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LehrerApp — Entwicklungs-Roadmap
Strukturierte ToDo-Liste aller offenen Entwicklungsschritte. Jeder Punkt ist so formuliert, dass er einzeln an einen Agenten übergeben werden kann.
Stand: 2026-08-18
Legende: [ ] offen · [~] teilweise umgesetzt · [x] fertig
0. Konventionen für alle Aufgaben
Diese Regeln gelten für jede Aufgabe unten und müssen nicht wiederholt werden.
- MVVM: Logik in ViewModels (
CommunityToolkit.Mvvm,[ObservableProperty]/[RelayCommand]), Views enthalten nur Binding. Kein Code-Behind außer Dialog-Verdrahtung. - DI: Neue Repositories/Services/ViewModels in
LehrerApp.Desktop/AppBootstrapper.csregistrieren. Repositories + Listen-VMs = Singleton, Detail-/Dialog-VMs = Transient. - Daten: Neue Collections in
LehrerApp.Data/LiteDbContext.csanlegen, Indexe inEnsureIndexes(). Interface nachLehrerApp.Core/Interfaces/IRepositories.cs, Implementierung nachLehrerApp.Data/Repositories/AllRepositories.cs. - Dialoge:
WindowmitClose(true/false), DataContext manuell gesetzt (Muster siehe AddGroupDialog.axaml.cs). - Sprache: Alle UI-Texte auf Deutsch. Datumsformat
dd.MM.yyyy, Kulturde-DE. - Modelle:
UpdatedAtbei jedem Speichern setzen (Grundlage für Sync-Konfliktauflösung).
1. Klausuren & Leistungsüberprüfungen
Modelle Exam, ExamTask, GradingKeyEntry, ExamResult existieren bereits in
Exam.cs, Repositories ebenfalls. Die komplette UI fehlt.
Niveaudifferenzierung (E/G/Förder) ist bereits umgesetzt — nicht aus dieser Liste, sondern
ein separater Bedarf (Nachteilsausgleich/Binnendifferenzierung): LearningGroup.IsDifferentiated
(Checkbox in den Stammdaten) blendet eine Niveau-Zuordnung je Schüler ein (GroupMembership.Niveau,
Schüler-Tab). Klausuren bekommen optional ein Niveau; Punkteeingabe und Auswertung filtern dann
automatisch auf die passenden Schüler. Workflow: G-Klausur normal anlegen, per "Duplizieren"
(1.1.4) die E-Variante mit eigenen Aufgaben/Punkten ableiten (Niveau wird beim Duplizieren bewusst
zurückgesetzt). Vollständig individuelle Förderklausuren (nur für einen einzelnen Schüler) laufen
pragmatisch über "Abwesend" bei den übrigen Schülern statt über eine eigene Schüler-Zuordnung.
1.1 Klausur anlegen und verwalten
- 1.1.1 Dialog
AddExamDialog— Titel, Datum, Fach, Klausurnummer, Notizen. Ersetzt den TODO-StubAddExam()in GroupViewModels.cs. Umgesetzt alsExamDialog/ExamDialogViewModel. - 1.1.2 Klausur bearbeiten/löschen (Kontextmenü im Klausuren-Tab, Löschen mit Rückfrage).
- 1.1.3 Statuswechsel
Planned → Conducted → Graded → Returnedper Button, inkl. Farbcodierung des Status im DataGrid. - 1.1.4 Klausur aus bestehender Klausur duplizieren (Aufgaben + Notenschlüssel übernehmen, neues Datum) — für Parallelkurse.
1.2 Aufgabenstruktur (ExamTask)
- 1.2.1 Editor für die Aufgabenliste: Nr., Titel, Maximalpunkte, Gewichtung.
Zeilen hinzufügen/entfernen/umsortieren. Umgesetzt im
ExamDialog(Teil von 1.1.1). - 1.2.2 Automatische Anzeige der Gesamtpunktzahl, Warnung bei 0 Punkten.
- 1.2.3 Optional: Teilaufgaben (a/b/c) — erfordert Modellerweiterung, vorher entscheiden.
- 1.2.4 Zuordnung von Kompetenzen (
CompetencyItem) zu einzelnen Aufgaben — Voraussetzung für die Kompetenzauswertung in 8.3.
1.3 Notenschlüssel
- 1.3.1 Editor für
GradingKeymit Vorbelegung ausGradingService.DefaultKey1To6()/DefaultKey0To15()je nachGradingSystemder Gruppe. Umgesetzt imExamDialog(Teil von 1.1.1), analog zum Aufgaben-Editor. - 1.3.2 Notenschlüssel als wiederverwendbare Vorlage speichern (neues Modell
GradingKeyTemplate+ Repository) und in Einstellungen verwalten. - 1.3.3 Live-Vorschau: Punktegrenzen absolut anzeigen (z.B. "Note 2 ab 45 von 60 P.").
- 1.3.4 Validierung: lückenlose, absteigende Prozentgrenzen, keine Dopplungen
(
GradingService.ValidateGradingKey).
1.4 Punkteeingabe & Korrektur
- 1.4.1 Eingaberaster: Zeilen = Schüler, Spalten = Aufgaben, letzte Spalte Summe + Note.
Note wird live über
GradingService.CalculateGrade()berechnet. Umgesetzt als eigener DialogExamGradingDialog, erreichbar über "Punkte eingeben" im Klausuren-Tab (Button/Kontextmenü bei ausgewählter Klausur). - 1.4.2 Tastaturnavigation: Tab bewegt sich nativ zur nächsten Zelle, Enter/Pfeil-Hoch/ Pfeil-Runter springen zur gleichen Spalte in der Nachbarzeile, direkte Zifferneingabe und halbe Punkte (Komma oder Punkt) erlaubt.
- 1.4.3 Kennzeichnung "Abwesend" (
ExamResult.Absent) per Checkbox — Note zeigt "abwesend" statt einer berechneten Note. Ausschluss aus Statistiken über 1.5 umgesetzt. - 1.4.4 Kommentarfeld pro Schüler (
ExamResult.Comment). - 1.4.5 Validierung: Punkte < 0 oder > Maximalpunkte der Aufgabe wird rot markiert und nicht
gespeichert (
PointsCell.TrySetValue). - 1.4.6 Autosave nach jeder Zelle (kein expliziter Speichern-Button nötig).
1.5 Klausurauswertung
- 1.5.1 Notenspiegel (Häufigkeitsverteilung als Balken), Durchschnitt, Median,
Anteil unter 4 / unter 5 Punkten. Umgesetzt als neuer Dialog
ExamEvaluationDialog, erreichbar über "Auswertung" im Klausuren-Tab. Bei Notensystem 1–6 zeigt der Schwellenwert sinngemäß "Anteil nicht ausreichend (Note 5/6)" statt der Punktegrenzen. Abwesende werden aus allen Statistiken ausgeschlossen (löst damit auch den Hinweis aus 1.4.3 ein). - 1.5.2 Aufgabenanalyse: durchschnittlicher Erfüllungsgrad pro Aufgabe in Prozent, Kennzeichnung auffällig schwacher Aufgaben (Ø < 50 %, rot markiert).
- 1.5.3 Notenschlüssel nachträglich verschieben und Auswirkung sofort im Notenspiegel sehen — Änderungen wirken sich live aus, erst "Übernehmen" schreibt sie in die Klausur zurück.
- 1.5.4 Export der Auswertung — CSV-Export direkt im Dialog; inzwischen auf die gemeinsame
Export-Infrastruktur aus 11.1 und den zentralen
CsvBuilderumgestellt.
2. Noten & Zeugnisnoten
Modell Grade existiert in Planning.cs, GradeRepository ebenfalls.
Der Tab "Noten" in GroupDetailView.axaml ist jetzt
vollständig umgesetzt (siehe unten), ebenso der gleichnamige Tab im Schülerdetail (2.5).
2.1 Notenübersicht der Gruppe
- 2.1.1 Matrix: Zeilen = Schüler, Spalten = alle Leistungen (Klausuren, Mitarbeit je Halbjahr, sonstige Noten). Zelle zeigt Note/Punkte.
- 2.1.2 Spalte "Gesamt" mit gewichtetem Durchschnitt über
GradingService.WeightedAverage(). - 2.1.3 Sortierung nach Name / Gesamtnote, Umschalten Noten ↔ Punkte.
- 2.1.4 Halbjahresfilter (H1 / H2 / Gesamtjahr), berücksichtigt
GroupMembership.Period.
2.2 Einzelnoten pflegen
- 2.2.1 Dialog "Note hinzufügen": Kategorie (
GradeCategory), Wert, Datum, Gewichtung, Notiz. - 2.2.2 Note bearbeiten / löschen mit Historie (wer/wann geändert) — mindestens
CreatedAtsichtbar. - 2.2.3 Sammelerfassung: eine Note (z.B. Hausaufgabenkontrolle) für die ganze Gruppe auf einmal.
2.3 Gewichtungsschema
- 2.3.1 Neues Modell
GradingSchemeje Gruppe: prozentuale Anteile von Klausuren / Mitarbeit / sonstige Leistungen (z.B. 50/40/10). - 2.3.2 UI zur Bearbeitung, Validierung auf Summe 100 %.
- 2.3.3 Voreinstellung je Gruppentyp (
Classvs.Course) in den Einstellungen.
2.4 Zeugnisnote
- 2.4.1 Berechnung der Zeugnisnote aus Schema (2.3) + allen Teilnoten, Rundungsregel konfigurierbar (kaufmännisch / pädagogisch abweichbar).
- 2.4.2 Manuelles Übersteuern mit Pflicht-Begründung (pädagogischer Spielraum).
- 2.4.3 Zeugnisnoten-Ansicht mit Sperren/Festschreiben zum Konferenztermin.
- 2.4.4 Export der Zeugnisnotenliste (siehe 11.2).
- 2.4.5 Fehlquote je Schüler im Zeugnisnoten-Dialog anzeigen (Nutzer-Feedback: "ab 50 %
darf eine 5 gegeben werden").
ReportGradeDialogViewModelberechnet je Schüler überAttendanceBalanceService.Calculatedie Fehlquote aus denParticipationSessions dieser Gruppe im gewählten Zeitraum (Halbjahr/Schuljahr) — bewusst nur diese Gruppe, anders alsStudentDetailViewModel.LoadAttendanceBalance, das gruppenübergreifend über den ganzen Schüler rechnet. Anzeige als kleine Zeile unter dem Schülernamen (ReportGradeRow.AbsenceRateDisplay), abHighAbsenceThresholdPercent = 50rot hervorgehoben (AbsenceRateColorHex) mit Tooltip-Hinweis auf die Regel — reine Information, kein automatisches Übersteuern der berechneten Note.
2.5 Notenentwicklung
- 2.5.1 Verlaufsdiagramm pro Schüler über das Schuljahr (im Schülerdetail).
- 2.5.2 Auffälligkeiten markieren: Abfall um ≥ 1 Note, Versetzungsgefährdung (Note 5/6).
Umgesetzt über GradeOverviewViewModels.cs
(Matrix-Tab, Einzelnoten-Dialoge), ReportGradeViewModels.cs
(Zeugnisnoten-Dialog) und die neuen Modelle GradingScheme/ReportGrade in
Planning.cs. Das Gewichtungsschema wird pro Gruppe gesucht, sonst
die Voreinstellung des Gruppentyps (Einstellungen → Notenschema), sonst ein Fallback 50/40/10 verwendet;
Bereiche ohne Werte werden bei der Berechnung ausgelassen und die verbleibenden Prozentanteile neu normiert
(GradingService.CalculateReportGrade()). Notenentwicklung im Schülerdetail zeigt ein einfaches
Balken-Sparkline je Lerngruppe über alle Klausur- und Einzelnoten-Einträge chronologisch — jeder
Balken ist ein einzelner Grade- bzw. Klausurergebnis-Eintrag, keine Mitarbeit-"Sitzung". Die
Herkunft (Kategorie wie "Mündlich"/"Mitarbeit" oder Klausurtitel) stand ursprünglich nur im
Tooltip und nicht sichtbar auf der Kachel — das führte zu Verwirrung, welche Zahl wofür steht,
und wurde ergänzt (GradeHistoryPoint.Label jetzt auch unter dem Balken sichtbar, nicht nur im
Tooltip), siehe StudentDetailView.axaml.
3. Mündliche Mitarbeit — offene Punkte
Grundfunktion ist umgesetzt (Sitzungen, Raster, Schnelleingabe-Dialog). Siehe ParticipationViewModels.cs.
3.1 Aspekte konfigurieren
- 3.1.1 UI zum Anlegen/Bearbeiten/Löschen von
ParticipationAspectpro Gruppe (Fach Chemie: z.B. "Experiment", "Protokoll") —GroupId = nullbleibt global. Umsetzung: neuer Button "Aspekte verwalten" im Mitarbeit-Tab öffnetParticipationAspectsDialog. Verwaltet bewusst nur die gruppenspezifischen Aspekte (GroupId= diese Gruppe), nicht den globalen Standardkatalog (GroupId = null) — der wird bislang nirgends befüllt (DefaultParticipationAspectsist reiner In-Memory-Fallback ohne UI) und eine Änderung dort würde sofort alle Gruppen betreffen; das wäre ein eigener, separat zu entscheidender Schritt. Label/Typ/Gewichtung/Aktiv-Status speichern sofort bei Änderung (gleiches Muster wie die bestehende Gewichtungs-Bearbeitung in 3.2.1), mit Rollback + Fehlermeldung an der Zeile, falls das Repository ablehnt (leerer Wert, doppelter Schlüssel). "Schlüssel" ist bewusst nur beim Neuanlegen editierbar: er verknüpftAspectRatingmit dem Aspekt (per Key, nicht per Id) — ein nachträgliches Umbenennen würde historische Bewertungen unauffindbar machen.IParticipationAspectRepository.Saveprüft jetzt zusätzlich Pflichtfelder und Schlüssel-Eindeutigkeit (gegen die globalen Standards UND die eigenen Gruppen-Aspekte zusammen, da beide in der Bewertungsübersicht kombiniert verwendet werden — sieheParticipationTabViewModel.LoadAspects). - 3.1.2 Reihenfolge der Aspekte per Hoch/Runter-Buttons festlegen (bestimmt auch die
Q/W/E/R/T-Belegung im Schnelleingabe-Dialog) — gleiches Muster wie die Kompetenzbereiche in
8.1.1,
SortOrderwird bei jeder Verschiebung sofort und lückenlos gespeichert. Drag & Drop nicht umgesetzt: Hoch/Runter deckt die vollständige Bedienung bereits ab, analog zur Drag-Entscheidung bei 4.3.3. - 3.1.3 Aspekt-Typen
Scale3,Binary,Pointsin Raster und Dialog vollständig unterstützen (bisher primärScale5) — Nutzer-Nachtrag, damit das Bewertungsfeature mit selbst angelegten Aspekt-Typen produktiv nutzbar wird. Umsetzung: Neue statische KlasseParticipationRatingScale(Core) ist die einzige Quelle für Rohwert/Label-Stufen je Typ und für die Normierung zur Aggregation. Bewusste Design-Entscheidung:Scale3/Binarybekommen keine eigene Wertemenge, sondern liegen direkt auf derselben -2..+2-Achse wieScale5(Scale3: -2/0/+2, Binary: -2/+2 für Nein/Ja) — dadurch bleibt die bestehende Gewichtung/Mittelwertbildung zur Mitarbeitsnote (3.2) unverändert kompatibel, ohne pro Bewertung erst umrechnen zu müssen. NurPointsist grundverschieden (ein echter Zählwert 0..MaxPoints, neues Feld aufParticipationAspect) und wird ausschließlich zum Aggregationszeitpunkt linear auf dieselbe Achse normiert (ParticipationRatingScale.Normalize, 0 → -2, MaxPoints → +2) — dafür mussten die drei Stellen, die bisherr.Value * gewichtdirekt aufsummierten (ParticipationGradeDialogViewModel.Recompute,ParticipationWizardViewModels.WeightedRatingund.ComputeSuggestion), auf die Normierung umgestellt werden; ohne diese Korrektur hätte ein Punkte-Aspekt die Mitarbeitsnote grob verfälscht (z.B. "4 Punkte" als Rohwert weit außerhalb der -2..+2-Skala). Raster (ParticipationTabView): Zellen fürPoints-Aspekte sind jetzt einNumericUpDown(0..MaxPoints) statt der fünf Stufen-Buttons, die anderen Typen zeigen die jeweils passende Buttonzahl (2/3/5) ausParticipationRatingScale.Steps. Schnelleingabe-Dialog: Zifferntasten und +/− sind jetzt typabhängig (Scale3: Tasten 1–3, Binary: 1/2, Points: Tasten 0–9 als direkte Zahleneingabe bisMaxPoints, sonst Cycling mit +/−); die Tastenkürzel-Legende im Dialog zeigt dafür jetzt dynamisch die für den aktuell gewählten Aspekt gültigen Tasten statt eines festen Textes. Aspekt-Verwaltung (3.1.1) um ein "Max. Punkte"-Feld ergänzt, nur sichtbar bei Typ "Punkte". Bewusst nicht angefasst: die spezialisierte Trendlinien-Visualisierung im Mitarbeits-Assistenten (Kapitel 3.2-Erweiterung) ist weiterhin fest auf die drei Standardaspekte (Qualität/Quantität/Arbeitsphase) zugeschnitten — eigene Trendlinien für beliebige, selbst angelegte Aspekte wäre ein eigener, größerer Umbau dieser Ansicht. - 3.1.4 Aspekt deaktivieren statt löschen, damit alte Einträge gültig bleiben.
Umsetzung: Checkbox "Aktiv" je Zeile in der neuen Verwaltung (3.1.1); die bestehenden
Abfragen (
GetByGroup/GetDefaults, für Bewertungsraster und -aggregation) filterten inaktive Aspekte bereits vorher heraus, das war schon vor dieser Aufgabe so gebaut. Neu ist nurGetAllByGroup(inkl. inaktiver), damit die Verwaltungsansicht deaktivierte Aspekte weiterhin anzeigt und wieder aktivierbar macht. "Löschen" bleibt zusätzlich verfügbar (mit Rückfrage über den bestehendenConfirmDialog, Warnhinweis auf mögliche bereits erfasste Bewertungen), aber "Deaktivieren" ist der empfohlene Weg — ein echter Verwendungs-Check vor dem Löschen (durchsucht alleParticipationEntry.Ratingsnach dem Key) ist nicht umgesetzt, daAspectRatingnicht nach Aspekt-Key indiziert ist. - 3.1.5 Abwesende Schüler im Schnellbewerten-Dialog kenntlich machen (Nutzer-Feedback:
"es macht ja keinen Sinn Schülern eine Mitarbeitsnote zu erteilen, die gar nicht da waren").
ParticipationStudentRow.IsAbsent(gesetzteAttendance, aber nichtPresent) treibtQuickInputViewModel.CurrentStudentIsAbsent/CurrentStudentContentOpacity: die Aspektliste wird gedimmt, der Schülername zeigt stattdessen den konkreten Anwesenheitsstatus ("⚠ Abwesend — Krank, unentschuldigt" o.ä.) in Orange. Bewusst kein Blockieren der Eingabe (manche Bewertungssysteme erwarten trotzdem einen expliziten Eintrag) — nur ein visueller Hinweis.
3.2 Aggregation zur Mitarbeitsnote
- 3.2.1 Gewichtung je Aspekt konfigurierbar (z.B. Qualität 50 %, Quantität 30 %, Experiment 20 %).
- 3.2.2 Berechnung einer Mitarbeitsnote je Halbjahr aus allen Sitzungen,
Ausgabe als Note bzw. Punkte je nach
GradingSystemder Gruppe. - 3.2.3 Umgang mit fehlenden Werten festlegen (nicht bewertet ≠ schlecht bewertet).
- 3.2.4 Übernahme der berechneten Mitarbeitsnote als
GrademitCategory = Participation(Anbindung an 2.1). - 3.2.5 Trendanzeige pro Schüler (Entwicklung über die Sitzungen hinweg).
Umgesetzt über den neuen Dialog "Ø Mitarbeitsnote" im Mitarbeit-Tab
(ParticipationGradeViewModels.cs,
ParticipationGradeDialog.axaml):
Zeitraum wählbar (Gesamtjahr/H1/H2), Aspekt-Gewichtung live editierbar (ParticipationAspect.Weight,
da die eigentliche Aspekt-Verwaltung aus 3.1 noch fehlt), Mapping der Bewertungsskala (-2..+2) auf
Note/Punkte über GradingService.ParticipationGrade(), einfache Trendanzeige (↑/↓/→) durch Vergleich
der ersten mit der zweiten Hälfte der Sitzungen. "Übernehmen" aktualisiert eine bestehende
Mitarbeit-Note für denselben Zeitraum statt sie zu duplizieren (erkannt über den Grade.Note-Tag).
3.3 Sitzungen
- 3.3.1 Sitzung automatisch aus einer geplanten
Lessonerzeugen (Datum + Thema übernehmen) — Abhängigkeit zu 4.2. Neuer Button "Sitzung erzeugen" in der Stunden-Toolbar der Planung (PlanningTabView.axaml);PlanningTabViewModel.CreateParticipationSessionCommandlegt eineParticipationSessionmitDate/Commentaus der Stunde an und verknüpft sie über das bis dahin ungenutzteParticipationSession.LessonId-Feld. Ein zweiter Klick auf dieselbe Stunde legt keine Dopplung an, sondern zeigt nur einen Hinweis (Prüfung überLessonIdinnerhalb der Gruppe). - 3.3.2 Anwesenheit in der Sitzung erfassen — als
ParticipationEntry.Attendance(krank: Entschuldigung offen/entschuldigt/unentschuldigt), nicht als "verspätet"; siehe unten. Vorgriff auf 5.2, ersetzt dessen 5.2.1/5.2.4 aber nicht vollständig (kein Fehlzeitenmodul über alle Stundentypen hinweg, nur innerhalb von Mitarbeit-Sitzungen). - 3.3.3 Sitzung bearbeiten/löschen inkl. Rückfrage bei vorhandenen Bewertungen.
Nachtrag: Das Bearbeiten (
EditSessionCommand/AddSessionDialog) war bereits vor diesem Durchgang ad-hoc umgesetzt (Commit „Edit Stammdaten Mitarbeitsessions“), ohne dass diese Liste nachgezogen wurde — daher hier nur nachträglich dokumentiert, nicht neu gebaut. Neu ergänzt wurde das Löschen: Button "🗑 Sitzung löschen" neben "✎ Sitzung bearbeiten" (ParticipationTabView.axaml),DeleteSessionCommandfragt über den generischenConfirmDialognach (Muster ausParticipationAspectsDialog) und nennt die Anzahl betroffenerParticipationEntry-Datensätze, damit vor dem endgültigen Löschen klar ist, ob bereits Bewertungen existieren. Das Löschen selbst kaskadiert wie zuvor überParticipationSessionRepository.Delete. - 3.3.4 Sitzungen mehrerer Gruppen im Kalenderüberblick. Erweitert den bestehenden
Dashboard-Monatskalender (DashboardView.axaml)
um einen dritten
CalendarEventKind.ParticipationSessionnebenLesson/Exam— blauer Punkt am Tag, eigener Legenden-Eintrag, Klick navigiert wie bei Lesson-Terminen in den Tab "Mitarbeit". Bewusst keine eigene neue Ansicht:DashboardViewModelhatteIParticipationSessionRepositoryund die Kalender-Aggregation (DayAgg/CalendarDayCell/CalendarEventItem) bereits, sodass sich der dritte Termintyp am Exam-Vorbild (In-Memory-Filterung nachGetByGroup, keine neue Repository-Methode) ergänzen ließ.
Abschnittsnoten & Mitarbeits-Assistent (nicht aus dieser Liste, eigener Workflow-Bedarf)
Ergänzt den Workflow "regelmäßig (alle 4–7 Wochen) mündliche Noten zu einer Abschnittsnote zusammenziehen, daraus die Halbjahresnote bilden":
ParticipationEntry.HomeworkMissing(bool) und.Attendance(AttendanceStatus?:ExcusePending/Excused/Unexcused) — editierbar direkt im Bewertungsraster (ParticipationTabView.axaml, Spalten "HA"/"Anwesenheit") und im neuen Mitarbeits-Assistenten.ExcusePendingist bewusst ein Zwischenzustand, da die Entschuldigung meist erst später eintrifft.- Neues Modell
ParticipationSection(Abschnitt: Start/Ende/Bezeichnung je Gruppe) — nur abgeschlossene Abschnitte werden gespeichert, der laufende Zeitraum ergibt sich aus dem Ende des letzten Abschnitts bis heute. - Neues Fenster Mitarbeits-Assistent
(ParticipationWizardViewModels.cs,
ParticipationWizardDialog.axaml):
Zeitleiste je Schüler (Sitzungen als Bewertungs-Badges, Klausurtermine, Symbole für Hausaufgaben/
Bemerkung/Anwesenheit), gruppiert nach Abschnitten. "Abschnitt abschließen" berechnet für alle
Schüler einen Notenvorschlag aus den Sitzungen im Zeitraum und speichert ihn als
Grade(Category = Participation,Note = "Abschnitt: <Bezeichnung>"), individuell nachjustierbar. "Halbjahresnote aus Abschnitten übernehmen" mittelt die Abschnittsnoten eines Zeitraums und speichert sie über denselbenGrade.Note-Tag wie der bestehende "Ø Mitarbeitsnote"-Dialog (3.2) — beide Wege sind kompatibel, der Assistent baut auf 3.2 auf statt es zu ersetzen. - Dashboard-Kachel "Offene Entschuldigungen": listet alle
ExcusePending-Einträge der letzten 21 Tage gruppenübergreifend mit Direktauflösung; ältere Einträge werden ausgeblendet statt automatisch entschieden (pädagogische Entscheidung bleibt bei der Lehrkraft).
4. Unterrichtsplanung
Modelle Unit und Lesson existieren, UnitRepository/LessonRepository ebenfalls.
Navigationspunkt "Unterrichtsplanung" zeigt seit 4.3 den Stundenplan (TimetableView,
Standardtab "Heute" + Bearbeiten-Raster) statt eines PlaceholderViewModel. Eine
gruppenübergreifende Wochenansicht fehlt noch, siehe 4.4. 4.1/4.2 leben unabhängig davon im
gruppenspezifischen Tab "Planung" (GroupDetailView), siehe unten.
4.1 Unterrichtseinheiten (Unit)
-
4.1.1 Listenansicht der Einheiten je Gruppe mit Status und Zeitraum (ersetzt den Platzhalter im Tab "Planung").
-
4.1.2 Dialog Einheit anlegen/bearbeiten: Titel, Fach, Zeitraum, Status, Notizen.
**Nachtrag (Nutzer-Feedback, im Zuge des 4.3.3-Bugfixes):** Bei einer Klasse, die in mehreren Fächern unterrichtet wird (mehrere `LearningGroup`-Datensätze mit gleichem Namen, z.B. zwei "10c"), zeigte der Dialog bisher nur das Fach ("Fach: Chemie"), nicht welche Klasse gemeint ist — beides zusammen war nirgends auf einen Blick zu sehen. Jetzt zeigen sowohl `UnitDialog` (Einheit) als auch `LessonDialog` (Stunde) direkt unter dem Dialogtitel "Gruppe · Fach" (z.B. "10c · Chemie"), nicht editierbar, nur zur Einordnung. -
4.1.3 Kompetenzen aus dem Katalog (siehe 8) einer Einheit zuordnen — Mehrfachauswahl.
-
4.1.4 Einheit als Vorlage speichern und in eine andere Gruppe kopieren (inkl. Stunden, ohne Datumsbezug).
-
4.1.5 Fortschrittsanzeige: gehaltene / geplante Stunden der Einheit.
4.2 Einzelstunden (Lesson)
- 4.2.1 Stundenliste innerhalb einer Einheit, sortiert nach Datum/Stundennummer.
- 4.2.2 Stundeneditor als tabellarischer Verlaufsplan (Vorbild: vom Nutzer bereitgestelltes
Beispiel eines realen Stundenverlaufsplans) statt einzelnem Phase-Textfeld + Methoden-/
Materialien-Chips: mehrere Phasen-Zeilen (Einstieg, Erarbeitung 1, Sicherung 1, ...), je
Zeile Name, Dauer (Minuten), Tätigkeit, Material (mit Autovervollständigung aus bisherigen
Einträgen) und ein Kurzsymbol, das den Materialfluss kodiert (z.B.
Tb->SH= Tafelbild wird ins Schülerheft übertragen). - 4.2.3 Status
Planned → Conductedsetzen, Reflexionsfeld nach der Stunde. - 4.2.4 Stunden verschieben (z.B. bei Ausfall) — Folgestunden automatisch nachrücken.
- 4.2.5 Stunden serienweise aus dem Stundenplan (4.3) erzeugen — neuer Button
"Serie erzeugen" in der Stunden-Toolbar der Planung
(GenerateLessonSeriesDialog.axaml,
GenerateLessonSeriesDialogViewModelin PlanningViewModels.cs). Legt für jeden Wochentag/Stunde, den die Gruppe lautTimetableSlot(4.3) hat, im gewählten Zeitraum eineLessonan; Zeitraum ist standardmäßigUnit.StartDate–Unit.EndDate, falls gesetzt. Schulferien/Feiertage werden übersprungen (dieselbe Prüfung wie im Stundenplan-Wochenraster), bereits vorhandene Termine (gleiches Datum + gleiche Stundennummer der Gruppe, unabhängig von der Einheit) nicht doppelt angelegt. Ergebnis ("3 Stunde(n) angelegt, 1 durch Ferien/Feiertage übersprungen, ...") kommt als Toast (erste tatsächliche Nutzung vonNotificationService.ShowSuccess, bis dahin nurShowErrorim Einsatz). Neue Stunden haben bewusst kein Thema (Platzhalter zum Ausfüllen) — die "Thema erforderlich"-Pflicht des manuellen "+ Stunde"-Dialogs gilt hier nicht. Bugfix (Nutzer-Feedback): Doppelstunden (zwei direkt aufeinanderfolgende Perioden desselben Wochentags/derselben Gruppe im Stundenplan) erzeugten zunächst zweiLessons mit gleichem Datum statt einer — dieselbe Konvention wie bei der Doppelstunden-Erkennung inLessonDialogViewModel.RecomputeTimeBudget(Zeitbudget-Anzeige) und den Ferien-Badges inTimetableViewModelfehlte hier. Jetzt bekommt nur die erste Periode eines zusammenhängenden Blocks eineLesson; Folgeperioden (deren Vorgängerperiode ebenfalls im Stundenplan steht) werden übersprungen.
Umgesetzt über den neuen Tab "Planung" in GroupDetailView.axaml (ersetzt den bisherigen Platzhalter), analog zu Mitarbeit/Noten als eigenes UserControl PlanningTabView.axaml mit eigenem PlanningTabViewModel (Einheiten-Tabelle oben, Stunden der ausgewählten Einheit darunter). Modelle, Repositories und DI-Registrierung existierten bereits; neu sind nur die UI-Schicht sowie zwei Verhaltensfragen:
- Fach wird wie bei
Examnicht aufUnitgespeichert, sondern read-only ausLearningGroup.SubjectIdanzeigt (jede Gruppe unterrichtet ein Fach). - Verschieben mit Nachrücken (4.2.4):
MoveLessonDialogfragt neues Datum + Checkbox "Folgestunden automatisch verschieben" (Standard an) ab. Verschoben werden dabei nur noch geplante (Planned) Stunden derselben Einheit, die ursprünglich nach der verschobenen Stunde lagen; bereits durchgeführte (Conducted) Stunden bleiben unangetastet. - Vorlage-Kopie (4.1.4):
CopyUnitDialogfragt Zielgruppe + neues Startdatum ab. "Ohne Datumsbezug" bedeutet konkret: die relativen Tages-Abstände der Stunden zueinander bleiben erhalten, werden aber auf das neue Startdatum re-verankert statt die alten Kalendertage zu übernehmen. Reflexion wird geleert, Status auf "Geplant" zurückgesetzt,Lesson.GroupIdwird auf jeder Kopie explizit auf die Zielgruppe gesetzt (siehe Datenmodell.md, Abschnitt "Bewusste Denormalisierung").
LessonRepository.GetByUnit sortiert jetzt zusätzlich nach LessonNumber bei gleichem Datum
(Doppelstunden am selben Tag).
Nachtrag zu 4.2.2 (Verlaufsplan-Redesign): Lesson.Phase/Methods/Materials wurden durch
Lesson.Phases: List<LessonPhaseStep> (Name/Dauer/Tätigkeit/Material/Kurzsymbol je Zeile) sowie
ein optionales Lesson.StartTime ersetzt — Modelle, Migration und Editor in
Planning.cs,
LiteDbContext.cs (Schema-Version 3,
MigrateLessonPhases() fasst alte Lessons verlustfrei in eine synthetisierte Phasen-Zeile
zusammen) und PlanningViewModels.cs.
Design-Entscheidungen:
- Dauer ist die primäre Eingabe je Phase (man plant in Zeitblöcken); die Uhrzeit je Phase wird
im Editor nur zur Anzeige daraus abgeleitet (
LessonDialogViewModel.RecomputeTimes()), sofern das optionaleStartTime-Feld ("Beginn") gesetzt ist. Der Stundenplan (4.3) existiert noch nicht — bis dahin wirdStartTimemanuell gepflegt, könnte später automatisch befüllt werden. - Kurzsymbol (
LessonPhaseStep.Shorthand) ist bewusst ein einzelnes Freitextfeld statt einer erzwungenen Von/Nach-Struktur (Nutzer-Feedback: manchmal ein Materialfluss-Pfeil wie "AB001->S", manchmal nur eine Sozialform ohne Pfeil wie "Plenum" oder "LDE"). Vorschläge kombinieren den in den Einstellungen gepflegten Kürzel-Katalog (neues ModellShorthandCode, CRUD-Muster 1:1 von der Fach-Verwaltung übernommen; StartwerteDefaultShorthandCodesL/S/Tb/SH/AB/GA, solange der Katalog leer ist — kein DB-Seed) mit bereits in anderen Stunden der Gruppe frei getippten Werten (PlanningTabViewModel.KnownShorthands, analog zur Material-Autovervollständigung) — ein Kurzsymbol muss also nicht vorab im Katalog stehen, um beim nächsten Mal wieder vorgeschlagen zu werden. - Tabellenlayout statt Karten (Nutzer-Feedback: gestapelte Bordered-Cards pro Phase wirkten träge): der Verlaufsplan-Editor zeigt eine Kopfzeile mit Spaltentiteln und je Phase eine flache, einzeilige Zeile mit denselben Spaltenbreiten (Name/Dauer/Zeit/Tätigkeit/Material/Kurzsymbol/ Auf-Ab-Entfernen) statt mehrerer intern gestapelter Unterzeilen — nur die Tätigkeit wächst bei Bedarf mehrzeilig, alles andere bleibt einzeilig nebeneinander wie in der realen Vorlage.
