sortierbar), Gesamtpunkte-Anzeige
mit Warnung bei 0 Punkten, und Kompetenz-Zuordnung je Aufgabe.
- Klausuren-Tab: Kontextmenü und Toolbar für Bearbeiten/Duplizieren/
Löschen (mit Rückfrage), farbcodierte Status-Spalte, SplitButton für
Statuswechsel (Klick = nächster Status, Dropdown = manuelles Setzen).
- ExamRepository.Delete löscht zugehörige ExamResults kaskadierend.
- Gewichtung ist standardmäßig ausgeblendet (Checkbox zum Einblenden),
NumericUpDown-Felder ohne Spinner-Buttons wegen eines Layout-Bugs im
Avalonia-Standardtemplate, der das interne Textfeld auf wenige Pixel
schrumpfen ließ.
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