- Die Migration liest die alte Struktur bewusst über rohe
BsonDocuments statt über die typisierteLessons-Collection, da die alten Felder nach der Modelländerung beim typisierten Deserialisieren sonst bereits verworfen wären, bevor sie gelesen werden können.
Nachtrag zu 4.2.2 (Stundenraster + Zeitbedarf-Rückmeldung): Der Verlaufsplan-Editor kannte bis
dahin nur die geplante Gesamtdauer, nicht wie viel Zeit die Stunde laut Stundenplan tatsächlich
hat. Neuer Tab "Stundenraster" in den Einstellungen pflegt Beginn/Ende je Stundennummer (1.–10.
Stunde, PeriodScheduleService — JSON-Datei, gleiches Muster wie
SchoolCalendarSettingsService/PrivacySettingsService). Nicht jede Stunde muss eingetragen sein.
- Doppelstunden-Erkennung: Ausgehend von der eingetragenen Stundennummer wird so lange die
jeweils nächste Periode addiert, wie der Stundenplan (4.3,
TimetableSlot) für dieselbe Gruppe am selben Wochentag dort ebenfalls einen Slot hat — eine Lesson mit Stundennummer 3 bekommt bei einer Doppelstunde 3./4. also automatisch 90 statt 45 Minuten als Vergleichsbasis, ohne dass das irgendwo separat markiert werden muss. Gehört die Folgeperiode einer anderen Gruppe, wird sie korrekt nicht mitgezählt. - Farbskala (
LessonDialogViewModel.TimeBudgetColor, Nutzer-Vorgabe): 93–96 % Auslastung ist der Zielbereich (grün) — ein kleiner Puffer, da 100 % laut Nutzer "meist schon knapp" ist. Von dort Richtung 100 % wird es zunehmend orange, darüber (überplant) kräftiger rot. Für "deutlich zu wenig geplant" (unter 70 %) hatte der Nutzer noch keine feste Vorstellung — hier bewusst ein neutrales Blaugrau statt Rot gewählt (kein Fehler, nur "hier geht noch was"); Grenzwerte/Farben sind über die switch-Ausdrücke leicht nachjustierbar. - Beginn wird beim Setzen der Stundennummer automatisch aus dem Stundenraster übernommen, sofern noch keiner eingetragen ist (überschreibt nie einen bereits vorhandenen Wert) — damit entfällt die bisher manuelle Pflege des "Beginn"-Felds für Stunden, die im Stundenraster hinterlegt sind, ganz von selbst.
- Ohne Stundennummer/gültiges Datum oder ohne im Stundenraster hinterlegte Zeiten für die betroffene(n) Periode(n) bleibt die Rückmeldung schlicht ausgeblendet statt eine erfundene Dauer vorzutäuschen.
Ideensammlung "Live-Unterrichtsmodus" (noch nicht geplant, nicht Teil von 4.2): beim Besprechen des Verlaufsplan-Redesigns kamen weitergehende Wünsche auf, die bewusst zurückgestellt wurden, da sie eigene Datenmodelle (Live-Session-Zustand, Phasen-Verschiebung zwischen Stunden) brauchen:
- Fortschrittslinie/Zeitanzeige während des Haltens der Stunde, die zeigt, wo man gerade stehen müsste.
- "Fertig"/"Überziehen" je Phase anklickbar, nachfolgende Phasenzeiten passen sich automatisch an; Visualisierung, wie weit man dem Plan hinterherhängt.
- Live-Sprung zwischen Wegen während des Haltens der Stunde (per Klick direkt in den alternativen Ablauf springen) — die Planungs-/Anzeigeseite (Kennzeichnen, gruppierte Darstellung) ist bereits umgesetzt, siehe Nachtrag unten; nur die Live-Interaktion beim Halten fehlt noch.
- "Phase in nächste Stunde schieben"-Aktion, mit Hinweis-Symbol an der Folgestunde, dass dort noch offene Phasen/Arbeitsaufträge der Vorstunde einzuplanen sind.
- Phasen-"Parkplatz": beim Planen Phasen ablegen können, ohne sie sofort einer Stunde zuzuordnen, und später flexibel in eine beliebige Stunde einfügen — Werkzeug, um Einheiten während des Schuljahres an die Realität anzupassen, wenn der Unterricht nicht wie geplant läuft.
Nachtrag — schreibgeschützte Verlaufsplan-Ansicht: Um den Verlaufsplan-Editor überhaupt im
Unterricht benutzen zu können, ohne versehentlich etwas zu verändern, gibt es jetzt
LessonViewerDialog (erreichbar über "Anzeigen" im Stunden-Toolbar, sichtbar bei ausgewählter
Stunde) — reine, größer geschriebene Anzeige des Verlaufsplans inkl. abgeleiteter Uhrzeit je
Phase, ohne jede Bearbeitungs- oder Verlängern-/Verschieben-Funktion. Das ist bewusst nur ein
Ausschnitt aus der "Fortschrittslinie"-Idee oben (rein statische Anzeige, keine Live-Aktualisierung
nach Uhrzeit, kein "fertig"/"überziehen") — der volle Live-Modus bleibt Ideensammlung.
Nachtrag — Alternative Unterrichtsabläufe, zweite Iteration (echter Katalog statt Freitext):
Die erste Umsetzung (LessonPhaseStep.AlternativePath: string?, freier Bezeichner, Zuweisung über
eine durchgehend sichtbare AutoCompleteBox-Spalte) wirkte im Alltag zu prominent für einen Fall,
der selten vorkommt. Nutzer-Feedback: eine unauffällige Checkbox reicht für den Normalfall, die
eigentliche Zuordnung gehört in einen separaten Dialog, und ein alternativer Ablauf sollte eine
Erklärung tragen können (wann/wofür er gedacht ist, z.B. "bei Zeitmangel").
Redesign:
- Neues Modell
AlternativeLessonPath(Name + optionaleDescription) als eigener, wiederverwendbarer Katalog —LessonPhaseStep.AlternativePathId: Guid?referenziert einen Eintrag statt Freitext direkt zu speichern (null= Hauptweg).IAlternativeLessonPathRepository/AlternativeLessonPathRepository, eindeutig aufName, kein eigenes Verwaltungs-UI in den Einstellungen — Einträge entstehen inline beim Zuweisen. - Editor: Die "Pfad"-Spalte ist jetzt eine einzelne
CheckBox(PhaseStepEditItem. HasAlternativePath), derenContentbei Zuordnung den Namen des Ablaufs zeigt,Foregrounddeterministisch aus dem Namen eingefärbt (kleines, farbig unterstütztes Label statt breiter Eingabespalte). Ankreuzen öffnetAlternativePathDialog(Combobox über vorhandene Abläufe + Formular zum Anlegen eines neuen inkl. Beschreibung); Abwählen entfernt die Zuordnung direkt ohne Dialog.LessonDialogViewModel.OnPickAlternativePath(vom Code-Behind vonLessonDialogselbst verdrahtet, nicht vom übergeordnetenPlanningTabView— der Dialog braucht dasLessonDialog-Fenster als Owner) kapselt diesen Ablauf. - Viewer:
LessonViewerViewModellöstAlternativePathIdüber den Katalog auf und zeigt die hinterlegte Beschreibung unter der Gruppenüberschrift. - Migration v3→v4 (
MigrateLessonAlternativePaths): alteAlternativePath-Freitextwerte werden pro distinktem Namen zu einemAlternativeLessonPath-Katalogeintrag zusammengeführt (gleicher Name über mehrere Stunden hinweg → derselbe Eintrag, wiederverwendet) und referenziert. - Weiterhin bewusst kein Bedingungsfeld ("wenn an Stelle X nur noch weniger als Y Minuten") —
das setzt Live-Zeiterfassung während des Unterrichtens voraus (siehe Live-Unterrichtsmodus oben)
und war ausdrücklich als Idee, nicht als Anforderung formuliert.
AlternativeLessonPath. Descriptiondeckt die Erklärung als Freitext ab; eine echte Bedingung bliebe für später. - Bewusst weiterhin kein Fork-Punkt-Modell: jede Gruppe berechnet ihre abgeleitete Uhrzeit im
Viewer unabhängig ab
Lesson.StartTime, nicht ab einer gemeinsamen Verzweigungsstelle im Hauptweg — deutlich einfacher und für den schnellen Überblick ausreichend.
Nachtrag — Datum-Vorbelegung beim manuellen "+ Stunde"-Dialog: Nutzer-Bug-Report: eine
manuell angelegte Doppelstunde zeigte immer 45 statt 90 Minuten Zeitbedarf. Ursache war kein
Fehler in der Doppelstunden-Erkennung (Nachtrag zu 4.2.2 oben) selbst, sondern dass DateText
im LessonDialogViewModel beim Neuanlegen immer auf "heute" vorbelegt war — traf dieses Datum
nicht auf den Wochentag der eingetragenen Stundennummer im Stundenplan, lief die
weekday-basierte Nachschlage-Logik für die Folgeperiode ins Leere und die Erkennung blieb
stumm bei 45 Minuten, ohne dass das im UI ersichtlich war. LessonDialogViewModel. SuggestNextLessonDate() ersetzt jetzt den "heute"-Default beim Neuanlegen: sie ermittelt aus
TimetableSlot alle Wochentage, an denen die Gruppe laut Stundenplan Unterricht hat, nimmt das
späteste bereits existierende Lesson.Date der Einheit (oder heute, falls die Einheit noch
leer ist) und rollt von dort vorwärts auf den nächsten passenden Wochentag. Fehlt ein
Stundenplan-Eintrag für die Gruppe, bleibt "heute" als Fallback erhalten (keine Verhaltens-
änderung für Gruppen ohne Stundenplan).
Nachtrag — Anhänge je Stunde (Nutzerwunsch, fachspezifisch): Chemieunterricht plant mit
Experimenten, zu denen eine schriftliche Gefährdungsbeurteilung gehört; außerdem gab es bisher
gar keine Möglichkeit, ein Arbeitsblatt/Material als Datei an eine Stunde zu hängen (die
Material-Spalte im Verlaufsplan ist bewusst nur Freitext, siehe 4.2.2). Statt zweier separater
Felder ein einziges, generisches Lesson.Attachments
(List<DocumentAttachment>) — dieselbe Anhang-Infrastruktur, die Documentation (5.1) bereits
nutzt (IAttachmentStorage, LiteAttachmentStorage), deckt beides ab: Gefährdungsbeurteilungen
genauso wie normale Arbeitsblätter/Scans. Im Stunden-Dialog
(LessonDialog.axaml) neuer Abschnitt
"Anhänge" nach demselben Muster wie im Dokumentationsdialog (Button "+ Datei" über den
Avalonia-Dateiauswahldialog, Liste mit Datei/Größe/"Speichern"/"×"). LessonRepository.Delete
räumt beim (harten) Löschen einer Stunde die zugehörigen Anhänge aus der Attachment-Ablage auf,
analog zu LiteDbContext.CascadeHardDeleteDocumentation. Neue Tests: LessonDialogViewModelTests
(Hochladen inkl. Größenlimit, Entfernen, Vorbelegung beim Bearbeiten, Übernahme ins
Speicherergebnis), RepositoryTests.LessonRepository_DeleteRaeumtAnhaengeAusDerAttachmentAblageAuf.
Eine KI-gestützte Vorformulierung der Gefährdungsbeurteilung (ebenfalls Nutzerwunsch) ist bewusst
zurückgestellt — dafür bräuchte es einen neuen ai-backend-Endpunkt mit eigenem Systemprompt
(analog zu explain.php, 4.5.21) und eine sorgfältig formulierte, gut sichtbare
Rechtssicherheits-Einschränkung im Dialog; als eigener, separat zu planender Schritt vorgesehen.
Nachtrag — Gefährdungsbeurteilungs-Assistent (Umsetzung des oben zurückgestellten Schritts): Vor der Umsetzung stand eine Architekturfrage: eigene LiteDB-Entität mit Repository/Sync-Wiring, oder etwas Leichtgewichtigeres? Entschieden für Letzteres — die Prüfung, ob Anhang-Dateibytes überhaupt zwischen Geräten synchronisieren (siehe Nachtrag zu 10.1.8, dort im selben Zug behoben), ergab, dass die eigentliche Lücke eine Ebene tiefer lag, nicht am Fehlen einer eigenen Entität.
Format: HazardAssessment ist ein reines,
JSON-serialisierbares Modell (Titel, Klassenstufe/Kurs, Datum, Art des Versuchs
[Lehrer-/Schüler-/Demonstrationsversuch], Durchführung, Gefahrstoffe mit GHS-Piktogrammen/H-/
P-Sätzen/Menge, Gefährdungen, Schutzmaßnahmen, Erste Hilfe, Entsorgung) — keine eigene
LiteDB-Collection/Repository. Wird als JSON serialisiert und über die bestehende
Anhang-Infrastruktur an die Lesson gehängt, Dateiname endet auf .gbu.json
(AttachmentItem.IsHazardAssessment/HazardAssessmentSuffix). Bewusst kein eingebauter
Katalog amtlicher H-/P-Satz-Texte im Code — Fehlerrisiko bei sicherheitsrelevanten Angaben, die
Lehrkraft trägt die Prüfung gegen das Sicherheitsdatenblatt.
Wizard: neuer mehrschrittiger Assistent
(HazardAssessmentWizardDialog.axaml,
HazardAssessmentWizardViewModel) mit 5 Schritten (Basisdaten, Gefahrstoffe, Gefährdungen &
Schutzmaßnahmen, Erste Hilfe & Entsorgung, Zusammenfassung). Persistiert nicht selbst — liefert
nur Result, der Aufrufer (LessonDialog) serialisiert zu JSON und hängt es über die bereits
vorhandenen AddAttachment/RemoveAttachmentCommand an. Im Stunden-Dialog neuer Button
"🧪 Gefährdungsbeurteilung" neben "+ Datei"; .gbu.json-Anhänge zeigen in der Anhangliste
"Öffnen" (Wizard im Bearbeitungsmodus, ersetzt den Anhang beim Speichern) und "PDF" statt des
generischen "Speichern".
KI-Entwurf: neuer Endpunkt ai-backend/gbu.php (gleicher Aufbau wie explain.php: Auth,
Guthabenprüfung, fester Systemprompt, ai_backend_call_and_charge) erkennt aus Thema und
Verlaufsplan der Stunde das Experiment und liefert einen strukturierten Entwurf. Systemprompt
weist die KI ausdrücklich an, unsichere H-/P-Sätze/Mengenangaben nicht zu erfinden, sondern
mit einem Prüfhinweis zu kennzeichnen, und bei der Einstufung Lehrer-/Schülerversuch im Zweifel
vorsichtig (Lehrerversuch) zu sein. AiPlanningService.RequestHazardAssessmentDraftAsync (neue
DTOs AiHazardAssessmentRequest/AiHazardAssessmentResponse in AiPlanningDtos.cs) baut den
Kontext lokal aus dem gerade im Dialog bearbeiteten (auch noch nicht gespeicherten) Stand, nicht
erst nach dem Speichern. Button "🤖 KI-Entwurf erstellen" im Wizard, direkt daneben ein fest
sichtbarer Rechtssicherheits-Hinweis (nicht erst nach Fehlern eingeblendet): "Kein
rechtssicheres Dokument — bitte jede Angabe eigenverantwortlich prüfen." HazardAssessment. IsAiAssisted wird gesetzt und erscheint als deutlich hervorgehobener Warnhinweis im PDF-Export,
sobald KI-Anteile beteiligt waren.
Deployment-Hinweis: ai-backend/ hat kein Auto-Deploy (anders als LehrerApp.Api, siehe
docker/README.md) — nach diesem Änderungsdurchgang muss gbu.php manuell auf
den PHP-Server hochgeladen werden (siehe ai-backend/README.md, Abschnitt
"Update für bereits deployte Installationen").
PDF-Export: PdfExportService.BuildHazardAssessmentPdf (neues HazardAssessmentPrintData)
druckt Durchführung, Gefahrstofftabelle, Gefährdungen/Schutzmaßnahmen als Liste, Erste
Hilfe/Entsorgung/Hinweise — bei IsAiAssisted zusätzlich ein auffälliges Warnbanner oben im
Dokument.
Neue Tests: HazardAssessmentWizardViewModelTests.cs
(Navigation, Validierung, Gefahrstoff-/Gefährdungs-/Schutzmaßnahmen-Verwaltung, Vorbelegung beim
Bearbeiten, ExperimentKindDisplay/GhsPictogramDisplay), zwei neue Fälle in
PdfExportServiceTests.cs. Die HTTP-Anfrage von RequestHazardAssessmentDraftAsync selbst ist
wie bei RequestExplanationAsync/RequestPlanAsync nicht Teil der automatisierten Tests (braucht
einen echten Endpunkt, siehe Kommentar in AiPlanningServiceTests.cs).
Nachtrag — Chemikalien-Recherche (Nutzerwunsch): pro Gefahrstoff-Zeile im Wizard ein Button
"🔍 Recherchieren", der Piktogramme, Signalwort, H-/P-Sätze, CAS-Nummer und Tätigkeitsbeschränkung
befüllt — HazardSubstance bekommt dafür drei neue Felder (Cas, SignalWord,
ActivityRestriction).
Weg dorthin (drei verworfene Zwischenstände, der Reihe nach):
- Zuerst versucht: KI mit Anthropics Websuche-Tool, auf die GESTIS-Domain eingeschränkt. Scheiterte durchgängig ("nicht sicher auffindbar"), auch für zweifelsfrei in GESTIS erfasste Stoffe.
- Ursachenanalyse ergab:
gestis.dguv.deist eine reine JavaScript-Anwendung ohne serverseitig gerenderten Inhalt (nur ein leeres<div id="app">) — weder eine Websuche noch ein einfacher HTTP-Abruf konnte dort je etwas finden, unabhängig von einer bekannten URL. Über das öffentlich ausgelieferte JS-Bundle der Seite wurde GESTIS' eigene (inoffizielle) Daten-API gefunden und direkt verifiziert (inkl. des ebenfalls öffentlich ingestis.dguv.de/env-config.jsausgelieferten Zugangsschlüssels) — technisch funktionierte der Direktabruf, aber GESTIS selbst hat keine strukturierte, schulspezifische Tätigkeitsbeschränkung hinterlegt (nur eine allgemeine Jugendarbeitsschutzgesetz-Floskel plus Verweis auf eine externe, nicht abrufbare Publikation) — genau die für den Unterricht wichtigste Angabe fehlte also weiterhin. - Der Nutzer stellte stattdessen die offizielle RiSU-Stoffliste ("Richtlinie Sicheres Experimentieren im Unterricht") als PDF bereit (123 Seiten, wkhtmltopdf-Export einer Datenbanktabelle) — enthält Name, CAS-Nr., ZVG-Nr., GHS-Piktogramme, Signalwort, H-/P-Sätze UND eine eigene Tätigkeitsbeschränkungs-Spalte (Freigabe/Verbot/Altersgrenzen/ Ersatzstoffprüfung/Lehrkraft-Vorbehalt) — exakt das gesuchte Datenmodell, gezielt für den Schuleinsatz zusammengestellt statt eines allgemeinen Arbeitsschutz-Nachschlagewerks.
Endgültige Architektur — reiner lokaler Datenbank-Lookup, keine KI mehr beteiligt (Nutzervorgabe: "wir brauchen die KI gar nicht mehr im Backend. Es reicht die reine Datenbank."):
- Das 123-seitige PDF wurde einmalig (per
pdfplumber, Tabellen-Extraktion je Seite, robuste CAS-Nummer-Rekonstruktion über zeilenweise wrappende Bindestrich-Enden) in data/stoffliste.json umgewandelt (~1800 Stoffe, ~760 KB). - Neuer Endpunkt substance.php: prüft weiterhin das Bearer-Token
(
ai_backend_authenticate), sucht den angefragten Namen aber nur noch exakt (normalisiert, auch gegen CAS-Nummer/verwandte CAS-Nummern) in stoffliste.php — bewusst kein Fuzzy-/Teilstring-Match, ein falscher Treffer wäre hier schlimmer als gar keiner. Kein KI-Aufruf, keine Kosten, keine Drittanbieter-Netzwerkabhängigkeit mehr; ohne Treffer liefert der Endpunkt einen klaren 404 statt eines Rateversuchs. - Die gesamte für dieses Feature eingeführte Tool-Use-/Websuche-Infrastruktur wurde vollständig
zurückgebaut, da nicht mehr gebraucht:
ProviderInterface/AnthropicProvider/FakeProvider/ai_backend_call_and_chargewieder auf ihren ursprünglichen (Vor-Feature-)Stand,gestis.php,cache.php,data/gestis-substances.jsonund die Migration fürtransactions.web_search_requestswieder entfernt. - Legende der Tätigkeitsbeschränkungs-Codes (steht in keiner Form im PDF selbst; die erste
vom Nutzer erinnerte Fassung war falsch und wurde nach einem zweiten Blick korrigiert — u.a.
S/L+bedeuten das genaue GEGENTEIL der ersten Fassung, ein Verbot statt einer Freigabe):+generelle Erlaubnis ·Xgenerelles Tätigkeitsverbot an Schulen ·L+Tätigkeitsverbot für Lehrkräfte (Ausnahme siehe RiSU I–3.5) ·STätigkeitsverbot für Schüler:innen ·S4KTätigkeitsverbot bis einschließlich Jahrgangsstufe 4 ·S9Kbis einschließlich Jahrgangsstufe 9 ·WTätigkeitsverbot für werdende/stillende Mütter ·ESPgesonderte Ersatzstoffprüfung notwendig (unverändert). Aus diesem Anlass Architektur angepasst:data/stoffliste.jsonspeichert nur noch die rohen Codes, die Übersetzung passiert erst zur Abfragezeit instoffliste.php(STOFFLISTE_RESTRICTION_LEGEND) — eine künftige Korrektur braucht damit nur noch eine Codeänderung statt einer kompletten Neu-Generierung der ~1800-Stoffe-Datenbank. - Datenqualität: beim Regenerieren der Datenbank für obige Korrektur zusätzlich eine
Kopfzeilen-Dublette gefunden und behoben (Erkennung war zu strikt auf unverzerrten Text
angewiesen) sowie entdeckt, dass
pdfplumbers Tabellenerkennung bei ca. 40 der ca. 1800 Stoffe (~2 %) die Spalten nicht sauber trennen konnte (ungewöhnlich lange Zellinhalte lassen die Spaltenerkennung für einzelne Zeilen kollabieren). Für diese Zeilen wurde eine Regex-basierte Rekonstruktion versucht (CAS-/GHS-/H-/P-Code-Muster sind positionsunabhängig eindeutig, Stoffname dagegen nicht) — nur bei einem eindeutig plausiblen Stoffnamen übernommen (11 von 51 gerettet), der Rest bewusst ausgelassen statt mit einem möglicherweise falschen Namen aufgenommen zu werden (ein falscher Name bei sonst korrekten Gefahrendaten wäre gefährlicher als ein fehlender Eintrag). Endgültige Größe: 1764 Stoffe. - Bekannte Lücke: diese Stoffliste enthält keine Entsorgungshinweise (anders als der
verworfene GESTIS-Ansatz) —
Disposalbleibt bei einem Datenbank-Treffer leer und muss weiterhin von Hand ausgefüllt werden. - Deployment:
substance.php,stoffliste.phpunddata/stoffliste.jsonhochladen — kein Migrations-Schritt, keineconfig.php-Änderung mehr nötig (sieheai-backend/README.md).
Feld umbenannt: HazardSubstance.AgeRestriction → ActivityRestriction (Wizard-Feld
"Umgangsbeschränkung für Schüler (nach Alter)" → "Tätigkeitsbeschränkung"), da die tatsächlich
verfügbare Angabe breiter ist als reine Altersgrenzen (Freigabe/Verbot/Ersatzstoffprüfung/
Lehrkraft-Vorbehalt gehören genauso dazu) — der ursprüngliche Feldname war eine zum Zeitpunkt der
ersten Umsetzung noch zu enge Annahme.
Auf dem Weg dorthin außerdem behoben (nicht mehr relevant für die Endarchitektur, aber
allgemein nützlich): der Desktop-Client zeigte bei jedem Backend-Fehler ≠ 401/402 nur die
pauschale Meldung "Die Anfrage an den KI-Dienst ist fehlgeschlagen" statt der von
ai_backend_fail tatsächlich mitgesendeten Ursache ({"error": "..."}) — betraf alle KI-Aufrufe
(RequestPlanAsync/RequestExplanationAsync/RequestHazardAssessmentDraftAsync), nicht nur die
Chemikalien-Recherche. Neue gemeinsame AiPlanningService.BuildRequestFailedExceptionAsync liest
das error-Feld mit und hängt es an die Meldung an — bleibt auch nach diesem Umbau nützlich.
PDF-Export: Gefahrstoffe werden jetzt als eigener Block je Stoff statt als schmale
Tabellenzeile gedruckt (PdfExportService.SubstanceBlocks/SubstanceBlock) — bei den vielen
Datenpunkten je Stoff (Name, CAS, Menge, GHS, Signalwort, H-/P-Sätze, Tätigkeitsbeschränkung) wäre
eine Tabelle auf A4-Hochformat zu schmal für lesbare Texte geworden; die Tätigkeitsbeschränkung
wird farblich hervorgehoben, da sie die operativ wichtigste Angabe für die Lehrkraft ist.
Neue Tests: HazardSubstanceEditItemTests (Delegate-Aufruf, Feldübernahme, Fehlerbehandlung,
leerer Name), zwei neue CanUseAi/CanResearch-Wiring-Tests in
HazardAssessmentWizardViewModelTests. Die eigentliche HTTP-Anfrage von
RequestSubstanceResearchAsync ist nicht Teil der automatisierten Tests (kein PHP im
Implementierungsumfeld verfügbar); die PDF→JSON-Umwandlung und die Lookup-Logik wurden in Python
nachgebaut und gegen reale Stichproben aus dem PDF verifiziert. Für ai-backend/ selbst existiert
weiterhin keine automatisierte Testsuite (kein PHP-Testframework im Projekt).
4.3 Stundenplan
-
4.3.1 Neues Modell
TimetableSlot(Gruppe, Wochentag, Stunde, Raum) + Repository — Planning.cs, TimetableSlotRepository. Wiederkehrendes Muster (kein Datum) — für konkret gehaltene Stunden bleibtLesson(4.2) zuständig. Pro Wochentag/Stunde höchstens eine Gruppe (eindeutiger Index + freundliche Fehlermeldung im Repository selbst, nicht erst über eine roheLiteException): ein Lehrer kann nicht gleichzeitig an zwei Orten unterrichten. -
4.3.2 Wochenstundenplan-Ansicht als Raster mit Farbcodierung je Gruppe — neuer Navigationspunkt "Unterrichtsplanung" (bisher
PlaceholderViewModel) zeigt jetzt TimetableView.axaml. Mo–Fr × 1.–10. Stunde, Farbe deterministisch aus dem Gruppennamen (gleiches Hash-in-Palette-Muster wie bei den alternativen Unterrichtsabläufen in 4.2.2). -
4.3.3 Bearbeitung per Klick im Raster — Klick auf eine leere Zelle öffnet
TimetableSlotDialogzum Zuweisen (Gruppenauswahl + optionaler Raum), Klick auf eine belegte Zelle öffnet denselben Dialog zum Ändern/Entfernen. Drag bewusst nicht umgesetzt: Klick deckt die vollständige Bearbeitung (Zuweisen/Ändern/Entfernen) bereits ab: Drag wäre nur eine schnellere Geste für "Zuordnung an eine andere Zelle verschieben", kein zusätzlicher Funktionsumfang — bei Bedarf später ergänzbar.**Nachtrag (Bugfix, aus echtem Nutzungsfall):** `TimetableSlotDialogViewModel` baute die Gruppenauswahl für den Zuweisen-Dialog als `Dictionary<string, Guid>`, geschlüsselt nach `LearningGroup.Name` — bei zwei Lerngruppen mit demselben Namen (dieselbe Klasse in zwei Fächern unterrichtet, z.B. zwei Datensätze "10c") warf `ToDictionary` eine `ArgumentException` ("An item with the same key has already been added"), der Dialog ließ sich gar nicht mehr öffnen. Behoben durch eindeutige Anzeige-Labels statt des rohen Namens: bei einem Namenskonflikt wird das Fach angehängt ("10c (Chemie)" vs. "10c (Mathematik)"), mit einem nummerierten Fallback-Suffix für den theoretischen Restfall gleicher Name UND gleiches Fach. Zwei Regressionstests in [TimetableSlotDialogViewModelTests.cs](LehrerApp.Desktop.Tests/TimetableSlotDialogViewModelTests.cs) bilden genau dieses Szenario nach. -
4.3.4 Abgleich mit
LearningGroup.HoursPerWeek— Seitenleiste "Abweichende Wochenstunden" listet jede Gruppe der aktuellen Schuljahres, deren eingetragene Slot-Anzahl nicht der hinterlegten Wochenstundenzahl entspricht. -
4.3.5 Schulferien und Feiertage — gesetzliche Feiertage werden je Bundesland berechnet (PublicHolidayService.cs, Gauß'sche Osterformel + bundeslandspezifische Zusatzfeiertage, empirisch gegen bekannte Ostersonntage 2023–2027 verifiziert) statt gespeichert — anders als Schulferien sind sie algorithmisch herleitbar. Schulferien selbst sind nicht herleitbar (jährlich neu von den Bundesländern festgelegt) und werden deshalb manuell gepflegt (
SchoolHoliday-Repository, CRUD in der Seitenleiste). Bundesland als persistente Einstellung (SchoolCalendarSettingsService.cs). "Aus der Planung ausnehmen" ist für dieses Kapitel als "nächste unterrichtsfreie Tage" sichtbar (kombinierte, sortierte Liste aus beiden Quellen) — die eigentliche Ausnahme aus generierten Stunden ist erst mit der (bewusst zurückgestellten) Serienerzeugung 4.2.5 relevant und verwendet dieselben zwei Datenquellen.**Nachtrag Schulstandort, Wetter und Warnungen:** Im selben Einstellungs-Tab kann nun eine Schuladresse hinterlegt werden. Der authentifizierte LehrerApp-Server geocodiert sie nur beim expliziten Speichern über Nominatim/OpenStreetMap (1 Anfrage/s, identifizierender User-Agent, persistentes Ergebnis) und speichert das Profil getrennt vom verschlüsselten Sync-Eventstrom. Aus den Koordinaten bestimmt er die nächstgelegene Station im offiziellen MOSMIX-Stationskatalog, parst deren kleine MOSMIX-L-KMZ und ordnet amtliche DWD-CAP-Warnungen per Punkt-in-Polygon-Prüfung zu. Vorhersagen, Warnungsarchive und der letzte erfolgreiche Nutzer-Snapshot werden gecacht; bei einem DWD-Ausfall liefert `/api/school/weather` den letzten Stand als `IsStale`. Das Dashboard zeigt aktuelle Temperatur/Wind/Niederschlag und hebt örtlich zutreffende Warnungen prominent hervor. Parser, Stationswahl, Persistenz, Standortwechsel und UI-Validierung sind durch API-/Desktop-Tests abgedeckt. **Nachtrag Wetter im Wochenstundenplan:** Die MOSMIX-Ausgabe des Servers umfasst nun die vollständige Prognosespanne bis +240 Stunden statt nur 72 Stunden. Der schreibgeschützte Wochenüberblick verdichtet die Stundenwerte von 08–16 Uhr je Tag auf ein kleines Symbol im Tageskopf (Priorität Gewitter → Sturm ab 62 km/h Böen → Regen → bewölkt → sonnig). Der Tooltip nennt Temperaturspanne, die höchste stündliche Regenwahrscheinlichkeit (`R101`), Niederschlagsmenge, aufsummierte Sonnenscheindauer (`SunD1`), maximale Böen und betroffene Warnungen. Alle Werte stammen aus derselben bereits geladenen MOSMIX-L-Datei; ein UV-Index wird bewusst nicht geschätzt, weil MOSMIX ihn nicht direkt enthält. Amtliche DWD-Warnungen und Vorabinformationen erhalten zusätzlich ein Warnsymbol am Tag und eine gut sichtbare Zusammenfassung oberhalb des Rasters; mehrtägige Warnungen werden jedem überlappten Schultag zugeordnet. Vergangene Tage und Wochen außerhalb der verfügbaren Prognose bleiben ohne Symbol, statt einen veralteten oder erfundenen Zustand anzuzeigen. **Nachtrag Hover-Bugfix:** Wetter- und Warnsymbol liegen gemeinsam in einer transparenten, gepolsterten Trefferfläche. Der Tooltip hängt nicht mehr direkt am je nach Plattform sehr kleinen Emoji-`TextBlock` und wird dadurch im Wochenraster zuverlässig ausgelöst.
Nachtrag zu 4.3 (Nutzer-Feedback nach Erstumsetzung):
- Ferien/Feiertage-Pflege verschoben: Die Bundesland-Auswahl und das Schulferien-CRUD standen ursprünglich in der Seitenleiste des Stundenplans selbst — das wirkte dort deplatziert, da es eine einmalige Einstellung statt einer täglich genutzten Ansicht ist. Beides ist jetzt ein eigener Tab "Ferien & Feiertage" in den Einstellungen (SettingsViewModel.cs, SettingsView.axaml). Der Stundenplan selbst zeigt Bundesland und nächste unterrichtsfreie Tage nur noch lesend an (TimetableViewModel.cs).
- Badge "1"/"2" vor Ferien: Die letzte bzw. vorletzte Stunde eines Wochentags vor den nächsten
Schulferien wird im Bearbeiten-Raster mit einem kleinen Badge markiert — Erinnerung, rechtzeitig
abzuschließen. Berechnet pro (Wochentag, Gruppe) statt pro einzelnem
TimetableSlot: eine Doppelstunde besteht aus zwei Slots mit demselben Wochentag/derselben Gruppe und bekommt dadurch automatisch dasselbe Badge, ohne gesonderte Blockerkennung. Gesetzliche Feiertage werden beim Abzählen der verbleibenden Termine übersprungen. Bewusst nur anSchoolHolidaygeknüpft, nicht an einzelnePublicHoliday-Tage — es geht um das Vorbereiten auf eine längere Unterbrechung, nicht um einen einzelnen freien Tag. - "Heute" als neue Standardansicht: Der Stundenplan öffnet jetzt auf einem
nicht-editierenden Tab "Heute" (heutige Stunden mit Gruppe, Raum, Thema aus
Lesson.Topicfalls vorhanden, sowie ein Hinweis, wenn an dem Tag eine Klausur ansteht). Klick auf eine Stunde navigiert in die Lerngruppe (Tab "Planung"). Das bisherige Bearbeiten-Raster aus 4.3.2/4.3.3 ist über einen Button ("Stundenplan bearbeiten") als zweiter Tab weiterhin erreichbar.
Nachtrag zu 4.3, zweite Iteration (Wochenraster in der "Heute"-Ansicht): Die Tagesliste allein
beantwortete nicht "was steht in der Woche noch an" bzw. "was macht der parallele Kurs" — beides
Fragen, die nur ein Blick über alle Gruppen hinweg beantwortet. Der Tab "Heute" zeigt deshalb jetzt
zusätzlich ein schreibgeschütztes Wochenraster (Mo–Fr × 1.–10. Stunde, wie das Bearbeiten-Raster,
aber ohne Klick-zum-Bearbeiten). Jede Kachel zeigt Fach (Subject.ShortName), Klasse, Raum und
– falls für den Tag hinterlegt – das Thema der Stunde, dazu Symbole für: Ferien-Badge ("1"/"2",
wie im Bearbeiten-Raster), Klausur an dem Tag (📝), letzte Stunde vor der nächsten Klausur dieser
Gruppe (⏰) und ein geplantes Experiment (🧪). Die Tagesliste ist per DockPanel unten an die
Seite angedockt, das Wochenraster füllt den verbleibenden Platz darüber
(TimetableViewModel.cs,
TimetableView.axaml). Klick auf eine
Kachel navigiert wie in der Tagesliste zur Lerngruppe.
- "Letzte Stunde vor Klausur" wird wie das Ferien-Badge pro (Wochentag, Gruppe) berechnet,
aber am nächsten
Exam.Dateder jeweiligen Gruppe statt an einem gemeinsamen Ferientermin ausgerichtet — beide Badges teilen sich denselben Zähl-Helfer (CountOccurrences). - "Experiment geplant" hat kein eigenes Datenfeld — es ist eine Texterkennung über die
bereits im Verlaufsplan-Editor (4.2.2) gepflegten
LessonPhaseStep-Felder (Name/Aktivität/ Material enthält "Experiment", ohne Groß-/Kleinschreibung). Bewusst kein neues Modellfeld: die Information steckt in den meisten Fällen schon in der ohnehin gepflegten Phasenplanung. - Das Wochenraster zeigt bewusst nur die laufende Kalenderwoche ohne Vor-/Zurück-Navigation — für einen Blick auf zukünftige Wochen bleibt vorerst das Bearbeiten-Raster (zeigt das wiederkehrende Muster unabhängig vom Datum).
Nachtrag zu 4.3, dritte Iteration (Ferientage im Wochenraster ausgegraut statt eigener Liste):
Die Box "Nächste unterrichtsfreie Tage" wirkte neben dem neuen Wochenraster redundant — welche
Tage frei sind, sieht man dort jetzt direkt an den betroffenen Stunden. Die Box (samt
UpcomingFreeDayItem, UpcomingFreeDays, BuildUpcomingFreeDays, BundeslandLabel) wurde
entfernt. Stattdessen werden Wochenkacheln, deren Datum in Schulferien fällt oder ein gesetzlicher
Feiertag ist, grau eingefärbt (WeekCellItem.IsHoliday, Prüfung gegen SchoolHoliday-Zeitraum und
die bereits für die Badges berechneten PublicHoliday-Daten) und zeigen statt der Klausur-/
Experiment-Symbole nur noch die Aufschrift "Ferien" — die Symbole wären an einem unterrichtsfreien
Tag ohnehin nicht sinnvoll interpretierbar.
Nachtrag zu 4.3, vierte Iteration (Wochennavigation): Schalter "‹"/"›" plus "Diese Woche"
erlauben jetzt, im Wochenraster vor und zurück zu blättern (TimetableViewModel.WeekOffset,
PreviousWeekCommand/NextWeekCommand/CurrentWeekCommand). Die Ferien-/Klausur-Nähe-Badges
("1"/"2" vor Ferien, ⏰ vor Klausur) waren bis dahin an "heute" verankert und pro (Wochentag,
Gruppe) einmalig berechnet — das wäre beim Blättern falsch geworden (ein Badge hätte in jeder
angezeigten Woche geklebt, nicht nur in der einen Woche, zu der es gehört). Für das Wochenraster
berechnen HolidayBadgeFor/IsLastBeforeExamFor die Badges deshalb jetzt je Zelle am dort
gezeigten Datum statt an "heute" — das Bearbeiten-Raster (zeigt ohnehin nur das wiederkehrende
Muster ohne Datum) behält die alte, "heute"-verankerte Berechnung. Beim erneuten Navigieren in den
Stundenplan (Sidebar-Klick) springt die Ansicht wieder auf die laufende Woche zurück.
Nachtrag zu 4.3, fünfte Iteration (Aufsichten + Vertretung): Nutzer-Feedback: zwischen manchen Stunden ist auch Pausenaufsicht zu erledigen, und gelegentlich kommen Sonderfälle vor — eine Vertretungsaufsicht für einen erkrankten Kollegen, oder eine Vertretungsstunde in einer eigenen oder fremden Lerngruppe.
- Neue Modelle (Planning.cs):
SupervisionDuty(wiederkehrend, Wochentag + "Pause nach Stunde X" + Ort —AfterPeriod = 0heißt Frühaufsicht vor der 1. Stunde) undSubstitutionEntry(einmalig, an einem konkreten Datum — entwederKind = SupervisionoderKind = Lesson). Bewusst getrennt vonTimetableSlot/Lesson: die wiederkehrende Aufsicht hat keinen Gruppenbezug, und die meisten Vertretungsstunden sind keine durchgeplanten Einheiten-Stunden. - Wiederkehrende Aufsicht wird nur in den Einstellungen gepflegt (neuer Tab "Aufsichten",
analog zum Kürzel-Katalog: Liste + Formular, kein Klick-Dialog im Stundenplan-Raster selbst —
anders als bei
TimetableSlot, weil eine kleine, seltene Liste hier ergonomischer ist als ein Klick durchs ganze Raster). Pro Wochentag/Pause höchstens eine Aufsicht (eindeutiger Index, freundliche Fehlermeldung wie beiTimetableSlot). - Anzeige im Stundenplan: Aufsicht-Zeilen werden zwischen den betroffenen Stundenzeilen sowohl
im Bearbeiten-Raster als auch im Wochenraster eingefügt (nur wenn für die jeweilige Pause
tatsächlich etwas hinterlegt ist, sonst bleibt die Zeile weg) —
TimetableCellItem/WeekCellItembekamen dafürIsSupervisionRow/IsSupervisionCellals weitere, sich gegenseitig ausschließende Zellenarten (gleiches Muster wie die bestehendenIsHeader/IsPeriodLabel/IsSlotCell), statt eine zweiteItemsControlneben das bestehendeUniformGridzu setzen. - "Vertretung eintragen"-Dialog (neuer Button neben "Stundenplan bearbeiten" im "Heute"-Tab,
SubstitutionEntryDialogViewModel.cs)
deckt beide Sonderfälle ab. Eine Vertretungsaufsicht/-stunde für ein konkretes Datum überschreibt
in Wochenraster, Bearbeiten-Zeile bzw. Tagesliste die sonst dort angezeigte reguläre Information
für diese eine Stunde/Pause — sie beschreibt ja, was an dem Tag tatsächlich passiert.
Vertretungsstunden ohne passenden
TimetableSlot(z.B. fremde Gruppe zu einer Zeit, zu der man sonst frei hat) werden trotzdem ergänzt, nicht verworfen. - Entscheidung zur eigenen-Gruppe-Frage (mit dem Nutzer abgestimmt): Standard bleibt der
einfache Weg — nur ein
SubstitutionEntrymit Thema, wie bei einer fremden Gruppe. Nur wenn die gewählte eigene Gruppe mindestens eineUnithat, erscheint zusätzlich eine Checkbox "Direkt als Stunde in der Einheit übernehmen" (mit Einheiten-Auswahl) — dann entsteht zusätzlich eine echteLessonin dieser Einheit. DerSubstitutionEntrybleibt in beiden Fällen bestehen (er ist die Anzeige-Quelle für den Plan), dieLessonist rein für die Fortschritts-/Reihenfolge- Bilanz der Einheit gedacht und wird im Stundenplan nicht separat angezeigt.
Nachtrag zu 4.3, sechste Iteration (Sondereinsätze): Nutzer-Feedback: neben Vertretung gibt es auch Sondereinsätze wie Ausflüge oder Berufsmessen, die einen Teil des Tages oder den ganzen Tag blockieren, ohne dass jemand vertreten wird.
SubstitutionKindumSpecialAssignmenterweitert;SubstitutionEntrybekamFromPeriod/ToPeriod(Stundenbereich) undIsAllDay(ganztägig statt Stundenbereich). Dieselbe dritte Art im "Vertretung eintragen"-Dialog (SubstitutionKindDisplayjetzt mit drei statt zwei Optionen). Bewusst kein "Als Stunde in der Einheit übernehmen" für Sondereinsätze — ein Ausflug ist inhaltlich kein Verlaufsplan-Eintrag, anders als eine Vertretungsstunde.- Anzeige im Wochenraster: ein Sondereinsatz überdeckt für seinen Wochentag jede Perioden-Zelle
im belegten Bereich (bei
IsAllDayalle 10 Stunden) mit derselben Kachel (Farbe#00838F, deutlich von Vertretung-Lila unterscheidbar) — dieselbe Überschreiben-Logik wie bei Vertretungsstunden, nur über mehrere Perioden statt einer einzelnen. - Anzeige in der Tagesliste: eigener Abschnitt
TodaySpecialAssignments(wie bei den Aufsichten) statt Wiederholung über mehrere Zeilen — ein ganztägiger Sondereinsatz würde sonst zehnmal in der Liste auftauchen. - Mehrtägige Sondereinsätze (Klassenfahrt) bewusst nicht als Datumsbereich modelliert — mit
dem Nutzer abgestimmt:
SubstitutionEntry.Datebleibt ein einzelnes Datum. Klassenfahrten dauern laut Nutzer höchstens ~5 Tage und kommen alle ein bis zwei Jahre vor — dafür lohnt sich kein eigener Datumsbereich mit den nötigen Änderungen anGetByDate/Wochenraster-Abfragen; ein Sondereinsatz über mehrere Tage wird einfach als mehrere Einzeleinträge (einer pro Tag) erfasst.
Nachtrag zu 4.3, siebte Iteration (Stundenausfall): Nutzer-Feedback: es kann auch sein, dass eine Stunde schlicht ausfällt, ohne dass die eigene Abwesenheit der Grund ist — z.B. fällt der NAT-Unterricht der 6a aus, weil die 6a selbst auf Klassenfahrt ist. Kein Vertretungsfall (niemand übernimmt), kein Sondereinsatz (die eigene Zeit ist nicht belegt).
SubstitutionKindumCancellederweitert, vierte Option im "Vertretung eintragen"-Dialog. Braucht nur Datum + Stundennummer + optionalen Grund — Fach und Gruppe werden beim Anzeigen aus dem an der Stelle regulär eingetragenenTimetableSlotabgeleitet, nicht beim Anlegen manuell erfasst (die Information steht ja schon im Stundenplan). Bewusst kein "Als Stunde übernehmen" — ein Ausfall ist per Definition keine gehaltene Stunde.- Anzeige: ersetzt im Wochenraster und in der Tagesliste die normale Stunden-Kachel/-Zeile für
die betroffene Stunde (Grau
#757575, Aufschrift "Ausfall") — dieselbe Überschreiben-Logik wie bei Vertretungsstunden und Sondereinsätzen, nur dass hier nichts an die Stelle tritt.
Nachtrag zu 4.3, achte Iteration (Button-Umbenennung + Zahnrad statt "bearbeiten"): Nutzer-Feedback: Der Button "Vertretung eintragen" deckt nach der fünften bis siebten Iteration auch Sondereinsatz und Ausfall ab, der Name passt nicht mehr. Der Button "Stundenplan bearbeiten" war zudem redundant (das Bearbeiten-Tab ist direkt anklickbar) und fühlte sich unzuverlässig an.
- "Vertretung eintragen" → "Ausnahme eintragen" (Button und Dialogtitel in
SubstitutionEntryDialog.axaml) als neutraler Oberbegriff für alle vierSubstitutionKind-Fälle. - "Stundenplan bearbeiten" ersetzt durch einen kleinen Zahnrad-Button ("⚙️"), der in die
Einstellungen springt, direkt auf den Tab "Ferien & Feiertage" (Nachbar-Tabs "Stundenraster" und
"Aufsichten" sind von dort ein Klick entfernt) — dieselbe Navigate-mit-Zieltab-Konvention wie
NavigateToGroupDetail. DafürSettingsViewModel.ActiveTabIndex(anTabbedPage.SelectedIndexgebunden) sowieMainWindowViewModel.NavigateToSettings(int initialTab = 0)neu eingeführt. TimetableViewModel.ShowEditorCommandentfernt (kein Aufrufer mehr) statt umbenannt — es tat ohnehin nurActiveTabIndex = 1, was jetzt nirgends mehr gebraucht wird.
Nachtrag zu 4.3, neunte Iteration (WebUntis-iCal-Abgleich): Nutzer-Feedback: der eigene
Stundenplan ist zwar schon in der App hinterlegt, aber das Schulsystem (WebUntis) veröffentlicht
zusätzlich einen persönlichen iCal-Feed mit Echtzeit-Änderungen (Vertretung, Ausfall,
Raumänderung). Wunsch: die App soll diesen Feed periodisch selbst abrufen, in zwei Stufen — erst
eine "fuzzy logic", die die regulären WebUntis-Fächer dem eigenen Stundenplan zuordnet und
"bewacht", dass keines davon plötzlich nicht mehr passt, dann ein Abgleich gegen einen lokalen
Schnappschuss, um konkrete Änderungen zu erkennen und als SubstitutionEntry zu übernehmen.
Vor dem Entwurf wurde der echte iCal-Feed des Nutzers einmalig testweise abgerufen (danach
sofort wieder gelöscht), um nicht blind gegen die RFC-5545-Spezifikation zu entwickeln: iCal4j-
generiert, keine RRULE-Wiederholung (jede Wochenstunde ist bereits ein eigenes VEVENT über ein
Schuljahr, UID pro Wochen-Slot stabil), kein Line-Folding, keine VALARM-Blöcke — ein
selbstgeschriebener schlanker Parser reicht, keine neue NuGet-Abhängigkeit (Nutzerentscheidung,
Alternative wäre Ical.Net gewesen). Alle gesampelten Termine hatten STATUS:CONFIRMED (Feed
kurz nach Schuljahresbeginn abgerufen) — das Design verlässt sich deshalb primär auf den
Schnappschuss-Abgleich, nicht auf eine bestimmte WebUntis-Kodierung von Vertretungen.
LehrerApp.Core/Services/IcsParser.cs: minimaler RFC-5545-Teilparser (VEVENT-Blöcke,KEY;PARAM=VAL:VALUE-Zeilen, Escaping, defensives Line-Unfolding und UTC-Z-Handling trotz im echten Feed nicht beobachtet) →List<UntisIcsEvent>.LehrerApp.Core/Services/UntisMatchingService.cs(Stufe 1): leitet aus einem vollen Fetch das reguläre Wochenmuster ab (häufigste Fach/Klassen-Kombination je Wochentag+Uhrzeit über alle Wochen), löst Uhrzeit → Stundennummer überPeriodScheduleServiceauf und Klassen-Token →LearningGroup(exakt, dann normalisiert; bei kombinierten Klassen wird die Gruppe mit vorhandenemTimetableSlotbevorzugt). Lehrkraft-Kürzel wird nicht hartkodiert, sondern als häufigstes letztes Wort inDESCRIPTIONerkannt. Liefert zusätzlich die Gegenrichtung: vorhandeneTimetableSlots ohne passendes iCal-Muster.LehrerApp.Core/Services/UntisDiffService.cs(Stufe 2): vergleicht einen neuen Fetch gegen den letzten lokalen Schnappschuss je iCal-UID — abweichendes Fach/Klasse →SubstitutionEntry(Kind=Lesson),STATUS:CANCELLEDoder ein im Lookahead-Fenster (14 Tage) verschwundener Termin →Kind=Cancelled. Nur Termine mit einer bestätigtenUntisSlotMappingerzeugen automatisch Einträge — unbestätigte Muster fließen nur in die Abweichungs-Zählung ein.- Neue Modelle (
LehrerApp.Core/Models/UntisSync.cs):UntisSnapshotEntry(lokale Sicherungskopie je Termin, für den Abgleich) undUntisSlotMapping(vom Nutzer bestätigte Zuordnung Wochenmuster → Gruppe, inkl. aufgelöster Stundennummer).SubstitutionEntryumExternalId(iCal-UID) erweitert — macht wiederholte Abgleich-Läufe idempotent (Update statt Duplikat, neueISubstitutionEntryRepository.GetByExternalId). Beide neuen Repositories feuern bewusst keinendb.OnChange(siehe Kommentar inAllRepositories.cs) — der Schnappschuss ist reines lokales Abgleich-Zwischenmaterial, die Zuordnung hängt an der pro Gerät hinterlegten WebUntis-URL, beides ergibt über Sync keinen Mehrwert. WebUntisSettingsService(LehrerApp.Desktop/Services/): exaktes Abbild vonAiSettingsService/SyncSettingsService— die iCal-URL trägt ein eingebettetes Auth-Token und wird deshalb wie ein Passwort behandelt (AES-256-GCM überSyncCrypto, eigener dateirechte-geschützter Schlüssel, nie Klartext in der JSON-Konfigurationsdatei).UntisSyncService(LehrerApp.Desktop/Services/): Timer/Gate/Dispose-Muster wieSyncEngine(60-Minuten-Intervall,SemaphoreSlim(1,1)mitWaitAsync(0)statt Warteschlange), nur registriert, wenn URL hinterlegt und aktiviert (AppBootstrapper.cs, gleiches bedingte-Registrierung-Muster wie beim Sync-Server). Der reine Verarbeitungskern (ProcessIcsText) ist ohne HTTP-Zugriff gehalten und direkt mit vorgefertigtem ICS-Text testbar (public statt internal, da diese Codebasis keinInternalsVisibleTonutzt).- Settings-Tab "Stundenplan-Abgleich": iCal-URL-Eingabe (maskiert), Aktivieren, "Jetzt
abrufen", Status letzter Abgleich, "Zuordnung prüfen…" öffnet
UntisMappingReviewDialog— Liste der erkannten Wochenmuster mit vorgeschlagener Gruppe (vorbefüllt bei sicherem Match), die der Nutzer bestätigt oder ändert, bevor automatische Vertretungen dafür geschrieben werden (bewusste Design-Entscheidung: die erstmalige Zuordnung ist fehleranfällig, laufende Tages-Änderungen danach nicht mehr — sie landen im ohnehin jederzeit von Hand korrigierbarenSubstitutionEntry-Mechanismus). - Abweichungs-Banner im Stundenplan (
TimetableViewModel.HasUntisMismatch): vergleicht nur den bereits lokal bestätigten Zuordnungsstand gegen die aktuellenTimetableSlots (kein erneuter iCal-Abruf beim Seitenaufruf) — bleibt komplett verborgen, solange der Abgleich nicht aktiviert ist. - Wie beim Sync-Server deckt ein
AppBootstrapper.RestartApplication()das Registrieren vonUntisSyncServiceab (nur einmalig beim Start bedingt registriert, kein Live-Re-Registrierungspfad).
Nachtrag zu 4.3, zehnte Iteration (Bugfix Zuordnungs-Gedächtnis + Aufsichten):
Nutzer-Feedback nach erstem echtem Ausprobieren: "Kann es sein, dass er meine Verbesserungen gar
nicht einspeichert" — Ursache war, dass UntisMappingReviewDialogViewModel.LoadAsync beim
erneuten Öffnen die Zeilen immer frisch aus der Mustererkennung aufgebaut hat, ohne zuvor
bestätigte UntisSlotMappings zu berücksichtigen — eine manuelle Korrektur war zwar tatsächlich
gespeichert, wurde beim nächsten Öffnen aber von der reinen Algorithmus-Vermutung überschrieben
angezeigt. Zusätzlich legte jedes Speichern für denselben Slot ein neues UntisSlotMapping
mit neuer Id an, statt das vorhandene zu aktualisieren — bei zwei Mappings für denselben
(Weekday,StartTime)-Schlüssel hätte UntisDiffService.Diff beim nächsten Poll mit einer
ArgumentException abgebrochen (unbehandelt im Timer-Callback, hätte den gesamten Prozess
beendet).
UntisMappingReviewDialogViewModelbekommtIUntisSlotMappingRepositoryinjiziert, lädt bestehende Zuordnungen vor dem Aufbau der Zeilen und übergibt sie anUntisMappingRow, das die vorherige Bestätigung bevorzugt vor dem reinen Algorithmus-Vorschlag vorbefüllt.UntisMappingRow.BuildMapping()(neu) trägt beim erneuten Bestätigen desselben Slots die vorhandene Id weiter, statt immerGuid.NewGuid()zu vergeben — Speichern ist jetzt ein echtes Update, kein Duplikat.UntisDiffServicebaut die Mapping-Lookup-Tabelle zusätzlich defensiv perGroupBystatt direktemToDictionary(das zuletzt angelegte Mapping gewinnt), falls doch einmal mehrere Zeilen für denselben Slot existieren — kein Crash mehr, nur ein stillschweigend ignoriertes Altmapping.UntisSyncService.PollAsyncfängt außerdem jede Ausnahme aus der Verarbeitung selbst ab (vorher nur der HTTP-Abruf) und trägt sie in den Sync-Status ein, statt den Timer-Callback unbehandelt abstürzen zu lassen.
Zweites Feedback: "Zwei Termine sind meine Aufsichten, die nicht zugeordnet werden können. Vom
Zeitraster und von der Dauer her, könnten die erfasst werden, oder es muss noch diese Option
geben." — Termine ohne Klassenbezug (Aufsicht/Springstunde, DESCRIPTION nur Lehrkraft-Kürzel)
liegen typischerweise in einer Pause zwischen zwei Unterrichtsstunden, nicht auf einer
konfigurierten Stunden-Startzeit — UntisMatchingService.ResolvePeriodNumber (exakte oder nur
minutengenau tolerante Übereinstimmung) konnte sie deshalb grundsätzlich nie auflösen, und der
Review-Dialog bot dafür auch keine passende Bestätigungsoption (nur eine Lerngruppen-Auswahl).
UntisSlotMappingumKind(SubstitutionKind, StandardLesson) undAfterPerioderweitert;GroupId/PeriodNumbersind jetzt nullable (nur beiKind=Lessongesetzt).UntisMatchingService.BuildMatches: Muster ohne Klassenanteil bekommen statt einer Stundennummer einAfterPeriod— die Pause direkt vor der Startzeit (letzte Stunde, deren Ende ≤ Startzeit liegt; 0 vor der ersten Stunde) — anders als bei Unterrichtsstunden immer auflösbar, da eine Pause per Definition zwischen/vor Stunden liegt statt exakt auf einer Startzeit.UntisMappingReviewDialog: Zeilen ohne Klassenbezug zeigen statt der Lerngruppen-ComboBox eine Checkbox "Als Aufsicht bestätigen".UntisDiffService: Kind-abhängige Behandlung — beiSupervisionerzeugt ein verschwundener oder alsSTATUS:CANCELLEDmarkierter Termin einenSubstitutionEntry { Kind = Supervision, AfterPeriod = ... }stattCancelled(das bleibt Unterrichtsstunden vorbehalten, da die Anzeige dafür Gruppe/Fach aus einemTimetableSlotherleitet, den es für Aufsichten nicht gibt). Feingranulare "noch da, aber Ort geändert"-Erkennung für Aufsichten bewusst nicht gebaut (kein zusätzliches Location-Feld auf dem Mapping) — reicht für den gemeldeten Fall (Aufsicht verschwindet/wird übernommen) und hält den Umfang klein.
Nachtrag zu 4.3, elfte Iteration (Bugfix Doppelstunden): Nutzer-Feedback nach dem
Zuordnen aller Muster: "Ich habe aber jetzt alles zugeordnet, und trotzdem erhalte ich die
Warnung, dass 16 Stunden ohne Untis-Zuordnung sind." Ursache: WebUntis fasst eine Doppelstunde
(zwei aufeinanderfolgende Stunden desselben Fachs/derselben Gruppe) zu einem EINZIGEN VEVENT über
beide Stundenzeiten hinweg zusammen (z.B. 07:50–09:20 für Stunde 1+2), während der Stundenplan der
App dafür zwei separate TimetableSlot-Einträge haben kann. UntisMatchingService löste bisher
nur eine einzelne Stundennummer aus der Startzeit auf — die zweite Stunde jeder Doppelstunde
konnte dadurch nie als zugeordnet gelten, unabhängig davon, was im Review-Dialog bestätigt wurde
(sie tauchte dort als eigene Zeile gar nicht erst auf).
UntisSlotMatch/UntisSlotMappingumCoveredPeriods(List<int>) erweitert — alle Stunden, die ein WebUntis-Termin überdeckt (via neuerUntisMatchingService.ResolveCoveredPeriods: alle konfigurierten Stundenraster-Einträge, die vollständig innerhalb [Start, Ende) des Termins liegen).PeriodNumberbleibt als erste/primäre Stunde erhalten (u.a. fürUntisDiffService, das weiterhin nur die erste Stunde einer Doppelstunde in einenSubstitutionEntryschreibt — bewusste Vereinfachung, siehe unten).UntisMatchingService.BuildMatches/TimetableViewModel.LoadUntisMismatch: der "zugeordnet"-Abgleich prüft jetzt gegen ALLECoveredPeriodseiner bestätigten Zuordnung, nicht nur gegen die erste Stunde.UntisMappingReviewDialogzeigt Doppelstunden-Zeilen als "1.–2. Stunde (07:50, Doppelstunde)" statt nur der ersten Stunde, damit sichtbar ist, dass eine Bestätigung beide Stunden abdeckt.- Bewusst nicht angegangen:
UntisDiffServiceschreibt bei einer geänderten/ausgefallenen Doppelstunde weiterhin nur einenSubstitutionEntryfür die erste Stunde (ein Eintrag kann nur einePeriodNumbertragen) — für den gemeldeten Fall (Zuordnungs-Zählung im Stundenplan-Banner) nicht relevant, bleibt als bekannte Einschränkung dokumentiert statt den Umfang zu sprengen.
Nachtrag zu 4.3, zwölfte Iteration (verifiziert: einmalige Vertretungsaufsicht meldet sich nur
einmal ab): Nutzer-Sorge, nachdem eine einmalige Vertretungsaufsicht für eine einzelne Woche im
Review-Dialog als Aufsicht bestätigt wurde: "Die fehlt natürlich in der Woche drauf wieder. Wird
dann bis zum Ende des gültigen Stundenplans diese Stunde als entfallene Aufsicht geführt?" — Kein
Codefehler, aber ein berechtigter Verdacht angesichts einer dauerhaft bestätigten
UntisSlotMapping; per neuem Regressionstest
(UntisSyncServiceTests.ProcessIcsText_EinmaligeVertretungsaufsicht_MeldetEntfallenNurEinmal)
verifiziert, dass die "entfallen"-Erkennung in UntisDiffService an die konkrete, tatsächlich im
Snapshot gesehene Zeile EINES Datums gekoppelt ist, nicht an eine dauerhaft erwartete
wöchentliche Wiederholung der Zuordnung: sobald eine verschwundene Zeile einmal gemeldet wurde,
wird ihre Snapshot-Zeile gelöscht (SnapshotIdsToDelete) — für künftige Wochen entsteht ohne
einen neuen, tatsächlich von WebUntis gemeldeten Termin an diesem Slot gar keine neue
Snapshot-Zeile mehr, die erneut "verschwinden" könnte. Einzige bekannte Randnotiz: die bestätigte
UntisSlotMapping selbst bleibt als (harmloser) verwaister Datensatz in der Datenbank stehen, da
ihr Muster nach dem einmaligen Vorkommen bei einem erneuten Abruf nicht mehr auftaucht und der
Review-Dialog dafür deshalb auch keine Zeile zum Entfernen mehr anbietet — bislang nicht als
eigenständiges Problem gemeldet, deshalb kein eigener Aufräum-Mechanismus gebaut.
Nachtrag zu 4.3, dreizehnte Iteration (Sichtbarkeit im Wochenraster + zusätzliche Aufsichten + Fach in der Gruppenauswahl): Nutzer-Feedback: "Wäre es doch auch schön, wenn das im Stundenplan für die nächste Woche irgendwie erkenntlich ist [...] Auch die Extra-Aufsicht ist dann nicht im Plan. So macht doch der Sync nur so halb Sinn."
- Sichtbarkeit verifiziert, kein Code nötig: Das Wochenraster (
TimetableViewModel. BuildWeekOverview) liestSubstitutionEntrybereits für die jeweils angezeigte Woche (WeekOffset), unabhängig davon, ob der Eintrag von Hand oder automatisch über den WebUntis-Abgleich entstanden ist — beides landet in derselben Tabelle. Ein Ausfall ersetzt die reguläre Kachel vollständig (Aufschrift "Ausfall" +Descriptiondirekt sichtbar als Text, keine Extra-Hover-Lösung nötig, sieheWeekCellItem.ForCancelled/TimetableView.axaml). Per neuem Test (Load_AusfallInDerFolgewoche_ErscheintImWochenrasterNachNavigation,WeekOffsetüberNextWeekCommandstatt direkter Zuweisung, da nur die BefehleLoad()erneut auslösen) erstmals mitWeekOffset != 0bestätigt — vorher gab es dafür keinen Test. - Echte Lücke gefunden und behoben:
UntisDiffServiceerzeugte für eine bestätigte Aufsichts-Zuordnung bisher nur beiSTATUS:CANCELLEDoder Verschwinden einen Eintrag — das reguläre Vorkommen selbst (die Vertretungsaufsicht in der Woche, in der sie tatsächlich stattfindet) blieb unsichtbar. Neue Logik:UntisDiffService.Diffbekommt optionalexistingSupervisionDuties(ISupervisionDutyRepository, überUntisSyncServicedurchgereicht) — eine bestätigte Supervision-Zuordnung OHNE passende reguläreSupervisionDutyan Wochentag+Pause gilt selbst schon als meldenswerte (zusätzliche) Vertretung und erzeugt bei jedem tatsächlichen Vorkommen sofort einenSubstitutionEntry(idempotent über die iCal-UID alsExternalId). Mit passender regulärer Duty bleibt es wie zuvor bei reiner Abweichungs-Erkennung (Cancelled/verschwunden). - Fach in der Kursauswahl: Nutzer-Feedback: "Meine Klasse habe ich 3-mal. Ohne das Fach
dabei, kann ich nicht sicher die richtige Lerngruppe hier auswählen." Gleiche Begründung wie
bei
TimetableSlotDialogViewModel("10c (Chemie)" bei Namenskonflikt) — hier über eine neue kleine Anzeige-HülleUntisGroupOption { LearningGroup Group; string DisplayLabel; }gelöst (bewusst immer mit Fach statt nur bei erkanntem Konflikt, da dieser Dialog direkt anLearningGroup-Objekte statt an Label-Strings bindet — einfacher als eine Konfliktbevorzugungs-Logik nachzubauen).UntisMappingReviewDialogViewModelbekommt dafürISubjectRepositoryinjiziert.
Nachtrag zu 4.3, vierzehnte Iteration (Bugfix: von Anfang an fehlende Stunden): Nutzer- Feedback: "Am 27.08. fällt eine Stunde NAT in der 8c aus. Dieser Ausfall steht nicht im Plan [...] die Klasse ist dort weg, also der Unterricht wird definitiv nicht stattfinden." Ursache: das gesamte Diffing war bis dahin rein reaktiv — es erkannte nur Termine, die zwischen zwei Abrufen aus dem Feed verschwanden (vorher gesehen, jetzt weg). Ein Ausfall, den WebUntis von Anfang an nie als Termin gelistet hatte (weil er schon beim allerersten Abruf der App feststand), hinterließ nie einen Schnappschuss-Eintrag, der hätte "verschwinden" können — für das Schnappschuss-Diffing sah es aus, als hätte es diese Stunde nie gegeben, es gab also nichts zu erkennen.
UntisDiffService.Diffbekommt eine zweite, aktive Prüfung für bestätigteLesson-Zuordnungen: für jedes vom Feed bereits abgedeckte künftige Datum des Zuordnungs- Wochentags (bis zum jüngsten im aktuellen Fetch gesehenen Datum,newEvents.Max(Date)— begrenzt auf das, was WebUntis tatsächlich schon veröffentlicht hat, damit nicht Tage jenseits des Feed-Horizonts fälschlich als Ausfall gelten) wird geprüft, ob ein passender Termin existiert; fehlt er, wird unabhängig vom Schnappschuss-Verlauf einSubstitutionEntryerzeugt (idempotent über einen aus Zuordnung+Datum abgeleiteten Schlüssel statt einer iCal-UID, die es für eine fehlende Stunde naturgemäß nie gab).- Die bisherige rein reaktive Schnappschuss-Erkennung für
Lesson-Zuordnungen entfällt dadurch (sie ist jetzt ein Sonderfall der aktiven Prüfung) — für Aufsichten (Supervision) bleibt sie unverändert bestehen, da dort kein fester wöchentlicher Anspruch existiert (siehe Nachtrag zur dreizehnten Iteration). - Neuer Parameter
freeDates(Ferien/Feiertage) verhindert, dass die aktive Prüfung während Schulferien fälschlich Ausfälle meldet —UntisSyncServiceberechnet ihn ausISchoolHolidayRepository/PublicHolidayService/SchoolCalendarSettingsService, dieselbe Logik wieTimetableViewModel.IsFreeDay, hier bewusst separat gehalten statt geteilt, daUntisDiffService(LehrerApp.Core) absichtlich frei von Desktop-ViewModel-Abhängigkeiten bleibt. - Der am 26.08. vom Nutzer vermutete Sonderfall (eigener Unterrichtsausfall, möglicherweise durch einen manuell eingetragenen Sondereinsatz überschrieben) wurde nicht weiter untersucht — vom Nutzer selbst als plausible, nicht fehlerhafte Erklärung eingeordnet.
Nachtrag zu 4.3, fünfzehnte Iteration (Bugfix: manuelle Zuordnung bei kombinierten Kursen
wirkungslos): Nutzer-Feedback: "Der Mathematik E-Kurs Dienstag 3.&4. Stunde ist ein Kurs aus
den Klassen 10a, 10b und 10c. Die Logik möchte ihn immer meiner Klasse 10c alleine geben. Ich
habe das aufgelöst und den Mathematik E-Kurs ausgewählt. Diese manuelle Verknüpfung ist aber
jetzt scheinbar vergessen und es taucht jedes Mal die Vertretung auf." Ursache: beim Bestätigen
wird UntisSlotMapping.ClassToken kompakt ohne Leerzeichen gespeichert ("10a;10b;10c"),
WebUntis trennt die Klassen in DESCRIPTION aber mit "; " (Semikolon + Leerzeichen, z.B.
"10a; 10b; 10c; Gastro HED", siehe echtes Beispiel im Planungsdokument). Der Abweichungs-
Vergleich in UntisDiffService.HasDeviated war ein reiner Teilstring-Vergleich
(evt.Description.Contains(mapping.ClassToken)) — der schlug dadurch für jede kombinierte/
differenzierte Gruppe (mehr als ein Klassen-Token) strukturell fehl, unabhängig davon, ob die
manuell gewählte Gruppe stimmte: jede einzelne Bestätigung eines Kurses mit mehreren Klassen
wurde bei jedem Poll erneut als "abweichend" gemeldet.
- Fix:
HasDeviatedentfernt vor dem Teilstring-Vergleich alle Leerzeichen aus der rohenDESCRIPTION(gleiches Prinzip wieUntisMatchingService.Normalizebeim Gruppennamen-Abgleich) — formatunabhängig, verlässt sich nicht auf eine bestimmte WebUntis-Trennzeichen-Konvention. - Betraf ausschließlich kombinierte Gruppen (mehr als ein Klassen-Token) — einzelne Klassen
(
"10c"in"10c HED") waren nie betroffen, da dort kein Trennzeichen im Spiel ist; deshalb ist der Fehler dem Nutzer erst bei diesem speziellen Kurs aufgefallen.
Nachtrag zu 4.3, sechzehnte Iteration (Bugfix: falsche Vertretungen für kombinierte Gruppen blieben trotz behobenem Vergleich stehen): Nutzer-Feedback nach der fünfzehnten Iteration: "Es klappt nicht. [...] Die falschen Vertretungen stehen noch bei den Kursen. Immer die Kurse mit Lerngruppen, die aus mehreren Klassen zusammengesetzt sind." Zwei Ursachen, nacheinander gefunden:
- Der Fix aus der fünfzehnten Iteration entfernte Leerzeichen nur auf der
evt.Description-Seite, nicht aufmapping.ClassTokenselbst — schlug also weiterhin fehl, sobaldClassTokenein eingebettetes Leerzeichen trägt (z.B. wennExtractClassTokensdie Klassen mangels bekanntem Trennzeichen nicht aufsplitten konnte). Fix:RemoveWhitespacesymmetrisch auf beide Seiten angewendet;ExtractClassTokensakzeptiert jetzt zusätzlich,als Trennzeichen (nicht nur;), da nie an einem echten kombinierten Termin verifiziert wurde, welches WebUntis tatsächlich verwendet. Zur Eingrenzung ohne weitere Rateversuche schreibt eine abweichende Vertretung jetzt außerdem den genauen fehlgeschlagenen Vergleich (roher Fach-/Klassen-Wert) in ihre eigene Beschreibung (UntisDiffService.DeviationReason). - Der eigentliche, tiefere Bug: der Nutzer bestätigte danach neu und der Vergleich lief
nachweislich mit aktuellem Code (die neue Diagnose-Beschreibung erschien auf einer anderen,
echten Abweichung), aber die falschen Vertretungen für Mathe-E-Kurs/Chemie G blieben ohne die
neue Diagnose-Beschreibung stehen — sie waren Karteileichen aus einem Poll VOR dem Fix.
UntisDiffService.Diffschrieb bislang ausschließlich neu erkannte/weiterhin bestehende Abweichungen; es gab keinen Pfad, der eine zuvor automatisch erzeugteSubstitutionEntrywieder entfernt, sobald ein späterer Poll dieselbe Zeile nicht mehr als Abweichung einstuft. Fix:UntisDiffResultbekommtSubstitutionExternalIdsToDelete— befüllt für (a) eine Unterrichtsstunde, die nicht mehr abweicht, (b) eine Aufsicht, die jetzt einer regulärenSupervisionDutyentspricht, und (c) eine zuvor als fehlend gemeldete Stunde, die im Feed wieder auftaucht.UntisSyncService.ProcessIcsTextlöscht dafür den vorhandenen Eintrag überISubstitutionEntryRepository.GetByExternalId/Delete(no-op, falls keiner existiert). - Damit räumen sich einmal fälschlich erzeugte automatische Vertretungen künftig von selbst auf, sobald der zugrundeliegende Vergleich beim nächsten Poll keine Abweichung mehr findet — nicht nur bei diesem konkreten Bugfix, sondern auch bei jeder künftigen Korrektur der Zuordnung durch den Nutzer selbst.
Nachtrag zu 4.3, siebzehnte Iteration (schulweiter ClassyPlan-Jahresplan): Zusätzlich zum
persönlichen WebUntis-Stundenplan existiert ein schulweiter Jahresplan mit Konferenzen,
Fortbildungen, Abschlussprüfungen, Fahrten und weiteren Terminen. Vor der Implementierung wurden
CSV- und iCal-Export desselben Stands vollständig verglichen: jeweils 562 eindeutige Termine,
keine fehlenden IDs und vollständige Übereinstimmung von Titel, Beschreibung, Ort und Zeit. iCal
ist die Primärquelle, weil es darüber hinaus stabile UIDs, Änderungsmetadaten und für 264 in der
CSV gruppenlose Zeilen die Information X-GROUPNAME:Öffentlich liefert. 186 der 562 Einträge sind
echte DATE-Ganztags-/Mehrtagstermine.
- Strikte fachliche Trennung:
AnnualPlanEventist reine Kalenderinformation und besitzt wederSubstitutionKindnoch Stunden-/Pausennummer oder Lerngruppen-Mapping. Der neueAnnualPlanSyncServicegreift auf kein Stundenplan-/Vertretungsrepository zu. Erst die Anzeigeprojektion im Dashboard führt Jahresplan, Unterricht, Klausuren und Sitzungen zusammen. - Eigener Parser:
AnnualPlanIcsParserunterstützt DATE-Werte mit exklusivem RFC-5545-DTEND, mehrtägige Termine, UTC→Europe/Berlin, Escaping und Line-Folding. Anders als der fail-soft WebUntis-Parser bricht er bei jedem ungültigen VEVENT den gesamten Import ab; dadurch kann ein Teilabruf niemals den übrigen lokalen Jahresplan als "verschwunden" löschen. - Lokaler Vollabgleich:
AnnualPlanEventRepositorywird idempotent über iCal-UID aktualisiert; erst nach erfolgreichem Vollparse werden nicht mehr enthaltene Termine entfernt. Wie die Untis-Snapshots feuert der wiederherstellbare externe Cache bewusst keindb.OnChangeund erzeugt damit keine hunderte App-Sync-Ereignisse je Abruf. Automatischer Abruf alle sechs Stunden plus initialer Abruf beim Aufbau des Dashboards. - Einstellungen/Anzeige: Der gemeinsame Tab "Untis-Einbettung" bündelt zwei klar getrennte Bereiche für persönlichen Stundenplan-Abgleich und schulweiten Jahresplan, damit die Einstellungsnavigation kompakt bleibt. Der Jahresplanbereich bietet verschlüsselt gespeicherte iCal-URL, Status, manuellen Abruf und Entfernen inklusive Cache-Bereinigung. Im Dashboard orange markiert; Mehrtagstermine erscheinen an jedem betroffenen Tag, Detailzeilen zeigen Uhrzeit, Gruppe, Ort und Beschreibung. Jahresplantermine laufen parallel zum Unterricht und ersetzen ihn nie.
- Tests decken Parservarianten, strikten Teilimport-Schutz, Snapshot-Idempotenz/-Bereinigung, verschlüsselte Einstellungen, Bereichsabfragen und die parallele Dashboard-Anzeige ab.
Nachtrag zu 4.3, WebUntis-API-Integration (August 2026): Zusätzlich zu den unverändert weiterlaufenden iCal-Quellen kann ein persönlicher WebUntis-Zugang im selben Einstellungsreiter hinterlegt werden. Schule, Host, Benutzername und Passwort liegen auf dem Desktop AES-256-GCM- verschlüsselt. Der Desktop verbindet sich direkt mit WebUntis und hält dessen Sitzung nach einem Abruf zehn Minuten offen. Der LehrerApp-Server besitzt bewusst weder WebUntis-Endpunkte noch Zugangsdaten; Schülerdaten, Fehlzeiten und der unverschlüsselte CSV-Report passieren ihn nie.
- Der Bearbeiten-Tab des Stundenplans lädt eine wählbare Lehrer-/Kalenderwoche, ordnet die WebUntis-Zeitraster auf lokale Stundennummern ab und zeigt vor dem Speichern jede Zuordnung. Vorhandene Gruppen werden vorgeschlagen; eine neue Lerngruppe kann direkt aus einer Untis-Zeile angelegt werden. Vertretungen bleiben bewusst beim etablierten iCal-Diff.
- Die Kursansicht kann eine WebUntis-Klasse statt einer CSV-Datei auswählen. Der abgerufene
Schülerreport läuft anschließend durch exakt dieselbe Dubletten-, Ergänzungs- und
Mitgliedschaftsvorschau wie der manuelle Stammdatenimport;
externKeybleibt als stabile WebUntis-Kennung erhalten. Eine echte Unterrichts-/Schülergruppen-Mitgliederliste ist mit dem hier verwendeten kennwortbasierten JSON-RPC-Zugang nicht verlässlich verfügbar und bleibt ein späterer Ausbau über die freigabepflichtige offizielle Platform-/OneRoster-API. - Der Fehlzeitenabgleich lädt die in WebUntis bekannten Fehlzeiten der Kursmitglieder und stellt
Untis- und lokalen Status gegenüber. Nur explizit markierte Einträge, für deren Datum bereits
eine lokale
ParticipationSessiondieses Kurses existiert, können als offen, entschuldigt oder unentschuldigt übernommen werden; fremde/ganztägige Abwesenheiten erzeugen keine lokale Stunde.
Nachtrag zu 4.3, Fehlzeiten je Unterricht (August 2026): Der ursprüngliche Fehlzeitenabgleich
rief getTimetableWithAbsences ohne Element auf und bekam damit den kompletten Lehrer-Stundenplan
zurück (einmal pro Kursmitglied, siehe damalige Ineffizienz-Korrektur) — das erfordert mehr
WebUntis-Rechte, als ein Lehrkraft-Konto standardmäßig hat, und schlug deshalb in der Praxis fehl.
Ersetzt durch den undokumentierten internen Bericht "Fehlzeiten pro Unterricht pro Schüler*in"
(reports.do?name=AbsencePerLesson, per Netzwerk-Mitschnitt aus der WebUntis-WebApp
reverse-engineered, da die offizielle Reports-API eine Partner-Freigabe braucht), der nur den
eigenen Unterricht abfragt und deshalb mit den regulären Lehrkraft-Rechten funktioniert.
LearningGroup.WebUntisLessonId(die WebUntis-interne Unterrichtsnummer/lsid) muss dafür pro Lerngruppe von Hand hinterlegt werden — sie wird von WebUntis pro Schuljahr neu vergeben (kein Auslesen über JSON-RPC möglich) und wird deshalb beim Schuljahreswechsel (GroupRolloverService) bewusst nicht in die Folgegruppe übernommen.- Die Lehrkraft-Kennung (
teacherId) kommt auspersonIdderauthenticate-Antwort und muss nicht gepflegt werden — der Bericht zeigt ohnehin nur eigenen Unterricht, auch bei Doppelbesetzung. - Der Bericht liefert keinen Klartext-Entschuldigungsstatus, nur Minutenwerte und ein Bearbeitet-Datum. Statuszuordnung (Heuristik, nicht durch WebUntis-Dokumentation bestätigt): fehlende Zeit kürzer als die Unterrichtsdauer → Verspätung; sonst ohne Bearbeitet-Datum → ausstehend, mit unentschuldigtem Minutenanteil → unentschuldigt, sonst entschuldigt.
- Der alte, jetzt entfernte Fehlzeitenabgleich (
WebUntisAbsenceComparisonViewModel) sowie der zugehörige Client-AufrufgetTimetableWithAbsenceswurden ersatzlos gestrichen statt behoben, da der neue Bericht denselben Zweck ohne die Rechteproblematik erfüllt.
4.4 Wochen-/Tagesansicht
- 4.4.1 Kalenderansicht über alle Gruppen: Woche und Tag — siehe Nachtrag zu 4.3 ("Heute"-Tab: Tagesliste unten angedockt, gruppenübergreifendes Wochenraster darüber, inkl. Vor-/Zurück-Navigation zwischen Kalenderwochen seit der vierten Iteration). Nicht enthalten: ein eigenständiger Kalendermonat-Überblick — bei Bedarf später ergänzbar.
- 4.4.2 Sprung von einer Stunde direkt in die Lerngruppe — siehe Nachtrag zu 4.3 ("Heute"-Tab, Klick navigiert zur Planung der Gruppe statt direkt in die Mitarbeitserfassung, da das für den Vorbereitungs-Kontext des Tages passender ist).
- 4.4.3 Anzeige anstehender Klausurtermine im Kalender — neue Box "ANSTEHENDE KLAUSUREN"
im "Heute"-Tab, gruppenübergreifend, nächste 21 Tage (max. 10 Einträge), unabhängig vom
WeekOffsetdes Wochenrasters.IExamRepositorybrauchte dafür einGetAll()(bisher nurGetByGroup). Abgabefristen bewusst nicht enthalten: es gibt im Datenmodell noch kein Frist-/Deadline-Konzept (nurExam.Date) — das bräuchte ein neues Modell, siehe auch 9.8 ("ggf. einem neuen Termine-Modell"). Kein Aufschub aus Unklarheit, sondern weil das über den angefragten Umfang hinausginge.
4.5 Vernetzung Stundenplan ↔ Unterrichtsplanung (zurückgestellt, 4.5.1–4.5.3 auf Nutzerwunsch vorgezogen)
Nutzer-Feedback nach der 4.3-Iterationen: Stundenplan (4.3, wiederkehrendes Muster) und
Unterrichtsplanung (4.1/4.2, Unit/Lesson je Gruppe) laufen bisher zu getrennt nebeneinander.
Ausdrücklich als Idee für später festgehalten, nicht jetzt umsetzen — mit Ausnahme von
4.5.1–4.5.3, die auf ausdrücklichen Nutzerwunsch vorgezogen wurden (Rest von 4.5 bleibt
zurückgestellt):
-
4.5.1 Terminvorschlag beim Anlegen einer
Lesson: Tag/Stunde anhand des Stundenplans vorschlagen, an dem die betroffene Gruppe lautTimetableSlottatsächlich Unterricht hat, statt Datum/Stunde komplett frei einzutragen. Vorgefunden (Nebeneffekt der Doppelstunden-Erkennung, 4.2.2-Nachtrag):LessonDialogViewModelschlug für eine neue Stunde bereits den nächsten passenden Wochentag vor (SuggestNextLessonDate) — nötig, damit die Zeitbudget-Doppelstunden-Erkennung nicht auf "heute zufällig kein Unterrichtstag" ins Leere läuft. Die Stundennummer selbst blieb dabei aber leer. Ergänzt:SuggestNextLessonschlägt jetzt zusätzlich die frühesteTimetableSlot-Periode dieses Wochentags vor (bei einer Doppelstunde also die erste Periode, dieselbe Ankerkonvention wie bei 4.2.5) — über den bereits bestehendenOnLessonNumberChanged-Hook wird dadurch automatisch auch der Stundenbeginn aus dem Stundenraster übernommen, ganz ohne zusätzlichen Code. -
4.5.2 Vom Stundenplan (Wochenraster oder Bearbeiten-Raster) direkt in einen "Viewer" der zugehörigen
Lessonspringen können — und von dort auch eine neueLessonanlegen können. Offene Frage, vor Umsetzung zu klären:Lessonhängt an einer übergeordnetenUnit(4.1) — beim Anlegen direkt aus dem Stundenplan heraus ist unklar, welcherUnitdie neue Lesson zugeordnet werden soll (aktuellste offene Einheit der Gruppe? Rückfrage an die Lehrkraft?). Muss überdacht werden, bevor das gebaut wird — deshalb weiterhin unimplementiert, auch nach diesem Durchgang.**Teilweise umgesetzt:** Der erste Teil ("direkt in den Viewer springen") ist jetzt fertig, sofern für den angeklickten Slot schon eine `Lesson` existiert — genau der unstrittige Teil ohne die offene Unit-Frage. Sowohl die "Heute"-Tagesliste als auch das schreibgeschützte Wochenraster im Stundenplan-Tab "Heute" (bewusst NICHT das Bearbeiten-Raster aus 4.3.2/4.3.3 — dessen Klick öffnet weiterhin `TimetableSlotDialog` zur Slot-Zuweisung, das ist ein anderer, etablierter Zweck) öffnen bei vorhandener Lesson jetzt direkt `LessonViewerDialog` statt nur grob zum Planung-Tab der Gruppe zu springen (`TimetableViewModel.OnOpenLessonViewer`, `TodayLessonItem`/`WeekCellItem.Lesson`). Ohne vorhandene Lesson bleibt es unverändert bei der Navigation zum Planung-Tab — dort lässt sich über "+ Stunde" weiterhin manuell mit expliziter Unit-Auswahl eine neue Lesson anlegen. -
4.5.3 Aus diesem Lesson-Viewer heraus weiter verzweigen können: in die Zeugnisnote/ Bewertung der Gruppe, und in die Schnelldialoge für Mitarbeit sowie Anwesenheit/Hausaufgaben. Umsetzung: Zwei neue Buttons im Footer von
LessonViewerDialog("Zur Mitarbeit"/ "Zu den Noten",LessonViewerViewModel.NavigateToParticipationCommand/NavigateToGradesCommand) schließen den Viewer und springen in den jeweiligen Tab der Gruppe (3 Mitarbeit, 5 Noten) — dieselbeMainWindowViewModel-Singleton-Navigation wie überall sonst im Code-Behind. Bewusst kein automatisches Öffnen der Schnelldialoge ("Schnell Mitarbeit"/"Anw.-HA") selbst: die brauchen eine ausgewählte Mitarbeitssitzung, die für das Datum dieser Lesson noch gar nicht existieren muss — automatisch eine anzulegen hätte dieselbe Geistereintrag-Falle wie der kürzlich behobene Sitzplan-Bug (14.12/7.1.5-Nachtrag) reproduziert. Im Mitarbeit-Tab angekommen ist "Sitzung erzeugen" (3.3.1, aus der Planung) bzw. der bestehende "+ Sitzung"-Button ohnehin nur einen Klick entfernt. -
4.5.4 Badges am Stundenplan, die anzeigen, ob eine Hausaufgabe aus der letzten Stunde noch nicht kontrolliert ist.
**Umsetzung:** `Lesson` bekam zwei neue Felder, `HomeworkChecked`/`HomeworkCheckDismissed` (LiteDB füllt sie für bestehende Datensätze automatisch mit `false`, keine Migration nötig). `TimetableViewModel.HasUnhandledHomework(groupId, date)` sucht die letzte vor `date` liegende Lesson dieser Gruppe (`ILessonRepository.GetByGroupAndRange`, 120-Tage-Fenster wegen möglicher Ferienlücken) und meldet `true`, wenn diese eine nicht-leere `Homework` hat und weder `HomeworkChecked` noch `HomeworkCheckDismissed` gesetzt ist. Bewusst nur die unmittelbar vorherige Lesson, nicht die gesamte Historie — sobald eine neuere Stunde stattfindet, ist eine noch ältere offene Hausaufgabe nicht mehr das, worauf sich "letzte Stunde" bezieht. 📓-Badge dafür sowohl in der Tagesliste als auch im Wochenraster des "Heute"-Tabs (`TodayLessonItem.HasUnhandledHomework`/`WeekCellItem.HasUnhandledHomework`). **Abweichung vom ursprünglichen Vorschlag** ("Klick-Toggle direkt am Badge"): jede Wochenraster-Zelle ist bereits ein klickbarer `Button` (Navigation zur Lerngruppe) — ein zweites klickbares Element im selben Badge hätte in Avalonia einen verschachtelten Button-in-Button ergeben, mit unsicherem Klick-Routing. Stattdessen leben die beiden Checkboxen "Kontrolliert"/"Nicht kontrollieren" (gegenseitig exklusiv, `LessonDialogViewModel.HomeworkChecked`/`HomeworkCheckDismissed`) direkt im Verlaufsplan- Editor neben dem Hausaufgabenfeld — genau dort, wo `Homework` ohnehin schon gepflegt wird. Klick auf die Stunde im Stundenplan navigiert wie gehabt zur Lerngruppe/Planung, von dort ist die betroffene (vorherige) Stunde ein Klick entfernt. -
4.5.5 Stunden aus dieser Ansicht heraus verschieben können, wenn kurzfristig etwas dazwischenkommt.
-
4.5.6 Bei Doppelstunden (90-Minuten-Planung laut Verlaufsplan, 4.2.2) den Inhalt sinnvoll auf die beiden Kacheln/Perioden aufteilen, damit z.B. gezielt nur die zweite Stunde eines Blocks verschoben werden kann, ohne den ganzen Block anzufassen.
Architekturentscheidung (Nachtrag, Konzeptgespräch): Diskutiert wurde, ob eine eigene
Multiplattform-App für die Einheiten-/Stundenplanung sinnvoll ist — analog zum separaten
Tafelbilder-Vorhaben (eigene App, nur eine Schnittstelle zur LehrerApp, weil dort die
Interaktionsform — Zeichnen/Präsentationsmodus — grundsätzlich anders ist als CRUD). Für die
Unterrichtsplanung gilt das nicht: Planung findet zu 99,9 % am Desktop-PC oder MacBook statt
(Avalonia läuft dort bereits nativ), es besteht also kein Plattformzwang für eine separate App.
Entscheidung: kein eigenes Domainmodell/eigene App für Einheiten-/Stundenplanung — die
folgenden Punkte gehören direkt in LehrerApp.Desktop:
-
4.5.7 Graph über Aktivitätsphasen und Anspruchsniveau im zeitlichen Verlauf einer Lesson/Einheit (baut auf
LessonPhaseStep/Niveauauf), um die Stundenverteilung besser einschätzen zu können. -
4.5.8 Kompetenzen je Aufgabe/Phase verknüpfen — nutzt den bestehenden
CompetencyDomain/CompetencyItem-Katalog (siehe Kompetenzen-Tab in den Einstellungen), bisher nur für Klausuraufgaben (ExamTask.CompetencyCodes) verknüpft, nicht für Verlaufsplan-Phasen. -
4.5.9 KI-gestützte Planungsunterstützung über eine Schnittstelle zu einer LLM-API, um Einheiten/Stunden mit Hilfe vorzuschlagen und weiterzuentwickeln. Bedarf eines abgesicherten Zwischenelements auf dem eigenen Server (Ablösung/Verbesserung des bisherigen PHP-Zwischenelements für Elternbriefe) mit interner Abrechnung/Nutzungskontrolle, damit der API-Schlüssel nicht im Client landet.
**Umsetzung:** Neuer Button "🤖 KI-Unterstützung" im Planungs-Tab (nur bei ausgewählter Einheit und aktivierter KI-Unterstützung) öffnet `AiAssistDialog`: Freitext-Anweisung an die KI, Antwort wird als Liste vorgeschlagener Stunden mit Checkbox zur Übernahme angezeigt (nichts wird automatisch übernommen). Export/Import-Schema als eigene DTOs in `LehrerApp.Core/AiPlanning/AiPlanningDtos.cs`, bewusst getrennt von den internen Domänenmodellen — ein Wire-Vertrag mit einem externen System muss unabhängig von internen Refactors abwärtskompatibel bleiben. Zentrale Absicherung in `AiPlanningService.ApplyResponse`: eine von der KI zurückgegebene Lesson-Id, die zu keiner tatsächlich zur Einheit gehörenden Lesson passt, wird NIE als Update interpretiert (sonst könnte eine halluzinierte Id im schlimmsten Fall eine fremde Lesson überschreiben), sondern immer als neue Lesson mit frischer Id behandelt — mit dediziertem Test abgesichert. Neue Einstellungen-Tab "KI-Unterstützung": Aktivieren-Schalter, Benutzername/Passwort → Anmelden tauscht das Passwort gegen ein Bearer-Token (nie das Passwort selbst persistiert). Das Token liegt lokal AES-256-verschlüsselt über das bestehende `SyncCrypto` (gleiches Verfahren wie beim Sync-Schlüssel) — besser als die bisherige Klartext-Ablage der Sync-Server-URL, aber mangels Betriebssystem-Schlüsselbund kein vollständiger Schutz gegen jemanden mit Zugriff auf den App-Datenordner; bewusste Abwägung, kein Aufschub aus Unklarheit. Neues PHP-Backend in `ai-backend/` (im Repo, aber nicht Teil von `LehrerApp.sln` — ein separat deploytes System, dessen Schema aber mit den DTOs synchron bleiben soll). MySQL-Schema mit `users`/`tokens`/`transactions`, mehrnutzerfähig von Anfang an. Abrechnung nach echten Token-Kosten (Input-/Output-Token × Preistabelle) statt Pauschalpreis, mit `SELECT ... FOR UPDATE` gegen Race Conditions beim Guthabenabzug. Provider-Schnittstelle vorbereitet für mehrere LLM-Anbieter, in dieser Runde aber **nur Anthropic konkret implementiert** — OpenAI bewusst zurückgestellt, da aktuelle Preise/API-Version zum Zeitpunkt der Implementierung nicht verifiziert werden konnten (kein Aufschub aus Unklarheit über den Bedarf, sondern um keine falsch berechneten Kosten zu riskieren). Kein Admin-UI für Guthaben-Aufladung — bei der aktuellen Nutzerzahl reicht ein dokumentierter manueller SQL-Befehl (`ai-backend/README.md`). Nutzeranlage über `scripts/create-user.php` setzt PHP-CLI/SSH voraus — auf typischem Shared Hosting ohne CLI-Zugriff gibt es mit `ai-backend/setup-user.php` eine web-erreichbare Alternative (durch ein Geheimnis in `config.php` geschützt, nach Gebrauch vom Server zu löschen). **Nicht ohne echtes Deployment + echten API-Key verifizierbar** (siehe `ai-backend/README.md`): ob Anthropic zuverlässig valides JSON im erwarteten Schema liefert, ob die berechneten Kosten exakt mit der echten Abrechnung übereinstimmen, sowie die komplette Kette Desktop → Backend → Anthropic unter echten Netzwerkbedingungen. **Nachtrag (Bugfix, aus echtem Live-Test):** Erste echte Planungsanfrage lieferte beim Verarbeiten der Antwort eine `JsonException`. Ursache: `AiPlanningService.JsonOptions` hatte keinen Converter für `DateOnly`/`TimeOnly` registriert, sodass .NETs Standardformat (ISO 8601, z.B. "2026-12-24") verwendet wurde — der Systemprompt in `plan.php` dokumentiert aber durchgängig deutsches Format ("TT.MM.JJJJ"/"HH:mm"). Das betraf beide Richtungen: die ausgehende Anfrage wurde entgegen der Prompt-Dokumentation im ISO-Format gesendet, und eine dem Prompt folgende KI-Antwort im deutschen Format scheiterte beim Deserialisieren. Behoben durch `GermanDateOnlyJsonConverter`/`GermanTimeOnlyJsonConverter` (in `AiPlanningService.cs`), die deutsches Format schreiben und beim Lesen zuerst deutsches Format, dann defensiv allgemeines Parsen (u.a. ISO) versuchen — LLMs weichen erfahrungsgemäß gelegentlich vom dokumentierten Format ab, ein harter Fehlschlag bei kleinen Abweichungen wäre unnötig fragil. Abgesichert durch `GermanDateTimeJsonConverterTests.cs`, u.a. mit dem konkreten nullable-Feld-Fall (`AiLesson.Date`/`StartTime`), der den ursprünglichen Bug ausgelöst hat. -
4.5.10 Falls doch ein schlanker Companion-/WebApp-Client entstehen soll: bewusst minimaler Funktionsumfang — nur Wochenraster ansehen, eine Stunde verschieben, oder eine Stunde als "Umplanung nötig" flaggen. Kein Editor für Einheiten/Kompetenzen/KI-Planung dort. Technisch schon vorbereitet:
LehrerApp.Sync/LehrerApp.Apihaben mitPlainSyncEventundDeviceType.Companionbereits eine Klartext-Sync-Schiene für genau diese Art von leichtem, nicht-Desktop-Client (siehePlainEventStore,MapPlainSyncEndpoints) — ein "Umplanung nötig"-Flag käme darüber rein und würde nach dem Sync als Hinweis/Badge an der betroffenen Stunde bzw. im Dashboard erscheinen, bis es am Desktop bearbeitet oder bewusst abgehakt wird. -
4.5.11 KI-Unterstützung (4.5.9) auch für die Stundenplanung (Kapitel 4.3,
TimetableSlot) anbieten, nicht nur für Einheiten/Stunden im Verlaufsplan — z.B. Vorschläge beim Aufbau eines neuen Stundenplans oder beim Ausgleich nach Änderungen. Gleiches Backend/gleiche Abrechnung wie 4.5.9, aber eigenes Export/Import-Schema für die Stundenplan-Daten. -
4.5.12 Offene Frage: Kann ein Agent/Project bei console.claude.ai eingerichtet werden, um Standardinformationen (JSON-Schema, grundlegender Auftragskontext) dort dauerhaft zu hinterlegen, statt sie bei jeder Anfrage über das eigene PHP-Backend mitschicken zu müssen? Würde die Nutzer-Anweisung auf das eigentlich Fachliche reduzieren. Antwort: nein, technisch nicht wie gedacht umsetzbar. Projects/Agents bei console.claude.ai sind eine Funktion der claude.ai-Chat-Oberfläche, nicht der Messages-API, die
ai-backend/plan.phpserverseitig aufruft — es gibt keine Möglichkeit, von dort programmatisch auf einen dort hinterlegten Kontext zuzugreifen (nutzbar wäre das nur bei manueller Bedienung im Browser, ohne App/Abrechnung). Stattdessen wie in 4.5.13 umgesetzt. -
4.5.13 Alternative zu 4.5.12: statt eines extern gepflegten Agents ein app-interner Standard-Prompt neben dem freien Nutzer-Prompt, der den grundlegenden Kontext (Schema, Auftragsbeschreibung) automatisch mitliefert — der Nutzer muss ihn dann nicht jedes Mal selbst formulieren. Umsetzung:
$systemPromptinai-backend/plan.phpzeigt der KI jetzt zuerst das vollständige, literale Eingabeschema (nicht nur Fließtext-Beschreibungen der Felder) und stellt explizit klar, dass die Einheiten-Ebene reiner Lesekontext ist — nurlessons[]wird vorgeschlagen/verändert, für die Einheit selbst gibt es in der Antwort kein Feld (Nutzer-Nachtrag, nachdem die erste Fassung Felder nur prosaisch statt strukturell beschrieb). Danach folgen Feldbedeutungen (Fach/Stufe/Gruppe, Kompetenz-/Alternativpfad-Katalog), deutsche Verlaufsplan-Konventionen (typische Phasennamen, übliche Sozialform-Kürzel wie "EA"/"GA"/"UG") und Zeitrichtwerte (≈45 Min./Einzelstunde) — die freie Nutzer-Anweisung muss dadurch nur noch das fachlich Konkrete enthalten. Zusätzlich die Anweisung, bei unklarer Nutzer-Anweisung eine begründete Annahme zu treffen statt zu blockieren (Rückfragen sind über diese Schnittstelle nicht möglich), mit kurzer Begründung imsummary-Feld. Bewusst nicht angefasst in dieser Runde: der Kürzel-Katalog (IShorthandCodeRepository) selbst wird der KI noch nicht als Kontext mitgegeben (nur die Konvention allgemein erklärt) — wäre der nächste sinnvolle Schritt, analog zuCompetencyCatalog/AlternativePathCatalog. -
4.5.14 Planungsdiff: KI-Vorschläge (4.5.9) mit dem bereits Geplanten auf Feldebene vergleichbar machen, nicht nur pauschal als "Neu"/"Geändert" markieren wie bisher im
AiAssistDialog. Umsetzung (erster, bewusst begrenzter Schritt — Teil 2/3 der ursprünglichen Idee zurückgestellt, siehe 4.5.19):AiPlanningService.DescribeChangesvergleicht eine bestehende Lesson mit dem KI-Vorschlag für dieselbe Id und liefert nur die tatsächlich unterschiedlichen Felder als kurze deutsche Sätze (Thema, Datum, Beginn, Stundennummer, "Hausaufgabe/Reflexion geändert", Verlaufsplan-Änderung inkl. Phasenanzahl bei unterschiedlicher Phasenzahl).AiAssistDialogViewModel.Sendruft das je geänderter Lesson auf und reicht das Ergebnis anAiLessonReviewItem.DiffTextdurch, im Dialog als kleine Aufzählung unter der jeweiligen Checkbox angezeigt. Rein/ohne I/O, mit dedizierten Tests (u.a. dass identische Lessons keine Diffs liefern und nur wirklich geänderte Felder auftauchen). Rest der ursprünglichen Idee (granulare Übernahme, Konflikterkennung) zurückgestellt, siehe 4.5.19 am Ende dieses Kapitels. -
4.5.15 Umfangs-Umschalter im
AiAssistDialog: "Einheit umplanen ohne Stunden zu ändern" vs. "mit Stunden ändern" (Nutzer-Nachtrag zum Konzeptgespräch nach 4.5.9). Neue Checkbox "Auch bestehende Stundeninhalte anpassen" (Default: an, entspricht dem bisherigen Verhalten). Zweifach durchgesetzt statt der KI-Antwort blind vertraut: der (bewusst statisch gehaltene, siehe 4.5.16) Systemprompt erklärt im Abschnitt "Umfang dieser Anfrage", dass die KI das mitgesendete FeldallowModifyingExistingLessonsselbst auswerten und befolgen muss, UNDAiPlanningService.ApplyResponse/AiAssistDialogViewModel.Sendverwerfen client-seitig hart jede zurückgegebene Änderung an einer bestehenden Lesson, falls der Umschalter das verbietet — auch wenn die KI die Anweisung ignoriert. Noch nicht umgesetzt: eine interaktive Rückfrage der KI selbst wäre über diese Schnittstelle (einzelne, separat abgerechnete Anfragen) nicht sinnvoll möglich — der Umschalter muss vorher vom Nutzer gesetzt werden, keine Rückfrage während der Anfrage. -
4.5.16 Prompt Caching für wiederkehrende Kontexte (Nutzer-Nachtrag zur Guthabenfrage): der Systemprompt in
ai-backend/plan.phpist bei jeder Anfrage identisch — dafür extra der zuvor dynamisch interpolierte Umfangs-Abschnitt (4.5.15) wieder statisch gemacht, die KI liestallowModifyingExistingLessonsjetzt selbst aus der Eingabe statt einer variablen Formulierung im Prompt.AnthropicProvider.phpmarkiert den Systemprompt jetzt als "cache_control: ephemeral"; wiederholte Anfragen innerhalb der Anthropic-Cache-TTL (Standard 5 Min.) zahlen dafür nur den reduzierten Cache-Read-Preis statt des vollen Input-Preises.transactionsumcache_creation_input_tokens/cache_read_input_tokenserweitert (ai-backend/migrations/2026-08-add-cache-tokens.sqlfür bereits deployte Installationen), Preistabelle inconfig.example.phpumcache_write/cache_readje Modell ergänzt. Provider-Interface entsprechend erweitert (FakeProviderliefert dafür einfach 0 zurück). Nicht ohne echten API-Key verifizierbar, ob Caching tatsächlich greift — nur ancache_read_input_tokens > 0intransactionsbei einer zweiten Anfrage innerhalb der TTL beobachtbar (sieheai-backend/README.md). -
4.5.17 Fortschrittsanzeige + einfaches Nachfassen im
AiAssistDialog(Nutzer-Feedback nach erstem echten Live-Test: Dialog wirkte während der Anfrage "aufgehängt", und eine geänderte Anweisung erforderte bisher komplettes Abbrechen/Neustarten). Umsetzung: indeterminierterProgressBarunter "Anfrage läuft…". Das Anweisungsfeld bleibt nach der ersten Antwort sichtbar (statt zu verschwinden); ein zweiter Button "Erneut anfragen" sendet eine geänderte/ergänzte Anweisung erneut, wobei die aktuell angehakten Vorschläge der letzten Runde als Entwurfskontext mitgeschickt werden (AiPlanningService.MergeDraft: ersetzt Lessons mit passender Id im tatsächlichen Datenbankstand durch die Entwurfsversion, hängt neue Vorschläge ohne Id an) — die KI baut so auf dem bereits gezeigten, noch nicht gespeicherten Stand auf, ohne dass dafür etwas in der Datenbank landen muss. Ergebnisliste wird bei jeder Runde einfach ersetzt, kein Seite-an-Seite-Vergleich zwischen den Runden (das wäre 4.5.18). Bewusst einfacherer erster Schritt statt des größeren Umbaus. -
4.5.18 (Zurückgestellt, Nutzer-Idee zu 4.5.17) Statt die Ergebnisliste beim Nachfassen einfach zu ersetzen: alten und neuen KI-Entwurf gegenüberstellen und den Nutzer pro Stunde (oder insgesamt) wählen lassen, mit welchem Stand weitergemacht wird. Größerer Umbau als 4.5.17 (zwei Entwürfe parallel im Speicher halten, Seite-an-Seite-UI, Entscheidung je Stunde statt nur global) — deshalb erst mal zurückgestellt, bis sich zeigt, ob das einfache Nachfassen aus 4.5.17 in der Praxis schon ausreicht.
-
4.5.19 (Zurückgestellt, Rest von 4.5.14) Granularere Übernahme statt nur ganzer Stunden — z.B. nur einzelne Verlaufsplan-Phasen einer Stunde übernehmen statt zwingend die komplette Stunde. Außerdem: eigene zwischenzeitliche Änderungen an einer Lesson nicht versehentlich durch eine übernommene KI-Antwort überschreiben, falls sich die Einheit seit dem Absenden der Anfrage schon geändert hat (aktuell nicht erkannt/abgesichert). Größerer Umbau als 4.5.14 (Teil-Merge-UI je Phase, Änderungszeitpunkt-Vergleich) — deshalb zurückgestellt.
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4.5.20 Material-/Medienvorschlag mit Zwischenablage-Prompt für externe Erzeugung (Nutzer-Feedback nach erstem echten Einsatz: eine KI-Stunde ist "nicht die eigene Idee", Material/Medien wie Tafelbilder sollen die KI zumindest vorschlagen können, ohne dass die eigentliche Erzeugung über das eigene, kostenpflichtige Backend laufen muss). Umsetzung:
AiPhaseStepbekommt ein neues optionales FeldMaterialSuggestion(kurzer, konkreter Vorschlag, was ein Medium zu dieser Phase zeigen/enthalten sollte, z.B. Aufbau eines Tafelbilds) — der Systemprompt inplan.phpweist die KI an, das nur zu füllen, wenn ein Medium über das ohnehin genanntematerial/shorthandhinaus wirklich einen Mehrwert hätte. Bewusst kein neues Feld auf dem DomänenmodellLessonPhaseStep: der Vorschlag ist nur für die Review-Anzeige/Prompt-Erzeugung relevant, keine Migration nötig, geht beim "Übernehmen" bewusst nicht in die gespeicherte Lesson ein (siehe 4.5.21 für dauerhaftes Speichern als mögliche spätere Erweiterung).AiPlanningService.BuildMaterialPromptbaut daraus rein lokal (kein weiterer KI-Aufruf) einen vollständigen, eigenständigen Prompt aus Fach/Stufe/Gruppe, Einheit, Stunde und Phase plus dem KI-Vorschlag; imAiAssistDialogerscheint dieser als Kasten unter der jeweiligen Stunde mit Button "📋 Prompt kopieren (extern erzeugen)" (Avalonia-IClipboard, erste Zwischenablage-Nutzung in der App), den die Lehrkraft in eine eigene Claude-Sitzung einfügt. Kein neuer Server-Roundtrip: nur ein kurzer zusätzlicher Textabschnitt je Phase in der ohnehin laufenden Planungsantwort. -
4.5.21 "Schattenfeld" mit didaktischem Hintergrund/Begründung je KI-Stunde, auf Nachfrage sichtbar (Nutzer-Idee neben 4.5.20) — bei einer KI-generierten Stunde fehlt anders als bei einer selbst geschriebenen das eigene Vorwissen zum "Warum", das für einen sicheren Unterrichtseinsatz hilft. Umsetzung: entschieden für "nur auf Klick nachgeladen" statt immer mitgeneriert — passt zum bestehenden Guthabenmodell (keine Kosten für ungenutzte Erklärungen). Neuer, eigener Endpunkt
ai-backend/explain.phpstatt Zusatzfeld in jederplan.php-Antwort: eigener statischer Systemprompt (Begründung des Phasenaufbaus, mögliche Stolpersteine/Schülermissverständnisse, Differenzierungsideen — kurz gehalten, kein Roman), eigene Abrechnung. Die Guthaben-Abzugslogik ausplan.php(SELECT-FOR-UPDATE gegen Race Conditions, Transaktions-Insert) wurde dafür nachai_backend_call_and_chargeindb.phpausgelagert, damit sie nicht doppelt gepflegt werden muss. Neue DTOsAiExplainRequest/AiExplainResponse,AiPlanningService.RequestExplanationAsync. ImAiAssistDialogerscheint je Stunde ein Button "💡 Didaktischen Hintergrund erklären" (AiLessonReviewItem.RequestExplanationCommand), der nach Laden durch den Text ersetzt wird — dieselbe Anfrage wird nicht zweimal angeboten. Kein neues DB-Schema nötig (nutzt dieselbenusers/tokens/transactions-Tabellen wieplan.php). -
4.5.22 KI-Unterstützung direkt aus dem Editor einer einzelnen Stunde heraus statt nur aus der Einheiten-Übersicht (Nutzer-Feedback: bisher musste man aus der Stunde raus, die Einheiten-KI aufrufen und die gewünschte Stunde in der freien Anweisung erst benennen). Umsetzung: neuer "Fokus-Modus" im
AiAssistDialogstatt eines separaten Dialogs — Button "🤖 KI-Unterstützung für diese Stunde" imLessonDialog(nur bei bereits gespeicherten Stunden, eine gerade erst angelegte hat noch keine Id zum Fokussieren) öffnet denselbenAiAssistDialog, aber mitfocusLessongesetzt. Neues Wire-FeldAiPlanningRequest.FocusLessonId: der Systemprompt inplan.phpweist die KI an, ausschließlich diese eine Stunde zu bearbeiten, keine neuen Stunden vorzuschlagen und keine andere Stunde anzufassen — zusätzlich (wie beim Umfangs-Umschalter 4.5.15) client-seitig hart durchgesetzt inAiAssistDialogViewModel.Send(Antwort wird auf die Fokus-Id gefiltert, bevor sie überhaupt angezeigt wird) undAiPlanningService.ApplyResponse. Der Umfangs-Umschalter ("Auch bestehende Stundeninhalte anpassen") ergibt im Fokus-Modus keinen Sinn und wird ausgeblendet (immer erzwungen an). Datenkonsistenz-Falle vermieden: DaAiAssistDialogbei "Übernehmen" direkt ins Repository speichert, wären die noch offenen Feldwerte des ursprünglichenLessonDialogdanach veraltet — ein anschließendes normales "Speichern" hätte die KI-Änderung stillschweigend wieder überschrieben. DerLessonDialogschließt sich deshalb nach einer angewendeten KI-Änderung automatisch (LessonDialogViewModel.MarkAppliedExternally, lädt den frischen Stand statt der eigenen Felder), die aufrufende Liste aktualisiert sich wie nach einem normalen Speichern. -
4.5.23 Unterrichtsmodus: eine konsolidierte Ansicht für die gerade laufende Stunde (Nutzer-Idee — im Unterricht selbst bisher zu viele Klicks zwischen Verlaufsplan-Viewer, Sitzplan-Tab und Mitarbeit-Tab einer Gruppe verteilt).
**Umsetzung:** Neuer Button "▶ Unterricht" in der "Heute"-Tagesliste des Stundenplans (`TimetableView.axaml`, nur sichtbar wenn für den Slot bereits eine `Lesson` existiert — bewusst NICHT im Wochenraster, der Modus ist für das aktive Unterrichten HEUTE gedacht, nicht zum Durchblättern anderer Tage) öffnet ein neues, maximiertes Fenster `TeachingModeWindow`: links der schreibgeschützte Verlaufsplan (Phasen, Hausaufgabe, Reflexion — kompakte Kartenliste statt der breiten Tabellenansicht des bestehenden `LessonViewerDialog`, da der Platz hier schmaler ist), rechts der volle, unverändert wiederverwendete `SeatingPlanTabView` (Drag&Drop, Schnellbewertung per Sitzplatz-Klick, Situations-Tags, Sitzplan-PDF-Export — alles bereits vorhanden, keine Duplizierung). Die beiden bereits bestehenden Sprungziele aus dem Verlaufsplan-Viewer ("Zur Mitarbeit"/ "Zu den Noten", 4.5.3) sind identisch mitgekommen, da `TeachingModeViewModel` das bestehende `LessonViewerViewModel` unverändert für die linke Spalte wiederverwendet statt die Phasenanzeige zu duplizieren. **Sitzung automatisch mit der Stunde verknüpft:** Neue Methode `SeatingPlanTabViewModel.SelectOrCreateSessionForLesson(Lesson)` — anders als die bestehende `EnsureTodaySession()` (anonyme "Sitzplan"-Sitzung, erst bei der ersten tatsächlichen Aktion, um das Geistersitzungs-Problem aus 14.12/7.1.5-Nachtrag zu vermeiden) darf hier sofort beim Start des Unterrichtsmodus eine mit `Lesson.Id` verknüpfte Sitzung angelegt werden: welche Stunde gemeint ist, steht durch den expliziten Klick auf "▶ Unterricht" für genau diese Stunde bereits unzweideutig fest, keine passive Tab-Öffnung wie beim ursprünglichen Bug. Existiert bereits eine verknüpfte Sitzung (z.B. über "Sitzung aus der Stunde erstellen", 3.3.1, aus der Planung heraus angelegt), wird diese wiederverwendet statt einer zweiten. **Bewusst zurückgestellt:** kein Entry-Point aus dem Dashboard (dessen "Heute"-Karte navigiert bisher direkt zum Mitarbeit-Tab, ein anderer Anzeigetyp als `TodayLessonItem`) — der Stundenplan-Tab ist der naheliegendere, bereits etablierte Ort für "heutige Stunden mit Lesson-Bezug" (4.5.2 nutzt denselben Ort). Kein eigenes Vollbild-/Kiosk-Fenster (kein `WindowState.FullScreen`, kein Precedent dafür im Code) — stattdessen ein maximiertes, normal schließbares Fenster, um kein neues, ungetestetes UI-Verhalten einzuführen.
Wichtige Abweichung von der ursprünglichen Planung (5.2): Vor der Umsetzung zeigte sich,
dass 5.2 wie ursprünglich beschrieben eine zweite, parallele Fehlzeiten-Erfassung neben dem
bereits bestehenden Anwesenheits-Tracking aus Kapitel 3 (ParticipationEntry.Attendance,
AttendanceStatus) ergeben hätte — zwei potenziell widersprüchliche Datenquellen für dieselbe
Frage ("war der Schüler da?"). Auf Rückfrage entschieden: 5.2 wird als Auswertung der
bestehenden Anwesenheitsdaten umgesetzt, keine zweite Erfassung. 5.2.1 und 5.2.4 existierten
dadurch faktisch schon (Quick-Input-Dialog bzw. "Offene Entschuldigungen" im Dashboard).
5.1 Einträge erfassen
- 5.1.1 Dialog "Dokumentation hinzufügen" mit Typwahl
(
Conversation,Incident,SupportPlan,Absence) und typabhängigen Feldern — DocumentationDialog.axaml, DocumentationViewModels.cs. Deutsche Anzeige überDocumentationTypeDisplay/SupportStatusDisplay, analog zumNiveauDisplay-Muster. Feldbezogene Validierung wie in 13.2.4. - 5.1.2 Teilnehmerliste (
Participants) bei Gesprächen — Chip-Liste mit Hinzufügen/ Entfernen im Dialog, nur sichtbar bei Typ "Gespräch". - 5.1.3 Kennzeichen "vertraulich" — vertrauliche Einträge zeigen in der Übersicht nur
Datum/Typ/Schloss-Symbol, Titel und Inhalt erst nach Klick auf "Anzeigen"
(
DocumentationItem.IsRevealed, session-lokal, keine erneute Passwortabfrage — dafür gibt es bereits die App-Sperre aus 13.3.5). - 5.1.4 Bearbeiten/Löschen mit Rückfrage (neuer generischer
ConfirmDialog); Löschen markiert nurIsDeleted/DeletedAtstatt hart zu entfernen —IDocumentationRepository.Delete. Ein echtesHardDeleteexistiert separat, nur für die Löschfristen-Bereinigung in 5.4.2. - 5.1.5 Zwei weitere Dokumentationstypen ergänzt (Nutzer-Feedback nach Erstauslieferung):
- Elternanruf (
DocumentationType.ParentCall): Gesprächspunkte werden im normalen Dialog vorab geplant (ParentCallData.Points); ein separater ParentCallSessionDialog ("Gespräch begleiten", Button an jedem Elternanruf-Eintrag) hakt sie während des Telefonats ab und hält Eindrücke/Ergänzungen als Protokoll fest (ParentCallData.Impressions,IsConducted,ConductedDate). Punkte mit unverändertem Text behalten beim erneuten Bearbeiten ihren Abhak-Status (Zuordnung überParentCallPoint.Id, sonst über Textabgleich — ein umbenannter Punkt gilt als neu und startet offen; bewusste Vereinfachung). - Elternbrief (DocumentationType.ParentLetter): Entwurf/Inhalt, Absendedatum, Rückmeldung erhalten (ja/nein), Rückmeldedatum und -notiz (ParentLetterData). - Datei-Anhänge (an allen Dokumentationstypen, nicht nur Elternbrief): über LiteDBs eingebauten Dateispeicher (ILiteStorage<string>, per Skript verifiziert — funktioniert zuverlässig, im Gegensatz zum defektenRebuild-mit-Passwort aus 13.3.4) — LiteAttachmentStorage.cs. Größe strikt auf 10 MB je Datei begrenzt (IAttachmentStorage.MaxSizeBytes), damit die Datenbankdatei (und jedes Backup, 13.3.1) nicht durch Anhänge aufgebläht wird. Neu hochgeladene, aber nie gespeicherte Anhänge werden beim Abbrechen des Dialogs wieder gelöscht, damit keine verwaisten Blobs zurückbleiben; beim endgültigen Löschen eines Eintrags (5.4.2) werden auch dessen Anhänge mit entfernt. Randnotiz: Beim Schreiben der Tests für den Datei-Speicher fiel eine bereits vorher latent vorhandene Testinfrastruktur-Schwäche auf:LiteDbContextnutzt LiteDBs statischen, geteiltenBsonMapper.Globalfür die Index-Auflösung — bei paralleler Testausführung über mehrere Testklassen hinweg (xUnit-Standard) führte das sporadisch zu "Member X not found on BsonMapper"-Fehlern in völlig unbeteiligten Tests. Behoben durch[assembly: CollectionBehavior(DisableTestParallelization = true)]in AssemblyInfo.cs — Data-Tests laufen jetzt sequenziell (bei elementaren In-Memory-Tests kein spürbarer Zeitverlust). - 5.1.6 Labels zur Nachverfolgung (Nutzer-Feedback): freie Text-Labels an jedem
Dokumentationseintrag (
Documentation.Tags), mit AutoCompleteBox-Vorschlägen (DocumentationTagDisplay.Suggestions: Kritisch, Nacharbeiten, Mit JGL abklären, Erkundigung einholen, Elterngespräch nötig, Mit Schulleitung abklären, Klassenkonferenz, Frist beachten, Beobachten, Erledigt — eigene Labels bleiben trotzdem frei möglich). Farbcodierung nach Dringlichkeit statt nach Label-Identität (DocumentationTagDisplay.ColorHex): rot = Priorität, orange = Handlungsbedarf, blau = im Blick behalten, grün = abgeschlossen, grau = freies Label. Als farbige Chips in der Dokumentationsliste sichtbar (DocumentationItem.TagChips). Dabei außerdem behoben: die Farblegende der Notenentwicklung-Balken (2.5) fehlte sichtbar im UI (nur im Tooltip) — wirkte dadurch wie zufällige/abwechselnde Farbgebung statt wie das eigentliche Signal "Auffälligkeit". Jetzt als kleine Legende über dem Diagramm sichtbar, siehe StudentDetailView.axaml. - 5.1.7 Dokumentation je Lerngruppe (Nutzer-Feedback: der "Dokumentation"-Tab der
Lerngruppe war seit seiner Anlage nur ein Platzhalter — "Wird implementiert."). Neuer
GroupDocumentationTabView/
GroupDocumentationTabViewModel
listet die Dokumentationseinträge aller (auch ehemaligen) Schüler der Gruppe an einem Ort,
mit Schüler-Filter (Dropdown) und optionalem "Nur dieser Unterricht"-Schalter. Design-
Entscheidung nach Rückfrage: Einträge aus anderen Lerngruppen desselben Schülers werden
standardmäßig mit angezeigt statt versteckt — nur optisch gedimmt
(
DocumentationItem.ContentOpacity) und mit"aus: <Gruppenname>"beschriftet — damit Muster über mehrere Fächer/Kurse hinweg nicht verborgen bleiben; der Schalter blendet sie bei Bedarf ganz aus. Einträge ohne Gruppenbezug (Documentation.GroupId == null, z.B. vom Schüler-Tab aus angelegt) gelten als "eigen" und werden nie gedimmt.DocumentationDialogViewModelbekam dafür einen optionalen Schüler-Picker (StudentOptions/SelectedStudent, neuerStudentOption-Record): beim Anlegen aus dem Gruppen-Tab (ohne festen Schüler) ist die Auswahl Pflicht (StudentError), neue Einträge bekommen automatisch dieGroupIdder aktuellen Gruppe gesetzt; der bestehende Aufruf vom Schüler-Tab (festerstudentId, keine Optionsliste) bleibt unverändert und zeigt die Auswahl gar nicht erst an. "Gespräch begleiten" (Elternanruf) und Anhänge funktionieren im Gruppen-Tab identisch zum Schüler-Tab, da beide dieselbeDocumentationItem/DocumentationDialog-Infrastruktur verwenden.
5.2 Fehlzeiten (als Auswertung des bestehenden Anwesenheits-Trackings, siehe oben)
- 5.2.1 Schnelle Abwesenheitserfassung je Stunde — bereits vorhanden über
AttendanceHomeworkQuickInputDialogund den Mitarbeits-Assistenten (Kapitel 3). - 5.2.2 Fehlzeitenbilanz je Schüler und laufendes Schuljahr —
AttendanceBalanceService.cs, reine
Auswertungslogik (kontrollierte Stunden, entschuldigt/unentschuldigt/offen, Fehlquote in %),
angezeigt im Schülerdetail-Tab "Dokumentation". Schulisch veranlasste Abwesenheit
(
OtherSchoolEvent) zählt bewusst nicht als Fehlzeit des Schülers. - 5.2.3 Schwellenwert-Warnung (> 20 %) —
AttendanceBalance.ExceedsThresholdim Schülerdetail sowie eine neue "Fehlzeiten-Warnung"-Karte im Dashboard (alle Schüler über dem Schwellenwert, sortiert nach Fehlquote). Nachtrag (Nutzer-Feedback): die Dashboard-Karte meldete anfangs auch Schüler mit nur ein oder zwei erfassten Terminen — wer zu Schuljahresbeginn einmal fehlt, steht damit rechnerisch schon bei 100 %, obwohl das noch kein auffälliges Muster ist, nur eine zu kleine Stichprobe.DashboardViewModel.LoadAttendanceWarningsmeldet jetzt erst abAttendanceMinSampleSize(8) im laufenden Schuljahr erfassten Terminen (AttendanceBalance.TotalChecked) — dieselbe Konstante und Prüfung wie in der Kurs-Übersicht (14.12,GroupOverviewViewModel), an der das zuerst aufgefallen ist.AttendanceBalanceServiceselbst bleibt unverändert (liefert weiterhin die reine Quote ohne Mindeststichprobe, z.B. für die Anzeige im Schülerdetail) — die Gate-Prüfung liegt bewusst nur bei den beiden "Warnung"-Konsumenten. - 5.2.4 Nachträgliches Entschuldigen mit Frist-Hinweis — bereits vorhanden über die "Offene Entschuldigungen"-Karte im Dashboard (21-Tage-Grenze, aus Kapitel 3).
5.3 Förderpläne
- 5.3.1 Förderplan anlegen (Maßnahmenliste, Überprüfungsdatum, Status) — über den
5.1-Dialog mit Typ "Förderplan" (
SupportData:Measures,ReviewDate,Status). - 5.3.2 Wiedervorlage: fällige Überprüfungen (Status Aktiv, Überprüfungsdatum in den nächsten 14 Tagen oder überfällig) erscheinen als eigene Dashboard-Karte "Förderplan-Wiedervorlage", überfällige rot hervorgehoben.
- 5.3.3 Verlaufsdokumentation — die Dokumentationsliste im Schülerdetail zeigt alle
Förderplan-Einträge chronologisch; bewusst keine zusätzliche Gruppierung über eine
Plan-ID, da das bestehende flache
Documentation-Modell dafür ausreicht.
5.4 Datenschutz
- 5.4.1 Vertrauliche Einträge nur nach zusätzlicher Bestätigung anzeigen — siehe 5.1.3 (zusammen umgesetzt, da es sich um dieselbe UI-Stelle handelt).
- 5.4.2 Löschfristen — neuer Tab "Datenschutz" in den Einstellungen: konfigurierbare
Aufbewahrungsfrist in Jahren
(PrivacySettingsService.cs, Standard 3
Jahre), Liste abgelaufener Einträge zur manuellen Prüfung mit "Endgültig löschen"
(
IDocumentationRepository.HardDelete). Löscht nie automatisch. - 5.4.3 Export einzelner Schülerdaten für Auskunftsersuchen (Art. 15 DSGVO) — PersonalDataExportService.cs, JSON-Export mit Stammdaten, Gruppenzuordnungen, Noten, Klausurergebnissen, Mitarbeit und Dokumentation (auch als vertraulich markierte Einträge — das Vertraulich-Kennzeichen blendet nur die laufende Ansicht aus, ist aber keine pauschale rechtliche Ausnahme vom Auskunftsanspruch der betroffenen Person selbst). Hinweis: ob im Einzelfall eine Ausnahme greift (z.B. schutzwürdige Belange Dritter nach Landes-Schulrecht), muss die verantwortliche Lehrkraft/Schule selbst prüfen — das ist keine Rechtsberatung.
6. Arbeitszeit & Aufgaben
Modelle WorkTask und TimeEntry existieren, Repositories ebenfalls.
Navigationspunkt "Arbeitszeit" zeigt Aufgabenverwaltung (6.1), Zeiterfassung (6.2) und Auswertung
(6.3) als drei Tabs (WorkloadViewModel/WorkloadView, gleiches Container-Tab-Muster wie
GroupDetailViewModel). Kapitel 6 ist damit vollständig abgeschlossen, einschließlich des
CSV-Exports der Auswertung (6.3.3) über die gemeinsame Export-Infrastruktur aus 11.1.
6.1 Aufgabenverwaltung
-
6.1.1 Aufgabenliste mit Filter nach Status, Kategorie, Gruppe und Fälligkeit —
WorkTaskListViewModel/WorkTaskListView. Drei Filter-ComboBoxen (Status/Kategorie/Gruppe); "Fälligkeit" als Sortierung (fällige zuerst, unbefristete ans Ende) statt eigenem Datumsbereich-Filter umgesetzt, da eine Liste mit wenigen Dutzend Aufgaben davon mehr profitiert als von einer zusätzlichen Filter-UI. -
6.1.2 Aufgabe anlegen/bearbeiten: Titel, Kategorie, Gruppe, Fälligkeit, geschätzte Dauer, Notizen —
AddEditWorkTaskDialog, gleiches Feld-Fehler-Muster wie die übrigen Dialoge ({Field}Errorje Feld, Validierung sammelt statt beim ersten Fehler abzubrechen). -
6.1.3 Status per Klick wechseln (
Open → InProgress → Done → Open) über eine farbige Status-Kachel je Zeile; "Offene Aufgaben" (alles außerDone) ist der Default-Filter, damit Erledigtes automatisch ausgeblendet ist, ohne separate Sichtbarkeits-Logik. -
6.1.4 Wiederkehrende Aufgaben (wöchentlich/monatlich) —
WorkTask.Recurrence(TaskRecurrence: None/Weekly/Monthly). Kein eigenes Serien-/Vorlagen-Modell: Beim Abschließen (Status →Donein 6.1.3) wird einfach eine neueWorkTaskmit gleichem Titel/Kategorie/Gruppe und um 7 Tage bzw. 1 Monat verschobenem Fälligkeitsdatum erzeugt — genau das Verhalten, das ein Lehrer von "wöchentlich wiederkehrend" erwartet, ohne Hintergrundjob oder Kalenderlogik. Braucht deshalb ein Fälligkeitsdatum als Ausgangspunkt (im Dialog erzwungen, sobald eine Wiederholung gewählt ist). -
6.1.5 Automatische Aufgabe "Klausur korrigieren" beim Statuswechsel einer Klausur auf
Conducted(Anbindung an 1.1.3) — Hook inGroupDetailViewModel.SetExamStatus, feuert nur beim erstmaligen Wechsel vonPlannedaufConducted(nicht bei jedem erneuten Klick), Fälligkeit 14 Tage nach dem Klausurtermin, KategorieCorrection. -
6.1.6 "Erinnerung" als eigene Aufgabenart (Nutzer-Feedback): "Aufgaben" wirkte wie reine Zeiterfassung, dabei braucht es auch schlichte Reminder ohne Zeitbezug (z.B. "morgen Ansage an die Klasse machen"). Neues
WorkTask.Kind(TaskKind:WorkItem/Reminder, DefaultWorkItem— kein Migrationsschritt nötig, fehlendes BSON-Feld deserialisiert auf den Enum-Default). Eigener Button "🔔 + Erinnerung" neben "+ Neue Aufgabe" (WorkTaskListViewModel.AddReminderCommand) öffnet denselbenAddEditWorkTaskDialog, aber mit der Checkbox "Nur Erinnerung" vorbelegt — dadurch entfällt automatisch das "Geschätzte Dauer"-Feld (Erinnerungen bekommen nie einen Zeitwert). Läuft bewusst nicht in die Zeitauswertung (6.3) ein — die bereits rein datenmodell-bedingt, daWorkloadEvaluationViewModelnur tatsächlich erfassteTimeEntry-Zeilen auswertet, keineWorkTask-Metadaten. In der Aufgabenliste und im Dashboard-Widget "Offene Aufgaben" durch ein 🔔-Symbol gekennzeichnet. -
6.1.7 TickTick-Sync für Erinnerungen (Nutzerwunsch): Der Nutzer pflegt Erinnerungen privat bereits in TickTick (Handy-App, eingespielte Routine dort). Ziel: ausgewählte
WorkTasks (zunächstTaskKind.Reminder, 6.1.6) bidirektional mit einer TickTick-Liste abgleichen, damit Fälligkeiten auf dem Handy ankommen und dort abgehakte Erinnerungen auch in LehrerApp als erledigt gelten. Rechercheergebnis zur TickTick Open API (developer.ticktick.com/docs#/openapi, Stand 2026-08-24) unten festgehalten, damit das nicht erneut nachgeschlagen werden muss.- Auth: Kein OAuth2-Redirect-Flow nötig — für den Eigengebrauch (ein Nutzer, ein Gerät)
reicht ein persönliches API-Token (TickTick-Web: Avatar → Settings → Account → API Token),
gesendet als
Authorization: Bearer <token>. Ein neues Einstellungsfeld "TickTick API Token" genügt, analog zur bereits pro Gerät hinterlegten WebUntis-URL — kein lokaler Redirect-Listener, keine Client-ID/Secret-Registrierung. - Push (LehrerApp → TickTick):
POST /open/v1/task(einzeln) bzw.POST /open/v1/task/batch(bis 50 Creates/Updates in einem Call) beim Anlegen/Ändern einer passendenWorkTask. Erledigt-Setzen auf TickTick-Seite überPOST /open/v1/project/{projectId}/task/{taskId}/completebzw. gebündeltPOST /open/v1/task/completeTasks(bis 50 Task-IDs). - Pull erledigt (TickTick → LehrerApp):
POST /open/v1/task/completed, gefiltert nachprojectIds+ Zeitfenster (completedTime-Range) — liefert bis zu 200 im Poll-Intervall erledigte Tasks der Zielliste in einem Call, kein Abklappern einzelner Task-IDs nötig. - Pull neu (TickTick → LehrerApp):
POST /open/v1/task/filter(Filter nachprojectIdsstatus, bis 200 Treffer) oderGET /open/v1/project/{projectId}/data(Projekt + aktive Tasks + Columns in einem Call) auf die Zielliste pollen, Ergebnis gegen die lokal gespeicherten Fremd-IDs diffen — neue IDs werden alsWorkTaskangelegt.
- Architektur-Vorbild: gleiches Muster wie der bestehende WebUntis-Abgleich —
framework-freie Diff-Logik nach
LehrerApp.Core/Services/(analogUntisDiffService), HTTP-Aufruf + Timer-Orchestrierung inLehrerApp.Desktop/Services/(analogUntisSyncService). Zuordnung TickTick-Task-ID ↔WorkTasküber ein neuesWorkTask.ExternalId-Feld, idempotent wieSubstitutionEntry.ExternalId(GetByExternalId, Update statt Duplikat). - Offen: kein Webhook-Support in der API bekannt — nur Polling. Rate-Limits sind in der
Doku nicht dokumentiert, vor Produktivbetrieb mit kurzem Poll-Intervall (< 5 Min.) prüfen.
Vorher klären: welche
WorkTask-Teilmenge synct (nurReminderoder auchWorkItem?), welche TickTick-Liste ist die Zielliste (fest in den Einstellungen hinterlegt, analog zur WebUntis-URL)?
- Auth: Kein OAuth2-Redirect-Flow nötig — für den Eigengebrauch (ein Nutzer, ein Gerät)
reicht ein persönliches API-Token (TickTick-Web: Avatar → Settings → Account → API Token),
gesendet als
Nachtrag — Pädagogische Klassen-Aufgaben (Nutzer-Feedback): Wunsch nach einer zweiten, "weniger arbeitszeitrelevant als pädagogisch" gedachten Art von Todo-Item (Beispiele: "Ansage an die Klasse", "Etwas zum Stichtag einsammeln/austeilen"), gleichberechtigt im Hauptdashboard und im jeweiligen Kurs-Dashboard, farblich nach Frist/Priorität absetzbar, mit optionaler Abhak-Liste.
Nutzervorschlag war eine eigene TodoItem-Basisklasse mit JobTodo/KlassenTodo-Ableitungen
(Vererbung). Dagegen entschieden: In dieser Codebasis mappt jedes Modell 1:1 auf eine eigene
benannte LiteDB-Collection (LiteDbContext.cs, keine BsonMapper.Entity<T>()-Discriminator-
Registrierung irgendwo im Projekt) — eine polymorphe Collection wäre der erste Fall dieser Art.
Zusätzlich verwendet die Papierkorb-Wiederherstellung (14.3, LiteDbContext.MoveToTrash/
RestoreFromTrash<T>) einfaches generisches JsonSerializer.Serialize<T>/Deserialize<T> ohne
Typ-Diskriminierung — polymorphes Round-Tripping bräuchte dort zusätzliche Handhabung. Stattdessen
wird die "Klassen-Aufgabe" rein über bereits vorhandene Felder abgebildet: WorkTask.Kind == TaskKind.Reminder (6.1.6, dessen Doku-Kommentar bereits "Ansage an die Klasse" als Beispiel
nennt) kombiniert mit dem längst nullable WorkTask.GroupId. Kein neues Modell, keine neue
Collection, kein neuer Dialog nötig — AddEditWorkTaskDialog konnte eine solche Aufgabe schon
vorher anlegen.
Neu auf WorkTask: Priority (TaskPriority: Low/Normal/High, Default Normal) und
ChecklistItems (List<ChecklistItem>, je Eintrag Label/IsDone/optionale StudentId).
Nutzervorschlag war "JSON als DB-String", um keine neue Tabelle zu brauchen und den bestehenden
Sync-Unterbau mitzunutzen — LiteDB verschachtelt C#-Listen/Objekte aber bereits nativ in einem
BSON-Dokument, ein JSON-String-Encoding wäre in einer Dokumenten-DB ein Umweg. Da
WorkTaskRepository.Save bei jedem Speichern das komplette WorkTask-Dokument über
db.OnChange an den Sync-Event-Publisher weiterreicht, syncen neue verschachtelte Felder
automatisch mit, ganz ohne Sync-Layer-Änderung — erreicht damit dasselbe Ziel wie der
JSON-String-Vorschlag, nur ohne Encoding-Zwischenschritt.
ChecklistItems vereinheitlicht die zwei vom Nutzer genannten Alternativen (Namensliste aller
Kurs-Schüler oder freie Teil-Punkte zum Abhaken) in einem Listentyp: StudentId ist gesetzt,
wenn ein Eintrag über "Aus Kursliste befüllen" aus der aktiven Kursmitgliedschaft erzeugt wurde
(WorkTaskListView.LoadActiveRoster, dieselbe GroupMembershipService.IsActiveOn-Prüfung wie
überall sonst), sonst bleibt es leer für frei eingetippte Punkte — beides im selben
AddEditWorkTaskDialog-Editor (Checkbox je Zeile, Entfernen-Button, Freitext-Eingabe).
Farbcodierung: TaskPriorityDisplay (Label/ColorHex/Options, gleiches Muster wie
TaskCategoryDisplay/TaskRecurrenceDisplay) — in der Aufgabenliste als linker Farbbalken nur
bei High sichtbar (Normal/Low sollen nicht zusätzlich "schreien"), im Hauptdashboard-Widget
"Offene Aufgaben" ebenso; Fälligkeitsfarbe (überfällig = rot) läuft weiterhin über den
bestehenden Classes.overdue-Stil.
Neue Karte "Anstehende Aufgaben" im Kurs-Dashboard (GroupOverviewViewModel.GroupTasks, über
neues IWorkTaskRepository.GetByGroup) — gleiches Karten-Muster wie die übrigen
Übersicht-Karten (Has…-Flag, ObservableCollection). Der "Zu den Aufgaben"-Link springt anders
als die übrigen Karten-Links nicht auf einen Tab innerhalb der Kurs-Detailansicht (die gibt es
für "Aufgaben" nicht), sondern in den eigenständigen Top-Level-Bereich "Arbeitszeit"
(NavItem.Workload) — neue MainWindowViewModel.NavigateToWorkload(), verdrahtet in
GroupDetailView.axaml.cs über App.Services, gleiches Delegate-Muster wie
LessonViewerDialog/TeachingModeWindow (View-Code-Behind statt ViewModel-zu-ViewModel-Referenz).
Nachtrag — Direkter Anlege-Einstieg + Schnellüberblick in der Gruppenliste (Folge-Feedback):
Die "Anstehende Aufgaben"-Karte im Kurs-Dashboard und die "Offene Aufgaben"-Kachel im
Hauptdashboard waren zunächst rein lesend — Anlegen ging nur über den Umweg
"Arbeitszeit". Beide Stellen haben jetzt einen "+"-Button, der denselben
AddEditWorkTaskDialog öffnet wie die Aufgabenliste selbst (im Kurs-Dashboard mit der
aktuellen Gruppe vorbelegt). Damit das nicht zu drei fast identischen Kopien der
Gruppenlisten-/Kursliste-Ladelogik führt, wurde die Dialog-Öffnung in
WorkTaskDialogHelper.ShowDialog (LehrerApp.Desktop/Views/Workload/) extrahiert und wird von
WorkTaskListView, GroupDetailView (GroupOverviewViewModel.OnAddGroupTask) und
DashboardView (DashboardViewModel.OnAddTask) gemeinsam genutzt — gleiches
View-Code-Behind-Delegate-Muster wie überall sonst in dieser Schicht.
Bei der Gelegenheit auch das Auswahl-Panel der Gruppenliste (GroupListView) nachgezogen: Beim
Anwählen eines Kurses erschien bisher nur eine reine Sprung-Buttonliste ("BEREICHE") ohne jede
Kennzahl, und der Button für Tab 0 (Übersicht/Kurs-Dashboard, die oben gebaute Karten-Ansicht)
sowie Tab 3 (Mitarbeit) fehlten dort komplett — beide Tabs waren aus diesem Panel gar nicht
erreichbar. Ergänzt: ein "SCHNELLÜBERBLICK"-Block oberhalb der Buttonliste
(GroupListViewModel.LoadQuickInfo) mit nächster geplanter Stunde, nächster Klausur und den
(max. 3) nächsten offenen Aufgaben dieser Gruppe — bewusst dieselbe kompakte Auswertung wie die
obersten Karten des Kurs-Dashboards, hier nur ohne eigenen Tab-Wechsel. Sowie die beiden
fehlenden Buttons "📊 Übersicht" (Tab 0) und "✋ Mitarbeit" (Tab 3).
6.2 Zeiterfassung
- 6.2.1 Timer starten/stoppen mit Zuordnung zu Aufgabe oder Kategorie —
TimeTrackingViewModel. Bewusst ohne live mitlaufende Sekundenanzeige (keineDispatcherTimer-Kopplung in die ViewModel-Schicht); während der Timer läuft, zeigt "Läuft seit HH:mm Uhr" den Startzeitpunkt, die Dauer wird beim Stoppen aus der Differenz berechnet (mind. 1 Minute). - 6.2.2 Manuelle Nacherfassung eines Zeitblocks (Datum, Von–Bis oder Dauer) —
AddTimeEntryDialog: entweder Dauer direkt eintragen oder Von/Bis angeben (daraus wird die Dauer berechnet); mindestens eines von beidem ist Pflicht. - 6.2.3 Wochenübersicht der erfassten Zeit, Summen je Kategorie — Balken je Kategorie
(
CategoryTimeSummary,TimeEntry.Categoryist bewusst ein freier String stattTaskCategory-Enum wie beiWorkTask, da das Domänenmodell das schon so vorgab; die ComboBox schlägt trotzdem dieselben Kategorienamen vor). Nur die aktuelle Kalenderwoche, keine Wochennavigation wie im Stundenplan — bei Bedarf später ergänzbar. - 6.2.4 Schätzung vs. tatsächliche Dauer je Aufgabe vergleichen — direkt in der
Aufgabenliste (6.1.1) als "X / Y min erfasst", sobald mindestens ein verknüpfter
Zeiteintrag existiert; dafür braucht
WorkTaskListViewModeljetzt zusätzlichITimeEntryRepository.
Nachtrag — Komfort-Funktion "Unterrichtszeit heute übernehmen": Nutzer-Wunsch: Unterrichtszeit
soll nicht komplett automatisch erfasst werden ("weiß nicht, ob das rechtlich sinnvoll ist"),
aber ein Vorschlag mit Rückfrage ist erwünscht — man beginnt vor der ersten Stunde und geht nicht
sofort nach der letzten. Neuer Button "🕓 Unterrichtszeit heute übernehmen" in
TimeTrackingView (nur sichtbar, wenn die Gruppe heute laut Stundenplan überhaupt Unterricht
hat — TimeTrackingViewModel.HasTeachingTimeSuggestionToday). ComputeTodaysTeachingWindow()
ermittelt aus allen TimetableSlot-Einträgen des heutigen Wochentags (ITimetableSlotRepository)
und dem Stundenraster (6.2/4.2, PeriodScheduleService) die früheste Start- und späteste
Endzeit des Tages, zieht einen festen Puffer davor (BufferBeforeFirstPeriodMinutes = 15) und
danach (BufferAfterLastPeriodMinutes = 10) ab/dazu. Klick öffnet den bestehenden
AddTimeEntryDialog (6.2.2) mit Kategorie "Unterricht" sowie Start/Ende vorbefüllt — bewusst
weiterhin ein normaler, vom Nutzer bestätigter Nacherfassungs-Dialog, keine automatische
Buchung ohne Blick darauf. Neuer TaskCategory.Teaching-Wert (TaskCategoryDisplay.Label:
"Unterricht") ans Ende des Enums angehängt, um bestehende serialisierte Werte nicht zu
verschieben.
6.3 Auswertung
- 6.3.1 Monats-/Jahresauswertung nach Kategorie und Gruppe (Diagramm + Tabelle) —
dritter Tab "Auswertung" (
WorkloadEvaluationViewModel). Zeitraum wahlweise Monat (Jahr+Monat) oder Schuljahr (nutztSchoolYearService, 1.8.–31.7. wie überall sonst in der App — bewusst kein Kalenderjahr, um konsistent zur restlichen Schuljahres-Logik zu bleiben); "Diagramm" als Balken je Kategorie/Gruppe (ProgressBar, gleiches Muster wie die Wochenübersicht in 6.2.3), keine eigene Chart-Bibliothek. - 6.3.2 Abgleich mit der Pflichtstundenzahl — neuer
WorkloadSettingsService(workloadsettings.json, gleiches Muster wiePeriodScheduleService/SchoolCalendarSettingsService). Bewusst nicht in den Einstellungen (Kapitel 12) hinterlegt, sondern direkt auf dem Auswertungs-Tab editierbar: das Feld wird ausschließlich dort verwendet, ein Sprung in eine andere Seite für eine einzelne Zahl wäre reine Indirektion (siehe auch das Nutzer-Feedback zum "Stundenplan bearbeiten"-Knopf oben). Die Pflichtstunden pro Woche werden auf die Wochenzahl des gewählten Zeitraums hochgerechnet und der erfassten Ist-Zeit gegenübergestellt. - 6.3.3 Export der Arbeitszeitauswertung (siehe 11.2) — CSV enthält Zeitraum, Gesamtzeit, optionalen Soll-/Ist-Abgleich sowie die Aufschlüsselung nach Kategorie und Lerngruppe. Deutsche Dezimaldarstellung und Excel-kompatible UTF-8-Ausgabe mit BOM.
7. Schüler & Gruppen — Verfeinerungen
Grundfunktionen sind vorhanden (StudentViewModels.cs,
GroupViewModels.cs).
Niveau-Zuordnung je Schüler (E/G/Förder, GroupMembership.Niveau) ist bereits umgesetzt, siehe
Hinweis in Kapitel 1 — betrifft auch Kurse, nicht nur Klassen.
7.1 Schüler
-
7.1.1 Schülerverwaltung im Schülerdetail: Deaktivieren blendet den Schüler aus der normalen Schülerliste aus und bewahrt alle historischen Daten; deaktivierte Schüler können wieder aktiviert werden. Ein Verwaltungsdialog zeigt die Anzahl verknüpfter Gruppenzuordnungen, Klausurergebnisse, Einzel-/Zeugnisnoten, Mitarbeit- und Dokumentationseinträge. Endgültiges Löschen ist nur ohne solche Verknüpfungen möglich und zusätzlich im
StudentRepositoryabgesichert, damit kein anderer Aufrufer verwaiste Daten erzeugen kann. -
7.1.2 Suche in der Schülerliste mit Sofortfilter über ein gemeinsames Suchfeld für Vorname, Nachname, vollständigen Namen oder Lerngruppe. Passende Gruppen werden einmalig auf ihre Mitgliedschaften abgebildet, statt pro Schüler separate Repository-Abfragen auszuführen.
-
7.1.3a Datenschutzneutrale Standardavatare aus dem bereits gespeicherten Geschlecht: männlich/weiblich klar unterscheidbar, neutraler Fallback für divers oder nicht angegeben. Anzeige in Schülerliste, Gruppenschülerliste und Schülerdetail; das Geschlecht kann dort nachträglich korrigiert werden. Keine Bilddateien und keine zusätzliche Einwilligung nötig.
-
7.1.3b Echtes Foto je Schüler (optional, lokal gespeichert) — bewusst ganz nach hinten gestellt, da die nötigen Foto-Einwilligungen im schulischen Alltag voraussichtlich nur in seltenen Sonderfällen vorliegen.
-
7.1.4 Serienbrieffelder aus Kontaktdaten für Elternbriefe: Kontakte speichern eine ausdrückliche Briefanrede (keine fehleranfällige Ableitung aus Beziehung oder Name) sowie die bereits vorhandenen getrennten Adressfelder. DOCX-Vorlagen verwenden Word- Inhaltssteuerelemente mit dokumentierten Tags wie
Letter.Salutation,Contact.Address,Student.FirstNameundGroup.Name. -
7.1.5 Sitzplan je Gruppe (Raster mit Drag & Drop), Sprung von Sitzplatz zur Bewertung. Mehrere benannte Sitzpläne je Lerngruppe und Raum besitzen ein konfigurierbares Raster. Schüler werden aus „Nicht zugeordnet“ auf Plätze gezogen, zwischen belegten Plätzen getauscht oder durch Ablegen im freien Bereich wieder entfernt. Ein Klick auf einen belegten Sitz öffnet die kompakte Sitzplatz-Schnelleingabe für alle aktiven Mitarbeitsaspekte, Anwesenheit und Hausaufgaben. Die Eingabe unterstützt Maus sowie Tastenkürzel und schreibt in die heutige Mitarbeitssitzung; falls noch keine existiert, wird einmalig eine Sitzung „Sitzplan“ für heute angelegt. Bugfix (Nutzer-Feedback, "Geistereinträge"): Diese Sitzung entstand ursprünglich schon beim bloßen Initialisieren des Sitzplan-Tabs (
SeatingPlanTabViewModel.LoadTodaySessions) — undGroupDetailViewModel.LoadGroupinitialisiert alle Tabs einer Gruppe sofort beim Navigieren dorthin, unabhängig davon, welcher Tab tatsächlich angesehen wird. Ergebnis: praktisch jede an dem Tag geöffnete Gruppe bekam eine leere "Sitzplan"-Sitzung, auch wenn nie tatsächlich bewertet wurde.LoadTodaySessions()legt jetzt keine Sitzung mehr an; die Erzeugung passiert erst überEnsureTodaySession()bei der ersten tatsächlichen Aktion (Sitzplatz-Bewertung oder Situations-Tag).**Nachtrag (Feature-Ergänzung, Nutzerwunsch): unbenutzte Plätze ausblenden.** Manche Räume sind unregelmäßig bestückt (z. B. eine Klasse mit 3 Reihen, in zwei davon fehlt ein Einzeltisch) — das feste `Rows × Columns`-Raster kennt aber keine per-Reihe abweichende Spaltenzahl. Statt einer negativen "Schüler-ID" als Sonderfall (das war der ursprünglich vorgeschlagene Ansatz, scheidet aber aus, da `SeatAssignment.StudentId` ein `Guid` ist, kein vorzeichenbehafteter Zahlentyp) gibt es jetzt ein eigenes Feld `SeatingPlan.HiddenSeats` (`List<HiddenSeat { Row, Column }>`, analog zu `SeatAssignment`) für Plätze ohne physischen Tisch. Ein ausgeblendeter Platz bleibt Teil des Rasters (für die Spalten-/Reihenausrichtung der `SeatingPlanPanel`-Layoutmathematik), wird im Ansichtsmodus aber nicht gerendert (`SeatCellViewModel.ShowSeat`); im Bearbeitungsmodus bleibt er sichtbar (abgeblendet), mit einem Umschalt-Button "Kein Tisch hier" / "Tisch einblenden" direkt auf dem Platz. Nur leere Plätze lassen sich ausblenden (`CanToggleHidden`); Zuweisen/Verschieben eines Schülers auf einen ausgeblendeten Platz wird sowohl im ViewModel (`AssignStudent`/`MoveSeat`) als auch im Drag&Drop-Ziel-Check der View verhindert. `SeatingPlanRepository.Save` filtert `HiddenSeats` zusätzlich auf das gültige Raster und blendet einen Platz automatisch wieder ein, falls er (z. B. durch einen älteren, noch nicht aktualisierten Client per Sync) trotzdem belegt wird — die Zuordnung eines Schülers ist wertvoller als das Ausblenden und geht nie verloren. Keine Änderungen an `EventApplier`/`SyncEngine` nötig, `SeatingPlan` wird bereits als Ganzes synchronisiert. Neue Tests: `RepositoryTests` (Rasterfilterung, automatisches Wiedereinblenden bei Belegung), `SeatingPlanViewModelTests` (Laden, Umschalten inkl. Persistieren, Sperre für belegte Plätze, verhinderte Zuweisung auf ausgeblendete Plätze, `ShowSeat`/`CanToggleHidden` je nach Modus). **Nachtrag (Nutzerwunsch): Klausur-Sitzplan mischen.** Neuer Button "🎲 Plätze für Klausur mischen" neben Bearbeiten/Löschen — erzeugt aus dem aktuell gewählten Plan einen neuen, unabhängigen Sitzplan mit gleichem Raster/Raum, aber zufällig vertauschten Insassen der belegten Plätze (Fisher-Yates über `Random.Shared.Shuffle`, Platzkoordinaten bleiben unverändert, nur wer wo sitzt wird neu gewürfelt). Der Ursprungsplan bleibt unangetastet erhalten, damit er für den nächsten regulären Unterricht weiter nutzbar ist; der neu angelegte Plan ist wie jeder andere `SeatingPlan`-Datensatz sofort über den bestehenden Sitzplan-PDF-Export (11.4) druckbar, ohne weitere Anpassung. Test: `SeatingPlanViewModelTests.ShuffleSeats_ErzeugtNeuenPlanMitVertauschtenPlaetzenUndBehaeltDenUrsprungsplan` plus ein `CanExecute`-Test für die Bearbeitungsmodus-Sperre.
7.2 Gruppen
- 7.2.1 Gruppe bearbeiten und löschen — bereits vorhanden (
EditGroupCommand/DeleteGroupCommand/ToggleArchiveCommandinGroupListViewModel), nicht Teil der aktuellen Klausuren-Arbeit, beim Review aber bestätigt. Die Löschung läuft transaktional und entfernt alle fachlich abhängigen Datensätze (inkl. Zeugnisnoten, gruppenspezifischem Notenschema und Mitarbeitsabschnitten). Dokumentation, Aufgaben und Zeiteinträge bleiben als historische Nachweise erhalten; ihrGroupIdwird aufnullgesetzt. - 7.2.2 Gruppe ins neue Schuljahr übernehmen — eigener Dialog im Verwaltungsmenü mit vorgeschlagenem Folgeschuljahr, editierbarem Gruppennamen und erhöhter Klassenstufe. Fach, Gruppentyp, Bewertungssystem, Wochenstunden, Eigene-Klasse-Markierung und Niveaudifferenzierung werden übernommen; ein gruppenspezifisches Notenschema optional. Die Schülerliste bleibt korrigierbar, vorausgewählt sind nur aktive Schüler, deren Mitgliedschaft bis zum Ende des Ausgangsschuljahres läuft. Frühere Austritte und reine H1-Mitglieder sind sichtbar, aber abgewählt; deaktivierte Schüler nicht übernehmbar. Neue Mitgliedschaften beginnen am 1. August als Ganzjahresmitgliedschaft, behalten das Niveau und erhalten kein Austrittsdatum. Leistungs-, Mitarbeit-, Planungs- und Stundenplandaten bleiben ausschließlich an der alten Gruppe; diese kann nach erfolgreicher Übernahme automatisch archiviert werden.
- 7.2.3 Schüler aus einer Gruppe austragen, ohne die Mitgliedschaft zu löschen — eigener
Dialog mit
CalendarDatePicker, aktuellem Datum als Vorbelegung und frei wählbarem Austrittsdatum. SetztGroupMembership.LeftAt; Eintrittsdatum, Niveau und historische Leistungen bleiben erhalten. Ehemalige Schüler können in der Gruppenansicht eingeblendet und ihre Austragung zurückgenommen werden. Ein bereits gesetztes Austrittsdatum lässt sich über denselben Dialog ändern. - 7.2.4
JoinedAt/LeftAtundMembershipPeriodwerden über den gemeinsamenGroupMembershipServicein allen gruppenbezogenen Auswertungen berücksichtigt: Mitarbeit, Mitarbeits-Assistent/-Aggregation, Klausur-Punkteeingabe, Sammelnoten, Notenübersicht und Zeugnisnoten. Ein Schüler zählt nur an Tagen bzw. in Zeiträumen, in denen die Mitgliedschaft tatsächlich aktiv war; der Austrittstag selbst zählt noch als zugehörig. - 7.2.5 Archivansicht abgeschlossener Schuljahre mit konsequentem Schreibschutz. Archivierte Gruppen und sämtliche historischen Schüler-, Noten-, Klausur-, Mitarbeit- und Planungsdaten bleiben sichtbar. Verändernde Bedienelemente sind deaktiviert und ein deutliches Banner bietet die ausdrückliche Wiederaktivierung mit Bestätigung an. Zusätzlich erzwingt die Datenschicht den Schutz für Mitgliedschaften, Klausuren/-ergebnisse, Einzel- und Zeugnisnoten, Notenschema, Mitarbeitssitzungen/-einträge/-abschnitte, Einheiten, Stunden und Stundenplan-Slots; ein übersehener Dialog kann den UI-Schutz daher nicht umgehen. Auch die Gruppeneigenschaften können erst in einem getrennten Schritt nach der Reaktivierung geändert oder gelöscht werden. Reine Ansichten und das Kopieren einer Unterrichtseinheit als Vorlage in eine aktive Gruppe bleiben möglich.
7.3 Import
Nachträglich als erledigt markiert — die Umsetzung existierte bereits vollständig
(StudentImportService, Core/Importing/, StudentImportDialogViewModel), nur die Checkliste
war nie nachgezogen worden.
- 7.3.1 CSV-Import von Schülerlisten. Abweichend vom ursprünglichen Plan keine manuelle
Spaltenzuordnung im Dialog, sondern drei fest hinterlegte, automatisch erkannte Formate
(
StudentMasterDataCsvImportHandler,LessonStudentListCsvImportHandler,MarksPerLessonCsvImportHandlerüberImportHandlerCatalog) — deckt die real vorkommenden Schulverwaltungs-Exporte ab, ohne Zuordnungs-UI. - 7.3.2 Dublettenerkennung mit Konfliktauflösung im Dialog: eindeutige Treffer werden
automatisch als "vorhanden" übernommen (
StudentImportResolutionKind.UseExisting), mehrdeutige Fälle alsImportConflicteinzeln entschieden (bestehenden Schüler wählen / neu anlegen / überspringen), inkl. "für alle übernehmen"-Abkürzung. - 7.3.3 Import-Vorschau (
StudentImportPreview) mit Meldungsliste nach Schweregrad — Fehler blockieren das Übernehmen (CanApply), dazu Zusammenfassung (neu / vorhanden / zu ergänzen) und Lerngruppen-Zuordnungsübersicht vor dem endgültigen Übernehmen.
8. Kompetenzen
Katalogverwaltung und JSON-Import existieren in SettingsViewModel.cs, Format dokumentiert in Kompetenzkatalog-KI-Prompt.md.
8.1 Katalogverwaltung
- 8.1.1 Kompetenzen innerhalb eines Bereichs umsortieren (
SortOrderbearbeitbar machen). Bereiche und einzelne Kompetenzen lassen sich über Hoch-/Runter-Schaltflächen verschieben; die Reihenfolge wird unmittelbar und lückenlos inSortOrdergespeichert. - 8.1.2 Katalog exportieren (JSON) — Gegenstück zum vorhandenen Import. Bereits über „JSON exportieren“ in den Einstellungen umgesetzt; Fach, Klassenstufe, Bereiche und Kompetenzen werden vollständig ausgegeben.
- 8.1.3 Katalog von einer Jahrgangsstufe in eine andere kopieren. Zielklassenstufe wird in einem Dialog gewählt; anschließend nutzt die Kopie dieselbe sichere Vorschau, Konfliktauswahl und Merge-/Ersetzen-Logik wie der JSON-Import.
- 8.1.4 Import-Konflikte behandeln: Merge statt Ersetzen anbieten. Umgesetzt mit vollständiger Validierung vor dem Schreiben, Importvorschau, sicherem Merge als Vorauswahl, Einzelentscheidung je Konflikt und bestätigungspflichtigem atomarem Ersetzen.
8.2 Verwendung im Unterricht
- 8.2.1 Kompetenzen einer Unterrichtseinheit zuordnen (siehe 4.1.3).
Bereits im Unterrichtseinheiten-Dialog über die Kompetenz-Auswahl umgesetzt und in
Unit.Competenciesgespeichert. - 8.2.2 Kompetenzen einzelnen Klausuraufgaben zuordnen — umgesetzt mit 1.2.4.
- 8.2.3 Abdeckungsübersicht: welche Kompetenzen wurden im Schuljahr behandelt/geprüft? Eigener Tab je Lerngruppe unterscheidet geplante und behandelte Unterrichtseinheiten sowie geplante und tatsächlich durchgeführte Klausuren pro Kompetenz.
8.3 Kompetenzorientierte Auswertung
- 8.3.1 Kompetenzprofil je Schüler aus Klausuraufgaben-Ergebnissen berechnen. Aufgabenpunkte korrigierter/zurückgegebener Klausuren werden nach zugeordneten Kompetenzcodes aggregiert; abwesende Schüler und Aufgaben ohne positive Maximalpunktzahl werden nicht gewertet.
- 8.3.2 Gruppenübersicht: durchschnittlicher Erfüllungsgrad je Kompetenz, Identifikation von Wiederholungsbedarf. Gruppenmittel, Zahl der beteiligten Schüler und Aufgabenwerte werden angezeigt; die Schwelle für Wiederholungsbedarf ist frei einstellbar.
- 8.3.3 Kompetenzbericht je Schüler als Ausdruck/Export — umgesetzt als PDF-Druckvorlage der Kompetenzübersicht (Details siehe 11.4, "Kompetenzbericht"): druckt die Analyse für den aktuell im Tab ausgewählten Schüler.
9. Dashboard
Basis vorhanden in DashboardViewModel.cs.
Kleiner Monatskalender ist bereits umgesetzt (Farbcodierung Unterricht/Klausur,
Hervorhebung "eigene Klasse" über LearningGroup.IsOwnClass, feste Kartenbreite/-position).
Zwei Bugfixes am Kalender (Nutzer-Feedback):
-
Eine über "Sitzung erzeugen" (3.3.1) aus einer Stunde entstandene
ParticipationSession(LessonIdgesetzt) erzeugte einen zweiten, redundanten Kalendereintrag neben der Stunde selbst — dieselbe Unterrichtsstunde stand doppelt in der Tagesliste.LoadCalendar()überspringt jetzt Sitzungen mit gesetzterLessonId(die zugehörige Lesson deckt den Tag bereits ab). -
Der "Meine Klasse"-Ring war nur gesetzt, wenn für den Tag schon eine Lesson/Exam/Sitzung existierte — ein Tag, an dem laut Stundenplan (4.3) die eigene Klasse ansteht, aber noch keine Lesson angelegt wurde (typischerweise "morgen"), zeigte den Ring fälschlich nicht.
LoadCalendar()projiziertIsOwnClassDayjetzt zusätzlich aus dem Stundenplan (TimetableSlot, abzüglich Ferien/Feiertage undSubstitutionKind.Cancelled) — dieselbe Projektion wie bei den "ungeplanten Stunden" (LoadUnplannedLessons), nur über den ganzen Kalenderraster statt nur die nächsten Tage. -
9.1 Heutige Stunden mit Uhrzeit und Raum anzeigen (Abhängigkeit zu 4.3, jetzt erfüllt). Umsetzung:
DashboardViewModel.TodaysLessonslöst je Stunde den Raum über den zur Stundennummer und dem heutigen Wochentag passendenTimetableSlotauf, die Uhrzeit ausLesson.StartTime(falls manuell gesetzt) oder sonst aus dem Stundenraster (PeriodScheduleService.GetTimes) — gleiche Quellen, wie sie auch im Verlaufsplan-Editor (4.2.2) und im Stundenplan verwendet werden. Bewusst nicht dupliziert: die reichhaltigere Logik der "Heute"-Ansicht im Stundenplan selbst (Vertretung/Ausfall/Sondereinsatz-bewusst, siehe 4.3 Nachträge) — das Dashboard zeigt hier nur die einfache, tatsächlich geplante Stunde, für den vollständigen Tagesüberblick bleibt der Stundenplan zuständig. -
9.2 Direkter Absprung von einer Stunde in Mitarbeitserfassung bzw. Stundenplanung. Umsetzung: Klick auf eine Stunde in "Heute" springt in die Lerngruppe, Tab "Mitarbeit" (
DashboardViewModel.OnNavigateToLesson,NavigateToGroupDetail(id, 3)) — bewusst anderes Sprungziel als der bereits bestehende Klick in der Stundenplan-eigenen "Heute"-Ansicht (springt dort auf Tab "Planung", siehe 4.4.2): vom Dashboard aus ist der naheliegende nächste Schritt morgens eher die Mitarbeitserfassung als die Planung. -
9.3 Kachel "Anstehende Termine": Klausuren, Förderplan-Überprüfungen, Abgabefristen. Bündelt geplante Klausuren, aktive Förderplan-Wiedervorlagen und offene Aufgaben mit Fälligkeitsdatum für die nächsten 30 Tage; überfällige Einträge bleiben sichtbar und alle Einträge springen zur passenden Lerngruppe bzw. zum Schüler.
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9.4 Kachel "Offene Korrekturen" mit Fortschritt (x von y Klausuren bewertet). Durchgeführte und noch nicht zurückgegebene Klausuren zeigen den Fortschritt als Zahl und Balken (
bewertete Arbeiten / am Klausurtag aktive Gruppenmitglieder) und führen direkt in den Klausuren-Tab der Lerngruppe. -
9.5 Kachel "Auffälligkeiten": Fehlzeitenüberschreitungen, Notenabfall, Versetzungsgefährdung. Fehlzeiten nutzen den bestehenden konfigurierten Schwellenwert. Ein Notenabfall wird beim Vergleich der letzten zwei mit den beiden vorherigen Einzelnoten erkannt (mindestens eine Notenstufe bzw. drei Punkte); Versetzungsgefährdung basiert auf dem jüngsten gespeicherten Zeugnisnotenstand (Note 5/6 bzw. höchstens 4 Punkte). Klick öffnet den betroffenen Schüler.
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9.6 Dashboard-Kacheln ein-/ausblendbar und in der Reihenfolge konfigurierbar. „Dashboard anpassen“ bietet für jede Kachel Sichtbarkeit sowie Hoch-/Runter-Sortierung; die Konfiguration wird lokal in
dashboardsettings.jsongespeichert und das Raster ohne Lücken neu angeordnet. -
9.7 Automatische Aktualisierung beim Zurücknavigieren.
MainWindowViewModel.GetDashboard()führt beim Wechsel zurück zum Dashboard bereits denRefreshCommandaus; damit werden Termine, Korrekturstände und Auffälligkeiten neu geladen. -
9.8 Kalender-Detailansicht: Tag im Monatskalender anklickbar/auswählbar, zeigt in einem angrenzenden Feld die Termine dieses Tages (Unterricht, Klausuren, perspektivisch Konferenzen/Sondertermine) mit Details und Sprungmöglichkeit in die jeweilige Ansicht. Unterricht und Klausuren werden jetzt im Detailbereich der Kalenderkachel angezeigt und verlinkt. Weitere Terminarten können später über das vorhandene
CalendarEventItemergänzt werden, sobald dafür ein eigenes Termine-Modell existiert. -
9.9 Kachel "Ungeplante Stunden": erinnert an Stunden ohne Thema, für die noch kein Verlaufsplan existiert. Nutzer-Wunsch: der zeitliche Vorgriff soll sinnvoll begrenzt sein (morgens sollte wenigstens ein Stundenthema bereits bekannt sein) und einzelne Gruppen ohne inhaltlichen Verlaufsplan (Klassenrat, Willkommenskreis) sollen sich ausnehmen lassen. Umsetzung:
DashboardViewModel.LoadUnplannedLessonsläuft für jede Gruppe mitLearningGroup.RequiresLessonPlanning == true(neues Feld, Defaulttrue— bestehende Gruppen erhalten es beim LiteDB-Deserialisieren automatisch, keine explizite Migration nötig) über dieTimetableSlot-Einträge von heute bis morgen (UnplannedLessonsLookaheadDays = 1, Nutzer hat sich im Dialog explizit für "Heute + morgen" statt eines längeren Vorgriffs entschieden) und meldet jeden Termin, zu dem entweder keineLessonexistiert oder derenTopicleer ist. Ferientage/Feiertage werden wie überall sonst übersprungen (IsFreeDay, dieselbe Prüfung wie inTimetableViewModel/GenerateLessonSeriesDialogViewModel— bewusst dupliziert statt in einen gemeinsamen Service extrahiert, konsistent mit dem bestehenden Muster). Klick auf einen Eintrag springt in die Lerngruppe, Tab "Planung" (OnNavigateToUnplannedLesson,NavigateToGroupDetail(id, 6)), damit das Thema direkt ergänzt werden kann — bewusst anderes Sprungziel als die "Heutige Stunden"-Kachel (9.2, Tab "Mitarbeit"). Deaktivierbar je Gruppe über eine neue Checkbox "Benötigt Unterrichtsplanung" im Gruppen-Stammdaten-Dialog.
Nachtrag zu 9.9 (Bugfix Doppelstunden-Erkennung): Nutzer-Bug-Report: eine als Doppelstunde
geplante 3./4. Stunde (eine Lesson mit LessonNumber = 3 und Thema, die laut Stundenraster
90 Minuten abdeckt, siehe Nachtrag zu 4.2.2) wurde auf dem Dashboard trotzdem als "4. Stunde noch
ungeplant" gemeldet, weil LoadUnplannedLessons je TimetableSlot stur auf eine Lesson mit
exakt derselben LessonNumber prüfte — für Periode 4 gibt es bei einer Doppelstunde aber bewusst
keine eigene Lesson. Neue Hilfsmethode IsCoveredByEarlierDoppelstunde wendet dieselbe
Rückwärts-Erkennung wie LessonDialogViewModel.RecomputeTimeBudget an: ausgehend von der
Vorperiode wird so lange rückwärts geprüft, wie der Stundenplan dort ebenfalls einen Slot hat;
trifft man auf eine Lesson mit Thema, gilt die Periode als abgedeckt, trifft man auf eine
Lesson ohne Thema, bricht die Suche ab (diese Periode bleibt eine eigene, ungeplante Stunde).
Eine eigene, direkt zugeordnete Lesson ohne Thema wird also weiterhin gemeldet — nur die
implizit mitabgedeckte Folgeperiode einer bereits geplanten Doppelstunde nicht mehr.
Nachtrag zu 9.9 (Bugfix Stundenausfall): Zweiter Nutzer-Bug-Report: eine laut Stundenplan
regulär stattfindende, aber per Vertretungs-Dialog als SubstitutionKind.Cancelled eingetragene
Stunde (4.3, "Stundenausfall") wurde trotzdem als ungeplant gemeldet, obwohl sie an diesem Tag
gar nicht stattfindet. LoadUnplannedLessons prüft jetzt zusätzlich ISubstitutionEntryRepository. GetByDate(date) auf Cancelled-Einträge und überspringt betroffene Stundennummern vollständig —
gleiche Abfrage (Datum + Stundennummer, bewusst ohne Gruppenbezug, siehe SubstitutionEntry. PeriodNumber-Doku) wie in TimetableViewModel.BuildToday für die "Heute"-Ansicht des
Stundenplans.
10. Sync & Server
Vollständig funktionsfähig: Outbound-Publishing (10.1.6), Inbound-Apply (10.1.7), Anhang-Sync (10.1.8), Client-UI (10.1.1–10.1.5) und Server-Härtung (10.2) sind umgesetzt. Nur aktiv, wenn in den Einstellungen eine Server-URL konfiguriert und ein Login erfolgt ist. Offen bleiben bewusst die Schlüsselverwaltungs-Punkte unter 10.3 (Gerätewechsel/-verlust) und die Docker-Verifikation unter 10.2.4 (kein Docker im Entwicklungsstand verfügbar).
10.1 Client
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10.1.1 Sync-Einrichtung in den Einstellungen: Server-URL, Login, Token speichern.
**Umsetzung:** Neuer Tab "Synchronisation" in den Einstellungen. Neu `LehrerApp.Desktop/Services/SyncSettingsService.cs` (Muster `AiSettingsService`: Token AES-256-verschlüsselt über `SyncCrypto`, eigener rein lokaler Schlüssel — ersetzt die bisherigen Klartext-Helfer `AppBootstrapper.LoadServerUrl`/`SaveServerUrl` und die unverschlüsselte `auth.token`-Datei). Neu `SyncAuthService` für den Login-HTTP-Aufruf gegen `/api/auth/login`. Speichern/Anmelden startet die App neu (`AppBootstrapper. RestartApplication`, gleiches Muster wie bei DB-Passwort/AppLock-Änderungen) — `SyncEngine`/ `SnapshotService` werden nur einmalig beim Start registriert, es gibt keinen Live-Re-Registrierungspfad. **Nachtrag (Einstellungen-Reorg):** Der Tab-Balken war mit 13 Tabs oben (`TabPlacement="Top"`) unübersichtlich lang geworden und wird mit weiteren Sync-Features noch länger. Umgestellt auf `TabPlacement="Left"` (vertikale Liste, skaliert besser) und die Tabs in drei logische Gruppen sortiert (Fachliches / Zeitplanung / System). Neuer Enum `SettingsTab` in `SettingsViewModel.cs` ersetzt die bisherigen rohen `int`-Tab-Indizes bei `MainWindowViewModel.NavigateToSettings`/`TimetableViewModel.OnNavigateToSettings` — beim Umsortieren dabei ein bereits vorhandener Bug aufgefallen und mitbehoben: das Zahnrad-Symbol im Stundenplan öffnete über den hartcodierten Index `7` tatsächlich den Tab "Datenschutz" statt des in Kommentar/Tooltip beabsichtigten "Ferien & Feiertage" — mit benanntem Enum kann diese Klasse von Fehler nicht mehr auftreten. -
10.1.2 Verbindungstest mit klarer Fehlermeldung (nicht erreichbar / Token ungültig).
**Umsetzung:** `SyncAuthService.TestConnectionAsync` unterscheidet drei Zustände (erreichbar & angemeldet / erreichbar aber nicht angemeldet bzw. Token ungültig / nicht erreichbar) über einen GET auf `/api/sync/status` mit optionalem Bearer-Token. -
10.1.3 Konfliktanzeige in der UI — was
ConflictResolverentscheidet, muss sichtbar sein.**Umsetzung:** Minimale Liste im Tab "Synchronisation" (kein Feld-Diff für v1 — die Payloads sind clientseitig verschlüsselt, ein Diff würde ohnehin nur rohes JSON zeigen). Zeigt Entität, Zeitpunkt und welche Seite gewonnen hat, mit "Gesehen"-Aktion. Neu `EventQueue.MarkReviewed(id)` (bisher nur `AddConflict`/`GetUnreviewed`/`ConflictCount`, kein Weg, einen Konflikt als gesehen zu markieren). -
10.1.4 Manuelles Auslösen einer vollständigen Synchronisation.
**Umsetzung:** War bereits vorhanden (`SyncStatusViewModel.SyncNowCommand`, `SyncStatusBar` in `MainWindow.axaml`), nur hier noch nicht abgehakt. -
10.1.5 Statusanzeige erweitern: letzter Sync, Anzahl wartender Events, Fehlerzustand.
**Umsetzung:** War bereits vorhanden (`SyncStatusViewModel`/`SyncStatusBar`), nur hier noch nicht abgehakt. **Nachtrag (Bug beim Nutzertest gefunden):** Nach jedem App-Neustart zeigte die Statusleiste fälschlich "Kein Server konfiguriert", obwohl Sync korrekt eingerichtet war — bis zum nächsten Auto-Sync oder Klick auf "Jetzt synchronisieren". Ursache: `SyncEngine` feuert sein erstes `StatusChanged` bereits im eigenen Konstruktor; da `SyncEngine` und `SyncStatusViewModel` beide DI-Singletons sind und Letzterer Ersteren erst innerhalb der eigenen Factory aus dem Container holt, läuft dieser erste Broadcast ab, bevor `SyncStatusViewModel` überhaupt abonniert hat — der Status ging verloren, `StatusText` blieb beim hartcodierten Default. Fix: `SyncStatusViewModel`-Konstruktor ruft nach dem Abonnieren zusätzlich einmal `OnStatus(engine.Status)` mit dem bereits vorhandenen aktuellen Zustand auf (`SyncStatusViewModel.cs`). Regressionstest `SyncStatusViewModelTests.cs`. -
10.1.6 Lokale Schreibvorgänge atomar an die Outbox (
EventQueue) anbinden — aktuell ist das Sync-Grundgerüst registriert, die Repositories erzeugen aber noch keine Sync-Ereignisse.**Umsetzung:** `LiteDbContext.OnChange`-Hook (Sync-agnostisch, kein Verweis auf `LehrerApp.Sync` aus `LehrerApp.Data`) — alle 27 Repositories rufen ihn nach Save/Delete auf, Kaskaden (`GroupRepository.Delete` u.a.) und Batch-Methoden (`SaveMany`/`DeleteBySession`) feuern genau ein Ereignis pro betroffener Entität statt pro Collection-Zugriff. In `AppBootstrapper` an `SyncEventPublisher.Publish` gehängt, das den Hook in ein AES-verschlüsseltes `EventQueue.Enqueue` übersetzt. -
10.1.7 Eingehende Sync-Ereignisse tatsächlich auf die lokale Datenbank anwenden.
Bisher komplett fehlender, in dieser Checkliste nicht erfasster Baustein: selbst mit 10.1.6 hätte `SyncEngine.PullAsync` empfangene Ereignisse nur zur Konflikterkennung genutzt, nie in die lokale LiteDB geschrieben — ankommende Änderungen von anderen Geräten wären nirgends sichtbar geworden. **Umsetzung:** Neu `LehrerApp.Sync/EventApplier.cs` — entschlüsselt, dispatcht über eine explizite `EntityType`-Tabelle, schreibt **immer direkt auf die rohe LiteDB-Collection**, nie über eine Repository-Save/Delete-Methode (sonst würde der 10.1.6-Hook die gerade angewendete Änderung als neues ausgehendes Ereignis re-enqueuen — Sync-Ping-Pong). Ein gemeinsames Suppress-Flag wurde geprüft und verworfen (Timer-Thread vs. UI-Thread — ein Flag könnte einen echten Nutzer-Save währenddessen verschlucken); der direkte Collection-Zugriff ist zustandslos und dadurch korrekt. Kaskaden-Fälle nutzen dieselben internen `LiteDbContext`-Hilfsmethoden wie die Repositories. Mit dediziertem Loop-Prevention-Test abgesichert (`EventApplierTests`). **Bekannte v1-Einschränkung:** weiche Geschäftsregeln (`ArchivedGroupWriteGuard`, Namens-Eindeutigkeit bei Aspekten u.ä.) werden auf diesem Pfad nicht geprüft — nur harte LiteDB-Unique-Constraints greifen noch und führen zum Überspringen des einzelnen Ereignisses. Für Einzel-/Wenig-Geräte-Nutzung akzeptiert, siehe 10.3.4. **Nachtrag (Bugfix — blockierter Sync bei jedem Fehler, unsichtbar und ungeloggt):** Nutzer-Bug-Report — nach erfolgreicher Gerätekopplung kam eine neu angelegte `Lesson` auf dem zweiten Gerät trotz mehrfacher manueller Synchronisation nicht an. Ursache im Code gefunden (nicht live reproduziert, da keine zwei physischen Testgeräte zur Verfügung stehen): `EventApplier.ApplyAsync` fing bisher nur `LiteException` ab — jede andere Ausnahme (z.B. eine fehlerhafte Entschlüsselung/Deserialisierung eines einzelnen Ereignisses) fiel unbehandelt aus der `foreach`-Schleife in `SyncEngine.PullAsync` heraus, **bevor** `_queue.SetLastServerSeq()` erreicht wurde. Der nächste Sync-Versuch lud dadurch denselben Ereignis-Batch erneut und scheiterte am selben Ereignis erneut — ein dauerhaft blockierter Pull, bei dem selbst bereits im selben Batch erfolgreich angewendete Ereignisse nie als erledigt markiert wurden. Verschärft durch fehlende Sichtbarkeit: weder `SyncEngine` noch `EventApplier` protokollierten Ausnahmen — ein Fehlschlag zeigte sich höchstens als knapper "Fehler: …"-Text in der kleinen Sync-Statusleiste, ohne Log-Eintrag (derselbe blinde Fleck wie beim Pairing-Bugfix in 10.3.1). **Umsetzung:** `EventApplier.ApplyAsync` fängt jetzt jede Ausnahme pro Ereignis ab (protokolliert über neu injizierten `AppLogger`, übersprüngen statt den ganzen Batch abzubrechen) — ein einzelnes fehlerhaftes Ereignis kann den Sync nicht mehr dauerhaft blockieren. `SyncEngine` loggt seinerseits jeden Sync-Fehlschlag (HTTP wie generisch) vollständig statt nur die knappe `ex.Message` im Status anzuzeigen. Neuer Regressionstest (`SyncEngineTests.SyncNowAsync_KorruptesEreignisImPullBatch_BlockiertNachfolgendeEreignisseNicht`) belegt mit einem absichtlich korrupten Ereignis vor einem gültigen im selben Pull-Batch, dass Zweiteres trotzdem ankommt und `GetLastServerSeq()` fortschreitet statt stecken zu bleiben. **Wichtig:** betrifft nur `LehrerApp.Sync`/`LehrerApp.Desktop` — der Server (`LehrerApp.Api`) ist unverändert, ein Redeploy der API ist für diesen Fix nicht nötig, wohl aber ein Neu-Build/Neustart der Desktop-Clients. Ob dies tatsächlich die vom Nutzer beobachtete Ursache war, ist damit noch nicht bestätigt — nach dem Update sollte ein erneuter Testlauf entweder funktionieren oder jetzt einen konkreten, geloggten Fehler liefern statt eines stillen Fehlschlags. **Nachtrag (Erfolgs-Protokollierung nachgerüstet):** Der Fix oben half nicht — beide Geräte meldeten einen sauberen Sync ohne Fehler, die neu angelegte Lesson kam trotzdem nicht an. Grund: bis dahin protokollierten `SyncEventPublisher`/`SyncEngine`/`EventApplier` ausschließlich Fehlschläge — ein sauberes Log bewies also nur "nichts ist abgestürzt", nicht "die Änderung wurde tatsächlich hoch-/heruntergeladen". Jetzt protokollieren alle drei auch den Erfolgspfad: `SyncEventPublisher.Publish` beim Einreihen in die Outbox (mit `SequenceNr`), `SyncEngine.PushAsync`/`PullAsync` mit Anzahl und Entitätstypen der gesendeten/empfangenen Ereignisse sowie der vom Server bestätigten `ServerSequenceNr`, und `EventApplier.ApplyAsync` bei jedem tatsächlich angewendeten Ereignis. Damit lässt sich beim nächsten Testlauf anhand der Log-Dateien beider Geräte lückenlos nachvollziehen, an welcher Stelle der Kette (Einreihen → Push → Server → Pull → Anwenden) eine Änderung tatsächlich verloren geht — bisher war das reine Spekulation ohne Live-Testgeräte. **Nachtrag (der eigentliche Bugfix — server-seitig in `EventStore.Pull`):** Die Erfolgs-Protokollierung von oben hat sofort den Übeltäter gezeigt: Gerät A pusht 2 Ereignisse, Server bestätigt (`ServerSequenceNr=420`, 0 Konflikte) — Gerät B pullt direkt danach und bekommt "0 Ereignisse" zurück, obwohl Geräts A's Ereignisse eindeutig für Gerät B bestimmt waren. Ursache: `EventStore.Pull()` gab als neuen "since"-Cursor bisher IMMER `LastSeq(col)` zurück — den **globalen** Höchststand über ALLE Geräte hinweg, nicht die höchste ServerSeq unter den tatsächlich in `Events` zurückgegebenen (nach `DeviceId != requestingDeviceId` gefilterten) Ereignissen. `SyncEngine.PullAsync` übernimmt diesen Wert 1:1 als neuen Cursor für den nächsten Pull. Hatte das anfragende Gerät selbst kurz zuvor etwas gepusht (Push läuft in `SyncNowAsync` immer vor Pull — die eigenen Ereignisse werden aus der Pull-Antwort korrekt herausgefiltert, da man sie nicht noch mal auf sich selbst anwenden will), sprang der Cursor über die noch gar nicht abgeholten Ereignisse ANDERER Geräte hinweg, sobald die eigenen neuer waren — sie wurden **dauerhaft** verpasst, ohne jeden Fehler, da aus Sicht des Clients ein leeres Pull-Ergebnis ein völlig normaler, erfolgreicher Zustand ist ("nichts Neues"). **Fix:** `ServerSequenceNr` in der Pull-Antwort ist jetzt `events.Count > 0 ? events.Max(e => e.SequenceNr) : since` — der Cursor rückt nur noch so weit vor, wie tatsächlich Ereignisse ausgeliefert wurden, nie darüber hinaus. Neuer Regressionstest `EventStoreTests.Pull_AnfragendesGeraetHatSelbstNeuereEreignisseGepusht_ UeberspringtFremdeEreignisseNicht` reproduziert exakt dieses Szenario (Gerät A pusht, dann pusht Gerät B selbst etwas Neueres, dann pullt Gerät B mit einem alten "since") und belegt, dass Geräts A's Ereignis jetzt zurückkommt und der neue Cursor bei dessen ServerSeq steht statt beim (höheren) globalen Höchststand. **Wichtig:** betrifft `LehrerApp.Api` — ein Server-Redeploy ist diesmal nötig (kein reiner Desktop-Client-Fix). -
10.1.8 Datei-Anhänge (Dokumentation) über den laufenden Sync mitschicken.
**Umsetzung:** Eigener, unverschlüsselt im JSON-Ereigniskanal nicht mitgeführter Binärkanal (würde ihn für Fotos/Scans stark aufblähen) — neue Endpunkte `POST/GET /api/sync/attachments/{storageId}` in `LehrerApp.Api`, neue `EventQueue`-Warteliste für ausstehende Uploads, `AttachmentSyncer` (Upload, in `SyncEngine.SyncNowAsync` nach dem Event-Push) und `EventApplier` (Download fehlender Anhänge nach Anwenden eines `Documentation`-Ereignisses). Original-`StorageId` bleibt beim Download erhalten (roher `db.Attachments.Upload`-Aufruf statt `IAttachmentStorage.Upload`, das immer eine neue Id vergäbe). **Nachtrag — Verallgemeinerung auf `IHasAttachments` (Bug, gefunden bei 4.2-Nachtrag "Anhänge je Stunde"):** `SyncEventPublisher.Publish` und `EventApplier` (Gate + Deserialisierung in `DownloadMissingAttachmentsAsync`) waren hart auf den Modelltyp `Documentation` verdrahtet (`if (payload is Documentation doc)` bzw. `evt.EntityType == nameof(Documentation)`). Als `Lesson` ein eigenes `Attachments`-Feld bekam, hätte das bedeutet: die Metadaten synchronisieren (Lesson selbst synchronisiert ohnehin vollständig), aber die eigentlichen Datei-Bytes nie — ein an einem Gerät angehängtes Arbeitsblatt/eine Gefährdungsbeurteilung wäre auf dem zweiten Gerät nur ein Verweis auf eine nicht existierende `StorageId` gewesen. Neues Marker-Interface `IHasAttachments` ([Workload.cs](LehrerApp.Core/Models/Workload.cs), Property `List<DocumentAttachment> Attachments`), implementiert von `Documentation` und `Lesson`. `SyncEventPublisher.Publish` prüft jetzt `payload is IHasAttachments` statt des konkreten Typs; `EventApplier` bekommt eine kleine, pro Entitätstyp erweiterbare `AttachmentDeserializers`-Tabelle (analog zur bestehenden `Handlers`-Tabelle) statt der festen `Documentation`-Deserialisierung. `AttachmentSyncer` (Upload-Seite) war bereits generisch (kennt nur `StorageId`s, keinen Entitätstyp) und musste nicht geändert werden. Neue Tests: `EventApplierTests.ApplyAsync_LessonMitFehlendemAnhang_LaedtIhnUeberHttpNach`, neue Datei [SyncEventPublisherTests.cs](LehrerApp.Sync.Tests/SyncEventPublisherTests.cs) (Documentation, Lesson, Entität ohne Anhänge). -
10.1.9 Schärfere Kollisionskontrolle beim Push (Konzeptgespräch nach dem Pull-Watermark-Bugfix, siehe Nachtrag zu 10.1.7): statt der bisherigen 30-Sekunden- Heuristik ("hat ein anderes Gerät kürzlich dieselbe Entität angefasst") trägt jedes
SyncEventjetzt einBasedOnServerSeq— die ServerSeq, auf der die lokale Änderung aufbaut (null= Entität hier noch nie synchronisiert).**Diskutierter Alternativvorschlag (verworfen):** Client-Zeitstempel (UTC-Ticks) statt server-vergebener ServerSeq als Sync-Cursor. Verworfen, weil unsicher für Offline-First: ein tagelang offline gewesenes Gerät würde beim Reconnect "alte" logische Zeitstempel pushen; jedes andere Gerät, dessen Cursor während der Offline-Zeit bereits über diesen Wall-Clock-Zeitpunkt hinausgelaufen ist, würde die Änderung dauerhaft und lautlos überspringen. Der als Konfliktmarker vorgeschlagene Teil der Idee ("Stand-vor-Änderung mitschicken") war dagegen richtig und ist die Grundlage von `BasedOnServerSeq` geworden. **Umsetzung:** - Server (`EventStore.Push`): nimmt ein Ereignis nur an, wenn `BasedOnServerSeq` exakt der aktuellen ServerSeq der Entität entspricht (`GetLatestForEntity`/`LatestForEntity`); liefert je akzeptiertem Ereignis die neu vergebene ServerSeq in `AssignedServerSeqs` zurück. Neuer Endpunkt `GET /api/sync/entity/{entityType}/{entityId}` liefert den aktuellen Server-Stand einer einzelnen Entität. - Client (`EventQueue`): neue lokale Versionsverfolgung je Entität (`GetKnownServerSeq`/`SetKnownServerSeq`, Collection `entity_versions`) — aktualisiert sowohl beim Anwenden eingehender Ereignisse (`EventApplier.ApplyAsync`) als auch nach erfolgreichem Push (`AssignedServerSeqs`). - Client (`SyncEngine.PushAsync`): dedupliziert mehrere ausstehende Ereignisse derselben Entität vor dem Senden auf das jüngste (Payload ist immer ein vollständiger Snapshot, nie ein Delta — ältere Duplikate sind redundant und würden mit demselben, dann veralteten `BasedOnServerSeq` unnötig kollidieren). `BasedOnServerSeq` wird erst unmittelbar vor dem Senden aus der lokalen Versionsverfolgung gesetzt, nicht beim Einreihen — zwischen Enqueue und Push kann ein Pull den bekannten Stand bereits aktualisiert haben. - **Ablehnungsbehandlung (Nutzer-Vorgabe: "Änderungen verwerfen ist das eine, aber man sollte es wissen"):** bei einer Ablehnung wird der aktuelle Server-Stand sofort über den neuen Endpunkt nachgeladen (statt auf den nächsten regulären Pull zu warten), nach derselben Desktop-schlägt-Companion/neuerer-Timestamp-Politik wie `ConflictResolver` aufgelöst (`ConflictResolver.DetermineWinner`, aus `TryResolve` herausgezogen, damit Pull- und Push-Konflikte dieselbe Regel nutzen) und **immer** als `ConflictEntry` in der bestehenden Konflikt-Review-UI (10.1.6) sichtbar gemacht — unabhängig davon, welche Seite gewinnt. Bei "RemoteWon" wird der Server-Stand sofort angewendet und die lokale Änderung verworfen; bei "LocalWon" bleibt das Ereignis unbestätigt in der Queue und wird beim nächsten Sync-Versuch mit dem nun aktualisierten `BasedOnServerSeq` automatisch erneut versucht. - Neue Tests: `EventStoreTests` (Annahme/Ablehnung nach `BasedOnServerSeq`, `AssignedServerSeqs`, `GetLatestForEntity`), `EventQueueTests` (`GetKnownServerSeq`/`SetKnownServerSeq`), `SyncEngineTests` (Dedup, frisch gesetztes `BasedOnServerSeq`, Versionsverfolgung nach Erfolg, RemoteWon- und LocalWon-Ablehnung). -
10.1.10 Zweiter, unabhängiger Pull-Cursor-Bug (Nutzer-Bug-Report direkt nach dem Deploy von 10.1.9): "Client 1 hat übermitteln können. Der 2. PC erhält immer noch die Mitteilung, dass es keine Änderungen für ihn gibt."
**Ursache:** `SyncEngine.PushAsync` setzte den lokalen Pull-Cursor bisher direkt aus `PushResponse.ServerSequenceNr` — das ist bei `EventStore.Push` der **globale** Zähler über ALLE Geräte NACH diesem Push (`seq = LastSeq(col)`, dann je akzeptiertem Ereignis hochgezählt), nicht der Stand, den DIESES Gerät tatsächlich per Pull erhalten hat. Hatte der Server zum eigenen Push-Zeitpunkt bereits ein noch nicht abgeholtes Ereignis eines ANDEREN Geräts mit niedrigerer ServerSeq, sprang der Cursor beim eigenen Push darüber hinweg — der direkt anschließende `PullAsync` (läuft in `SyncNowAsync` immer sofort danach) fragte dann schon mit einem zu hohen "since" und bekam 0 Ereignisse, obwohl das fremde Ereignis nie angewendet wurde. Ein zweiter, unabhängiger Bug mit demselben Symptom wie die Wasserzeichen-Korrektur zu 10.1.7 — diesmal nicht in `EventStore.Pull` selbst, sondern im Client, der sich mit dem PUSH-Antwortwert seinen eigenen (fixen) Pull-Cursor kaputtmachte. **Fix:** Die Zeile `_queue.SetLastServerSeq(result.ServerSequenceNr)` in `PushAsync` ersatzlos entfernt — `PullAsync` pflegt den Cursor bereits korrekt selbst, ausschließlich anhand tatsächlich zugestellter Ereignisse (siehe 10.1.7). Neuer Regressionstest `SyncEngineTests.SyncNowAsync_EigenerPushWaehrendFremdesEreignisNochAussteht_ LiefertFremdesEreignisTrotzdem` reproduziert exakt dieses Szenario (eigener Push während ein fremdes Ereignis mit niedrigerer ServerSeq noch aussteht) und schlägt ohne den Fix fehl. **Reparatur bereits betroffener Geräte:** Da der Cursor ein reines Vorwärts-Wasserzeichen ist, kann ein durch diesen Bug bereits zu weit vorgerückter lokaler Stand sich nicht von selbst heilen — der Fix verhindert nur künftige Fälle. Neuer Button "Vollständigen Sync erzwingen" im Settings-Tab „Synchronisation" (`SettingsViewModel.SyncForceFullResync`) setzt `EventQueue.SetLastServerSeq(0)` und stößt danach `SyncEngine.SyncNowAsync()` an — sicher wiederholbar, da `EventApplier` jedes Ereignis idempotent per Upsert/Delete-by-Id anwendet. -
10.1.11 Offene ViewModels aktualisierten sich nicht automatisch, wenn per Sync eingehende Ereignisse angewendet werden (Nutzer-Bug-Report: eine per Sync empfangene neue Stunde erschien im Stundenplan/Unterrichtsplanung erst nach Schließen und erneutem Öffnen des Tabs — kein Datenverlust, nur ein reines Anzeigeproblem).
**Ursache:** `EventApplier.ApplyAsync` schreibt bewusst immer direkt auf die rohe LiteDB- Collection (`db.Students.Upsert(...)` etc.), nie über eine Repository-Save/Delete-Methode — sonst würde der `OnChange`-Hook erneut feuern und die gerade angewendete Änderung als neues *ausgehendes* Ereignis re-enqueuen (Sync-Ping-Pong, siehe Kommentar am Klassenkopf). Genau dieser direkte Collection-Zugriff bedeutet aber auch, dass kein ViewModel benachrichtigt wird — viele ViewModels haben zwar bereits ein `Refresh()`/`Load...()`, das man manuell auslösen kann (z.B. `PlanningViewModels.LoadLessons`, `GroupViewModels.LoadGroups`), aber nichts ruft das automatisch auf, wenn `SyncEngine.PullAsync` im Hintergrund neue Daten anwendet. **Umsetzung** (zunächst für v1 zurückgestellt, dann doch umgesetzt, da leicht möglich): neues `SyncEngine.DataChanged`-Ereignis, gefeuert nach jedem Pull mit mindestens einem Ereignis sowie nach einer RemoteWon-Konfliktauflösung (dort wird ebenso lokal Daten angewendet). `SyncStatusViewModel` reicht es unverändert durch (bereits als DI-Singleton überall verfügbar, kein neuer Dienst nötig). `MainWindowViewModel` abonniert es und lädt darauf **ausschließlich die gerade sichtbare Seite** (`CurrentPage`) über ihren eigenen, längst vorhandenen Lade-Einstieg neu (Type-Switch: `DashboardViewModel`/`GroupListViewModel`/ `StudentListViewModel`/`TimetableViewModel`/`WorkloadViewModel` per `RefreshCommand`/ `Load()`, `GroupDetailViewModel` per `LoadGroup(Group.Id)`, `StudentDetailViewModel` per `LoadStudent(Student.Id)` — letzteres nur wenn `!IsEditing`, um eine laufende Inline-Bearbeitung von Name/Geschlecht nicht zu überschreiben; `GroupDetailViewModel` hat kein Äquivalent, da dort ausschließlich über Dialoge bearbeitet wird). Bewusst **keine** Navigation weg von einer offenen Detailansicht und keine neue Lade-Logik — nur die fehlende Verdrahtung zwischen Sync-Empfang und den längst vorhandenen Refresh-Methoden. `SyncEngine. DataChanged` feuert aus dem Sync-Timer-Hintergrundthread; `MainWindowViewModel` springt deshalb wie `NotificationService.Show` per `Dispatcher.UIThread` zurück auf den UI-Thread. Neue Tests: `SyncEngineTests` (`DataChanged` bei Pull mit/ohne Ereignisse, bei RemoteWon), `SyncStatusViewModelTests` (Durchreichen). `MainWindowViewModel` selbst ist mangels Testinfrastruktur für seine vielen ViewModel-Abhängigkeiten nicht direkt getestet — die Refresh-Aufrufe delegieren aber ausschließlich an bereits anderswo getestete Lade-Methoden der einzelnen ViewModels.
10.2 Server
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10.2.1 Benutzerverwaltung/Registrierung prüfen und absichern (Endpoints.cs).
**Umsetzung:** `/api/auth/login` und `/api/auth/register` akzeptierten zuvor jeden beliebigen Nutzernamen/Passwort und stellten ein gültiges 30-Tage-JWT aus (unadressierte `// TODO`-Kommentare im Code) — konkrete, ausnutzbare Lücke bei echtem Deployment. Neu `PasswordHasher` (PBKDF2, Salt pro Nutzer — kein neues NuGet-Paket, gleiche BCL-Technik wie `SyncCrypto`) und `UserStore` (LiteDB-Collection `users`). `/api/auth/register` ersatzlos entfernt (kein offener Registrierungs-Endpunkt für ein Einzel-/Familien-Deployment); neue Nutzer werden per CLI angelegt (`dotnet LehrerApp.Api.dll create-user <name>`, dokumentiert in `docker/README.md`), damit keine zusätzliche unauthentifizierte Angriffsfläche entsteht. -
10.2.2 Rate Limiting und Request-Größenbegrenzung.
**Umsetzung:** ASP.NET Cores eingebautes `Microsoft.AspNetCore.RateLimiting` (keine neue Paketabhängigkeit). `/api/auth/login` speziell auf 5 Versuche/Minute begrenzt (Brute-Force-Schutz), alle Endpunkte zusätzlich global auf 120 Anfragen/Minute je IP. Kestrel `MaxRequestBodySize` auf 15 MB gedeckelt (Anhänge sind clientseitig ohnehin auf 10 MB begrenzt, siehe `IAttachmentStorage.MaxSizeBytes`). **Nachtrag (Bugfix — Pro-IP-Limit wirkte wie ein globales Limit für alle Geräte zusammen):** Nutzer-Bug-Report — der zweite Gerätesync scheiterte wiederholt mit HTTP 429 (Too Many Requests), obwohl der Nutzer den Endpunkt nach eigener Aussage nicht annähernd 120-mal pro Minute manuell aufgerufen hatte. Ursache: das Pro-IP-Limit partitioniert nach `HttpContext.Connection.RemoteIpAddress` — hinter dem Dokploy/Traefik-Reverse-Proxy ist das für JEDE Anfrage dieselbe interne Proxy-Adresse, nicht die echte Client-IP, ohne `ForwardedHeaders`-Middleware. Aus "120 Anfragen/Minute je Gerät" wurde dadurch faktisch "120 Anfragen/Minute für die gesamte Bereitstellung" — Auto-Sync (alle 5 Min.) auf beiden Geräten plus manuelle Syncs plus die vorangegangenen Pairing-/Verbindungstests derselben Sitzung teilten sich alle denselben Zähler und erschöpften ihn gemeinsam. Behoben: `ForwardedHeadersOptions` (`XForwardedFor`/`XForwardedProto`) registriert und `app.UseForwardedHeaders()` ganz am Anfang der Middleware-Pipeline eingehängt, `KnownIPNetworks`/ `KnownProxies` bewusst geleert — der Container ist nur über den Reverse Proxy erreichbar, der unmittelbare Absender von `X-Forwarded-For` ist hier also vertrauenswürdig. **Bekannte Einschränkung/Risiko:** `docker-compose.yml` published Port 5000 direkt (`ports: ["5000:5000"]`). Ist dieser Port vom Internet aus erreichbar (abhängig von der Docker-/Host-Firewall, nicht aus dem Compose-File allein ersichtlich), könnte ein Angreifer Kestrel unter Umgehung von Traefik direkt ansprechen und `X-Forwarded-For` frei gefälscht mitschicken, um das Rate-Limit vollständig zu umgehen. Nicht behoben, da die tatsächliche Netzwerktopologie (Firewall-Regeln des Hosts) von hier aus nicht einsehbar ist — sollte vor Ort geprüft werden. -
10.2.3 Serverseitiges Backup der Event-/Snapshot-Dateien.
**Umsetzung:** `docker/backup.sh` — Tar-Archiv von `./data` (Ereignis-Logs, Snapshots, Anhänge, Nutzer), räumt Archive älter als 30 Tage auf, läuft direkt auf dem Host (kein Container-Zugriff nötig), dokumentiert samt Cron-Beispiel in `docker/README.md`. -
10.2.4 Docker-Setup in docker/ verifizieren und dokumentieren.
**Teilweise:** `docker/README.md` um `create-user`-Flow, Backup und Rate-Limits ergänzt. Ein tatsächlicher `docker compose up`-Durchlauf konnte in dieser Umgebung nicht verifiziert werden (kein Docker verfügbar) — steht vor dem ersten echten Deployment noch aus. **Nachtrag (echter Dokploy-Deploy-Versuch):** Build schlug fehl mit "A compatible .NET SDK was not found" — `global.json` pinnt exakt `10.0.301` mit `rollForward: latestPatch`, das erlaubt nur neuere Patches im selben Feature-Band (300er). Der treibende Docker-Image-Tag `mcr.microsoft.com/dotnet/sdk:10.0` zeigte inzwischen auf `10.0.400` (Feature-Band 400) — `latestPatch` lehnt das ab. Fix in `docker/Dockerfile.api`: Build-Stage exakt auf `mcr.microsoft.com/dotnet/sdk:10.0.301` gepinnt. **Merke:** wird `global.json` je auf eine neuere SDK-Version gehoben, muss dieser Tag mitgezogen werden, sonst bricht der Docker-Build auf die gleiche Art wieder ab. **Nachtrag 2 (Datenverlust bei Redeploy — ⚠️ war ein echter Vorfall):** `docker-compose.yml` mountete `./data` (relativ zum Git-Checkout) als Bind-Mount. Dokploy klont das Repo bei jedem Deploy frisch — ein per CLI angelegter Nutzer war nach einem reinen Routing-Redeploy (keine Datenänderung beabsichtigt) spurlos verschwunden. Betraf nicht nur Nutzer, sondern denselben `Api:DataPath` für Ereignis-Log/Snapshots/Anhänge — also potenziell **jeden** Server-Datenbestand bei jedem Redeploy. Fix: `docker-compose.yml` auf ein Named Volume (`api-data`) umgestellt, das unabhängig vom Git-Checkout im Docker-Daemon lebt und `docker compose up --build --remove-orphans` übersteht. `docker/backup.sh` entsprechend auf volume-basiertes Backup (Alpine-Hilfscontainer statt direktem Host-Pfad) umgeschrieben. **Merke:** bei Git-basierten Deploy-Plattformen (Dokploy & vergleichbare) niemals Bind-Mounts relativ zum Checkout-Verzeichnis für persistente Daten verwenden — nur Named Volumes oder ein Pfad explizit außerhalb des von der Plattform verwalteten Checkouts sind sicher. -
10.2.5 Login-
userIdwar nicht stabil gegenüber Groß-/Kleinschreibung (Nutzer-Bug-Report nach 10.1.10: "nur ein Nutzer im System", trotzdem bekam Client 2 auch mitsince=0durchgängig 0 Ereignisse zurück).**Ursache:** `/api/auth/login` mintete den JWT-`userId` bisher aus dem roh eingegebenen `req.Username`. LiteDBs Standard-Collation vergleicht Strings (und damit auch den eindeutigen Index auf `Username` in `UserStore`) aber standardmäßig case-insensitive — durch einen Test bestätigt: `VerifyPassword("Sebastian", ...)` authentifiziert erfolgreich gegen ein als `"sebastian"` angelegtes Konto. Loggt sich ein zweites Gerät mit nur EINMAL anders getippter Groß-/Kleinschreibung ein, meldet der Login trotzdem Erfolg, mintet aber eine ANDERE `userId` — und `EventStore.GetCol(userId)` verwendet diese direkt als Dateiname für den Server-seitigen Event-Speicher. Ergebnis: zwei komplett getrennte, nie überlappende Datenbestände für ein und dasselbe, aus Nutzersicht einzige Konto — Push von Gerät 1 landete unter `"Sebastian"`, Pull von Gerät 2 fragte unter `"sebastian"` nach und fand nichts, exakt das beobachtete Symptom. **Fix:** `UserStore.VerifyPassword(username, password): bool` ersetzt durch `Authenticate(username, password): UserEntry?`, das bei Erfolg den KANONISCH gespeicherten Nutzereintrag zurückgibt statt nur `true`. `/api/auth/login` mintet Token und `userId` jetzt aus `user.Username` (dem gespeicherten Namen), nicht mehr aus `req.Username` — die Groß-/Kleinschreibung beim Login hat damit keinen Einfluss mehr auf die serverseitige Datenablage. Neuer Regressionstest `UserStoreTests.Authenticate_AndereGrossKleinschreibung_LiefertDenKanonischGespeichertenNamen`. **Betroffene Geräte:** einmal neu anmelden (Logout/Login in den Sync-Einstellungen) reicht, damit beide Geräte fortan dieselbe `userId` verwenden — zusätzlich auf dem zuvor "abgehängten" Gerät einmal "Vollständigen Sync erzwingen" (10.1.10) nutzen, damit es den unter der korrekten `userId` bereits vorhandenen Bestand nachlädt. **Nachtrag (Folgefehler nach dem Re-Login — 10.3.5):** Nach der Korrektur landete ein Gerät in einer Endlosschleife: jeder Push desselben `Unit`-Ereignisses wurde mit einem 404 abgelehnt ("aktueller Server-Stand konnte nicht nachgeladen werden"). Ursache: die lokale Versionsverfolgung je Entität (`EventQueue.entity_versions`, `BasedOnServerSeq`) UND der Pull-Cursor (`GetLastServerSeq`) bezogen sich noch auf das ALTE (falsch geschriebene) Konto — ServerSeq-Werte sind aber ausschließlich innerhalb des Event-Logs EINES Kontos bedeutungsvoll. Der Push wurde deshalb zu Recht abgelehnt (`BasedOnServerSeq` passte nicht zum neuen, leeren Konto), aber `GetLatestForEntity` kannte die Entität unter der neuen `userId` gar nicht (404) — und `HandleRejectedAsync` gab bei einem 404 bisher einfach auf, ohne den stale Cache-Eintrag zu bereinigen: derselbe Fehlschlag bei jedem weiteren Versuch. Siehe 10.3.5 unten für den Fix.
10.3 Verschlüsselung
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10.3.1 Schlüsselübertragung auf ein zweites Gerät (QR-Code oder Passphrase).
**Umsetzung:** Der Backend-Mechanismus (`SnapshotService`/`SyncCrypto`, Einmal-Code-Pairing) existierte bereits, war aber an keiner Stelle im Client verdrahtet. Neuer Bereich "Gerät koppeln" im Sync-Settings-Tab: ein Gerät erzeugt per `CreatePairingCode` einen verschlüsselten DB-Snapshot + Code (Format `WORT-ZZ-WORT`, 24h gültig), das zweite Gerät gibt den Code über `RedeemPairingCode` ein und übernimmt Datenbank + Sync-Schlüssel. Bestätigungsdialog vor dem Einlösen (überschreibt die lokale Datenbank vollständig, alter Stand wird automatisch als Backup gesichert). Kein QR-Code (nur Passphrase-Code) — für zwei eigene Geräte per Hand abtippen ausreichend, QR-Code wäre erst für eine Companion-App relevant. **Nachtrag (Bugfix unsichtbarer Fehlschlag beim Einlösen):** Nutzer-Bug-Report — beim Einlösen eines Codes auf dem zweiten Gerät schloss sich die App kommentarlos, nach dem Neustart war der alte Datenbestand weiterhin da. Ursache: `RedeemPairingCode()` ruft `AppBootstrapper.RestartApplication()` bewusst in JEDEM Fall auf (auch bei Fehlschlag, siehe Kommentar dort — `_dbContext` ist zu dem Zeitpunkt bereits disposed), aber direkt im Anschluss an das Setzen von `PairingStatus`, ohne dass Avalonia je einen Frame damit rendern konnte — ein Fehlschlag (falscher/abgelaufener Code, Server nicht erreichbar) war dadurch komplett unsichtbar, zusätzlich wurde die Exception nirgends geloggt. Behoben: `SettingsViewModel` bekommt jetzt `AppLogger` injiziert und protokolliert den Fehler; ein neuer, vom Code-Behind gesetzter `OnShowPairingError`-Callback zeigt vor dem Neustart einen `ConfirmDialog`, den der Nutzer aktiv wegklicken muss — das garantiert, dass die Fehlermeldung tatsächlich gelesen werden kann, bevor der Prozess beendet wird. Zusätzlich `AppBootstrapper.RestartApplication()` robuster gemacht: unter `dotnet run`/IDE-Debug zeigt `Environment.ProcessPath` auf den SDK-Host (`dotnet`/`dotnet.exe`) statt auf die App selbst, ein Neustart ohne Argumente hätte dort nur die dotnet-CLI-Hilfe gezeigt statt die App neu zu starten — die ursprünglichen Kommandozeilenargumente werden in diesem Fall jetzt erneut mitgegeben. **Nachtrag (eigentlicher Bugfix — Codes stimmten nie überein):** Der obige Dialog machte den Fehlschlag zwar sichtbar, aber er trat *immer* auf — auch bei korrekt eingegebenem, noch gültigem Code. Ursache, vom Nutzer selbst bis in den `catch`-Block von `SyncCrypto. DecryptKeyWithCode` zurückverfolgt: `SnapshotService.CreateAndUploadAsync` lädt in zwei Schritten hoch — Schritt 1 (ohne Schlüssel) holt vom Server einen frisch vergebenen Code, Schritt 2 verschlüsselt den Sync-Schlüssel mit *diesem* Code und lädt erneut hoch. Beide Schritte trafen serverseitig auf `SnapshotStore.Store()`, das aber bei **jedem** Aufruf bedingungslos einen neuen `NewCode()` vergab und den vorherigen Eintrag löschte. Der dem Nutzer am Ende angezeigte Code (aus Schritt 2) war damit nie derselbe, mit dem der Schlüssel tatsächlich verschlüsselt wurde (aus Schritt 1) — jede Kopplung musste zwingend an der Schlüssel-Entschlüsselung scheitern, unabhängig von Tippfehlern, Ablaufzeit oder Netzwerkproblemen. Behoben: `SnapshotUploadRequest` bekommt ein optionales `Code`-Feld; `SnapshotStore.Store()` aktualisiert bei vorhandenem, zum Nutzer passendem Code denselben Eintrag (`Col.Update`) statt einen neuen mit neuem Code anzulegen; `CreateAndUploadAsync` reicht den in Schritt 1 erhaltenen Code in Schritt 2 zurück. **Wichtig für den Rollout:** diese Änderung betrifft `LehrerApp.Api` (Server) — ein reines Neubauen des Desktop-Clients reicht nicht, der Server muss neu deployt werden. -
10.3.2 Warnung und Wiederherstellungspfad bei verlorenem Schlüssel.
**Ausgangslage:** Der Sync-Schlüssel verlässt nie den Server im Klartext (siehe `SyncCrypto`-Kopfkommentar) — verliert das einzige Gerät mit dem Schlüssel `sync.key` (Neuinstallation, defekte Platte), erzeugt `AppBootstrapper` bisher stillschweigend einen neuen, unabhängigen Schlüssel; bereits synchronisierte Server-Daten werden für dieses Gerät dauerhaft unlesbar, ohne dass der Nutzer etwas davon merkt. Eine ECHTE Wiederherstellung danach ist nur möglich, wenn vorher proaktiv ein Rettungsanker angelegt wurde — dem Nutzer zur Wahl gestellt (drei Stufen: nur Warnung / selbstverwalteter Code / dauerhafte Server-Hinterlegung), Entscheidung: **selbstverwalteter Recovery-Code, kein neuer dauerhafter Server-Speicher** für ein sicherheitsrelevantes Geheimnis. **Umsetzung, zweiteilig:** 1. **Warnung.** `AppBootstrapper` erfasst `keyExistedBefore = File.Exists(keyPath)` synchron VOR jedem möglichen Schreibzugriff und registriert `SyncKeyStatus { KeyWasRegenerated = !keyExistedBefore && syncSettings.IsLoggedIn }` — ein fehlender Schlüssel bei einem noch nie eingeloggten Gerät ist der normale Erstlauf, kein Grund zur Warnung. `SettingsViewModel` zeigt bei `SyncKeyWasRegenerated` ein rotes Banner oben im Synchronisation-Tab mit der konkreten Handlungsempfehlung: solange noch ein anderes Gerät den alten Schlüssel hat, DAMIT neu koppeln (10.3.1, bereits vorhanden); sonst hilft nur ein zuvor gesicherter Recovery-Code. 2. **Wiederherstellungscode**, komplett offline, ohne Server-Beteiligung. Neue `SyncCrypto`-Bausteine mit eigenem Salt (bewusst getrennt von `DeriveKeyFromCode` des kurzlebigen Pairing-Codes, damit ein Schema-Wechsel am einen den anderen nicht mitbeeinflusst): `GenerateRecoveryCode()` (15 Byte Zufall, 120 Bit, Base32 in 4er-Gruppen, z. B. `ABCD-EFGH-…`), `EncryptKeyWithRecoveryCode`/`DecryptKeyWithRecoveryCode` (PBKDF2-Ableitung, Code-Eingabe tolerant gegenüber Klein-/Großschreibung und fehlenden Trennstrichen). Neuer `SyncKeyRecoveryService` (analog `SnapshotService`, aber ohne HTTP): "Code erzeugen" verschlüsselt den aktuellen Schlüssel mit einem einmalig angezeigten Code und lässt den Nutzer die verschlüsselte Datei selbst sichern (USB-Stick, eigene Cloud o. ä.) — Datei und Code getrennt aufbewahren, erst beides zusammen ergibt den Schlüssel. "Wiederherstellungscode einlösen" liest Datei + Code, schreibt den entschlüsselten Schlüssel als neues `sync.key`, setzt vorsorglich Pull-Cursor und Push-Versionsverfolgung zurück (falls zwischenzeitlich unter dem falschen Schlüssel schon etwas synchronisiert wurde, analog 10.3.5) und startet die App neu — der im Speicher gehaltene (falsche) Schlüssel ist ein DI-Singleton und kann zur Laufzeit nicht getauscht werden, gleiches Muster wie `RedeemPairingCode`. **Bewusst nicht getestet:** der erfolgreiche Redeem-Pfad endet in `AppBootstrapper.RestartApplication()` (`Environment.Exit(0)`) — das darf ein Test nie auslösen, deshalb sind nur die Zweige VOR diesem Aufruf ViewModel-getestet; derselbe Grund, aus dem `RedeemPairingCode` ebenfalls keinen Erfolgstest hat. Neue Tests: `SyncCryptoTests` (neu, bisher gab es keine dedizierte Testdatei — Schlüsselerzeugung, Verschlüsselungs- Rundtrip, Code-Rundtrip inkl. Fehlertoleranz, eigenständige Ableitung ggü. dem Pairing-Salt), `SyncKeyRecoveryServiceTests` (Datei-Rundtrip, falscher Code, ungültiges Dateiformat), `SettingsViewModelTests` (Warnzustand, Code-Erzeugung inkl. Abbruch, Redeem-Guards). -
10.3.3 Prüfen, welche Daten unverschlüsselt über
PlainEventStorelaufen — personenbezogene Daten dürfen das nicht.Grade/ExamResult(beide mitStudentIdplus Notenwert/-kommentar) trugen bisher personenbezogene Daten im Klartext über den Companion/WebApp-Kanal (PlainSyncEvent.Payloadist unverschlüsseltes JSON, anders als der AES-256-GCM-verschlüsselte Desktop-Kanal — der Server sieht den Klartext also nicht nur während der Übertragung, sondern speichert ihn auch dauerhaft unverschlüsselt in der EventStore-Collection). AusPlainEventStore.Allowedentfernt — nur nochWorkTask/Lesson(reine Lehrer-Planungsdaten ohneStudentId) laufen über diesen Kanal.> ⚠️ **BEWUSSTE BLOCKADE, gehört zu geplanter Companion-App-Funktion:** Mitarbeitsnoten > sollen laut Plan später über eine Companion-App erfassbar sein — das ist genau `Grade` mit > `Category = Participation`. **Das geht mit dem aktuellen Stand nicht**, und zwar absichtlich: > `PlainEventStore.Push` lehnt `Grade`/`ExamResult`-Events NICHT mit einem Fehler/4xx ab, > sondern **schluckt sie still** — `Success = true`, das Event landet nur in > `RejectedEventIds` statt gespeichert zu werden. Wer das nicht kennt, sucht stundenlang, > warum Mitarbeitsnoten aus der Companion-App im Server nie ankommen. Bevor eine > Companion-App Noten schreiben soll, muss zuerst 10.3.1 (Schlüsselaustausch) + eine echte > Payload-Verschlüsselung für `PlainSyncEvent` gebaut werden — erst danach `Grade` wieder in > `PlainEventStore.Allowed` aufnehmen. -
10.3.4 Bekannte v1-Einschränkung aus 10.1.7: weiche Geschäftsregeln greifen beim Anwenden eingehender Sync-Ereignisse nicht, nur harte LiteDB-Unique-Constraints. Bei mehreren eigenen Geräten in Randfällen möglich, dass sich Datenstände leicht unterscheiden. Für v1 bewusst akzeptiert (Einzel-/Wenig-Geräte-Nutzung) — falls das je zum echten Problem wird, müsste der Event-Applier dieselben Validierungen wie die Repository-Save-Methoden durchlaufen, ohne dabei erneut ein Sync-Ereignis auszulösen.
-
10.3.5 Stale lokale Versionsverfolgung nach einem Kontowechsel (direkte Folge von 10.3.4 + 10.2.5, siehe Nachtrag zu 10.2.5).
**Fix, dreiteilig:** 1. `SyncEngine.HandleRejectedAsync`: ein 404 von `GET /api/sync/entity/{type}/{id}` bedeutet, der Server kennt die Entität unter der aktuellen `userId` gar nicht — statt endlos mit demselben Fehler zu scheitern, wird jetzt `EventQueue.ClearKnownServerSeq` für genau diese Entität aufgerufen; der nächste Push behandelt sie korrekt als neu und wird vom (für sie leeren) Konto angenommen. Selbstheilend, ohne Nutzeraktion nötig. 2. `EventQueue.ResetKnownServerSeqs()` (löscht die gesamte `entity_versions`-Collection) im "Vollständigen Sync erzwingen"-Button (10.1.10) ergänzt — der Button setzt jetzt sowohl den Pull-Cursor als auch die Push-Versionsverfolgung zurück. 3. `SyncLogin` erkennt einen Kontowechsel jetzt proaktiv: `SyncAuthService.LoginAsync` liefert neben dem Token auch die KANONISCHE `userId` aus der Server-Antwort zurück (nicht den beim Login eingegebenen Namen). Weicht sie von der zuletzt gespeicherten (`SyncSettingsService.LastUserId`) ab, werden Pull-Cursor und Versionsverfolgung automatisch zurückgesetzt — zukünftige Kontowechsel (oder Schreibweisen-Korrekturen wie hier) lösen den Folgefehler dadurch gar nicht erst aus. Neue Tests: `EventQueueTests` (`ClearKnownServerSeq`, `ResetKnownServerSeqs`), `SyncEngineTests.PushAsync_AbgelehnterPushServerKenntEntitaetNicht_ LoeschtStaleCacheUndErholtSichSelbst` (Ende-zu-Ende: abgelehnter Push mit stale Cache → Selbstheilung → zweiter Push erfolgreich), `SyncSettingsServiceTests` (`LastUserId` persistiert/bleibt bei fehlendem `userId`-Argument unverändert).
Verifikation: dotnet build LehrerApp.sln && dotnet test LehrerApp.sln grün (591 Tests,
inkl. EventApplierTests, ChangeHookCascadeTests, AttachmentSyncerTests,
AttachmentStoreTests). Zusätzlich Live-Rauchtest gegen einen tatsächlich laufenden
LehrerApp.Api-Prozess (nicht gemockt): create-user-CLI, Login (richtig/falsch), Zugriffsschutz
auf /api/sync/status, entferntes /api/auth/register (404), Push/Pull-Roundtrip zwischen zwei
Geräte-Ids, Anhang-Upload/Download byteidentisch, Rate-Limit auf /api/auth/login löst nach 5
Versuchen tatsächlich 429 aus. Nicht verifizierbar in dieser Umgebung: zwei echte
Desktop-Instanzen gegeneinander synchronisieren (kein Mehrfach-AppData-Mechanismus vorhanden, GUI
nicht headless steuerbar) und ein echter docker compose up-Durchlauf (kein Docker verfügbar) —
beides vor dem ersten produktiven Zwei-Geräte-Einsatz empfehlenswert nachzuholen.
11. Export, Druck & Berichte
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11.1 Basisinfrastruktur: zentraler
ExportServicemit Formatdefinition, Dateityp/Speicherdialog und plattformneutraler Ausgabe über Avalonia-Storage-Streams.CsvBuildererzeugt semikolongetrennte Dateien mit gemeinsamem Escaping; CSV wird mit UTF-8-BOM geschrieben, damit Umlaute in Excel zuverlässig erkannt werden. Klausurauswertung und Zeugnisnoten verwenden die Infrastruktur bereits statt eigener Dateidialog-Logik. -
[~] 11.2 CSV-Export für Notenlisten, Klausurauswertung, Arbeitszeit, Fehlzeiten — Klausurauswertung, Zeugnisnotenliste und Arbeitszeitauswertung sind umgesetzt; allgemeine Notenmatrix und Fehlzeitenbilanz fehlen noch.
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11.3 PDF-Erzeugung mit einheitlichem Layout.
**Umsetzung:** QuestPDF (Community-Lizenz, in `Directory.Packages.props` gepinnt), referenziert **nur von `LehrerApp.Desktop`** — bewusst nicht von Core: QuestPDF zieht SkiaSharp-Native-Binaries mit, die sonst transitiv (Core → Sync → Api) im Server-Docker-Image landen würden. Neuer `PdfExportService` (`Desktop/Services/PdfExportService.cs`) mit gemeinsamen Layout-Bausteinen (Kopfzeile mit Titel/Untertitel/Stand-Datum, Fußzeile mit Seitenzahlen, A4 quer) und schlanken Druck-DTOs statt ViewModels — die Erzeugung bleibt dadurch ohne Avalonia-Bezug testbar (`PdfExportServiceTests`, Layout zusätzlich an gerenderten Muster-PDFs visuell geprüft). Der Speicherdialog läuft über den bestehenden `ExportService` (neues Format `ExportFormat.Pdf` + `ExportFile.Pdf`). -
11.4 Druckvorlagen: Notenliste, Klausur-Notenspiegel, Sitzplan, Kompetenzbericht, Schülerdokumentation — alle fünf umgesetzt, jeweils als "Als PDF"-Button direkt in der zugehörigen Ansicht, alle über
PdfExportService(11.3) mit einheitlichem Kopf/Fuß-Layout.**Sitzplan** (Kopfzeile des Sitzplan-Tabs): druckt das Raster mit Tafel-Banner an der konfigurierten Position, Tischabständen als echte Lücken (Spaltenbreiten analog `SeatingPlanPanel`), ausgeblendeten Plätzen als leere Rasterposition (Reihen verrutschen nicht) und freien Plätzen dezent markiert — gedacht z. B. für Vertretungslehrer oder Klausuraufsicht. **Notenliste** (Werkzeugleiste der Notenübersicht): druckt exakt die aktuell angezeigte Matrix (gewählter Zeitraum, Punkte-/Noten-Darstellung, Sortierung) mit Namens-, Noten- und Schnitt-Spalten — gedacht z. B. für die Zeugniskonferenz. **Klausur-Notenspiegel** (Fußleiste des Klausurauswertungs-Dialogs, neben dem CSV-Export): Kennzahlen (bewertet/abwesend/Durchschnitt/Median/Schwellen je nach Notensystem), Notenverteilung und Aufgabenanalyse jeweils mit Balkendiagramm; auffällig schwache Aufgaben (< 50 %) rot markiert — gedacht z. B. für die Klausurrückgabe oder die Dokumentationspflicht gegenüber der Schulleitung. **Kompetenzbericht** (Kopfzeile der Kompetenzübersicht): druckt die Analyse-Tabelle für den aktuell ausgewählten Schüler (Bereich/Code/Kompetenz, Unterrichts- und Klausurabdeckung, Gruppen- vs. Schülerergebnis, farbige Empfehlung) samt Schwellenwert-Angabe — erledigt zugleich 8.3.3. **Schülerdokumentation** (Kopfzeile der Eintragsliste im Schülerdetail): druckt alle Einträge chronologisch als Blöcke mit Typ/Datum, Inhalt und Tags; vertrauliche Einträge und Entwürfe sind deutlich markiert — vertrauliche Inhalte werden bewusst MIT gedruckt (der Ausdruck ist ein Werkzeug der Lehrkraft selbst, z. B. zur Vorbereitung eines Elterngesprächs), die Markierung erinnert an die nötige Sorgfalt beim Umgang mit dem Papier. -
11.5a Einzelner Elternbrief als bearbeitbare DOCX-Kopie aus einer in Word gestalteten Vorlage. Vorlagenverwaltung in den Einstellungen; das Original bleibt unverändert. Vor Import und erneut vor jeder Erzeugung werden Inhaltssteuerelemente auch in Kopf-/Fußzeilen geprüft. Kein Steuerelement, fehlender Tag und unbekannte Tags erzeugen Hinweise; wahrscheinliche Tippfehler werden per Ähnlichkeitsprüfung deutlich mit einem konkreten Korrekturvorschlag gemeldet. Fehlende verwendete Kontakt-/Gruppenwerte blockieren die Erzeugung, damit fehlerhafte Briefe nicht unbemerkt vervielfältigt werden.
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11.5b Stapelerzeugung für eine ganze Lerngruppe mit Kontaktauswahl je Schüler und Ergebnisübersicht. Bewusst nachgelagert; der validierte Einzelbrief bildet die Grundlage.
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11.6 Vollständiger Datenexport eines Schuljahres (Archivierung).
12. Einstellungen & Stammdaten
Fächer- und Kompetenzverwaltung existiert bereits in SettingsView.axaml, ebenso (neu, im Zuge von 4.2.2) der Tab "Kürzel-Katalog" für die Von/Nach-Kürzel des Stundenverlaufsplans.
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12.1 Lehrerprofil: Name, Kürzel, Schule, Pflichtstundenzahl.
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12.2 Schuljahr-Einstellungen: Beginn/Ende, Halbjahresgrenze, Ferien (
SchoolYearServiceerweitern). -
12.3 Standard-Notenschlüssel und Standard-Gewichtungsschema hinterlegen (2.3.3, 1.3.2).
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[~] 12.4 Darstellung: Hell/Dunkel-Modus, Schriftgröße.
**Umsetzung (Hell/Dunkel):** neuer Tab "Darstellung" in [SettingsView.axaml](LehrerApp.Desktop/Views/Settings/SettingsView.axaml) mit Auswahl Systemvorgabe/Hell/Dunkel, gespeichert über [AppearanceSettingsService.cs](LehrerApp.Desktop/Services/AppearanceSettingsService.cs) (gleiches Muster wie `DashboardSettingsService`). `App.axaml` folgte über `RequestedThemeVariant="Default"` ohnehin schon der Systemvorgabe; neu ist die manuelle Umschaltung zur Laufzeit über `App.ApplyTheme(...)` (setzt `Application.Current!. RequestedThemeVariant`), ohne Neustart. Der gespeicherte Stand wird beim App-Start noch vor dem ersten Fenster angewendet. **Bewusst nicht Teil dieser Umsetzung:** ein Audit der ca. 23 XAML-Dateien mit fest codierten Hex-Farben statt Theme-Ressourcen — die Umschaltung selbst funktioniert, aber einzelne Stellen dürften im Dunkelmodus optisch nicht passen. Eigene, größere Aufgabe. Schriftgröße nicht umgesetzt. -
12.5 Speicherort der Datenbank anzeigen und ändern.
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12.6 Backup-Verwaltung (siehe 13.3) in den Einstellungen zugänglich machen.
13. Technische Basis
13.1 Tests
- 13.1.1 Testprojekt
LehrerApp.Testsangelegt (referenziertLehrerApp.Core, analog zu LehrerApp.Data.Tests für die Datenschicht). Noch ohne Testfälle — folgt mit 13.1.2ff. - 13.1.2 Unit-Tests für
GradingService(Notenschlüssel-Grenzfälle, gewichteter Schnitt) — 41 Tests in GradingServiceTests.cs, decktCalculateGrade,ValidateGradingKey,WeightedAverage,RoundToGrade,ParticipationGrade,ValidateGradingSchemeundCalculateReportGradeab. - 13.1.3 Unit-Tests für
SchoolYearService(Jahreswechsel, Schuljahresgrenze) — 13 Tests in SchoolYearServiceTests.cs. DafürCurrentSchoolYear/RecentSchoolYearsum ein optionalestoday-Parameter erweitert (Default weiterhinDateTime.Today), um den 1.-August-Wechsel deterministisch zu testen, ohne bestehende Aufrufer zu ändern. - 13.1.4 Repository-Tests gegen eine In-Memory-LiteDB —
LiteDbContextum einenStream-Konstruktor erweitert (new LiteDatabase(stream), kein Datei-I/O nötig), 19 Tests in RepositoryTests.cs: u.a. Kaskadenlöschung beiGroupRepository.Delete/ExamRepository.Delete/ParticipationSessionRepository.Delete, Eindeutigkeitsprüfungen (GroupMembership,ParticipationEntry), Fach-Validierung (Trimmen, Duplikate, Löschsperre bei Verwendung),GradingScheme-Auflösung gruppenspezifisch vs. Voreinstellung. - 13.1.5 Tests für die Mitarbeits-Aggregation (3.2) und Zeugnisnotenberechnung (2.4) —
neues Testprojekt
LehrerApp.Desktop.Tests(referenziertLehrerApp.Desktop, damit ViewModel-Logik ohne echtes UI getestet werden kann), gemeinsame Fakes in Fakes.cs. 9 Tests für ParticipationGradeAggregationTests.cs (gewichtetes Mittel, "nicht bewertet" ≠ schlechte Note, Trend, Aspektgewicht 0, Halbjahresfilter, Übernehmen-Update-statt-Duplikat) und 9 für ReportGradeCalculationTests.cs (Schema-Auflösung gruppenspezifisch/Voreinstellung/Fallback, Pflicht-Begründung beim Übersteuern, Festschreiben friert den Stand ein, Rundungsregel). - 13.1.6 Tests für
ConflictResolver— neues TestprojektLehrerApp.Sync.Tests, 10 Tests in ConflictResolverTests.cs (Desktop schlägt Companion immer, Gleichstand nach Zeitstempel, kein Konflikt bei unterschiedlicher Entität/gleichem Gerät). Dabei zwei echte Fehler gefunden und behoben: (1)SyncEventhatte keine[BsonId]-Markierung aufEventId— LiteDB vergab dadurch einen eigenen, unabhängigen_id, wodurchEventQueue.Acknowledge()nie etwas aus der Queue löschte (verlorene Konflikte blieben für immer offen). (2)ConflictResolververglichlocal.Timestamp(aus LiteDB,Kind=Localmit verschobenen Ticks) direkt mitremote.Timestamp(Kind=Utc) —DateTime-Vergleiche ignorierenKindund vergleichen nur rohe Ticks, wodurch die Gleichstand-Regel außerhalb von UTC+0 falsch entschied. Fix:.ToUniversalTime()auf beiden Seiten vor dem Vergleich.
13.2 Fehlerbehandlung & Logging
- 13.2.1 Zentrale Exception-Behandlung mit verständlicher Fehlermeldung statt Absturz —
GlobalExceptionHandler.cs.
Dispatcher.UIThread.UnhandledExceptionprotokolliert Fehler aus Befehlen/Ereignis-Handlern. Nur als wiederherstellbar eingestufte I/O-, Netzwerk-, Timeout- und Abbruchfehler werden mitHandled = truebehandelt und als Toast angezeigt. Unbekannte Programmier-/Zustandsfehler dürfen die Anwendung kontrolliert beenden, statt mit möglicherweise beschädigtem Zustand weiterzulaufen.AppDomain.UnhandledExceptionundTaskScheduler.UnobservedTaskExceptionsind Sicherheitsnetze für Fehler außerhalb des UI-Threads — dort kann ein bereits "IsTerminating"-Fehler nicht mehr verhindert werden, wird aber vollständig protokolliert. - 13.2.2 Logging in Datei im App-Datenverzeichnis, mit Rotation —
AppLogger.cs, tägliche Datei unter
<AppData>/LehrerApp/logs/, Dateien älter als 14 Tage werden beim Start gelöscht. 6 Tests in AppLoggerTests.cs. - 13.2.3 Einheitliche Benachrichtigungen (Toast/Snackbar) für Erfolg und Fehler —
NotificationService.cs, Overlay unten
rechts in MainWindow.axaml, blendet sich nach
3 s (Erfolg) bzw. 6 s (Fehler) automatisch aus. Aktuell an den globalen Exception-Handler
angebunden; bestehende Dialoge zeigen Erfolg/Fehler weiterhin über ihre eigenen
Statuszeilen (
StatusMessage/ValidationMessage) — eine Umstellung dieser bestehenden Stellen auf Toasts wäre ein eigener, größerer Umbau über viele Dateien hinweg und ist bewusst nicht Teil dieser Aufgabe. - 13.2.4 Validierungsmeldungen einheitlich an den Eingabefeldern statt in Sammel-Labels.
Alle Dialoge mit Formularfeldern umgestellt:
AddStudentDialog,ContactEditDialog,AddGroupDialog,StudentGradesDialog(GradeEditItem),CollectiveGradeDialog,ExamDialog,AddSessionDialog,ParticipationWizardDialog(Abschnitt-Formular), Einstellungen (Fach anlegen, Notenschlüssel-Vorlage anlegen, Notenschlüssel-Editor). Muster: pro Feld eine{Feld}Error-Property,Save()leert alle Fehler-Properties am Anfang, sammelt alle Verstöße über eine lokalevalid-Variable statt beim ersten Fehler zurückzukehren, und bricht erst am Ende mitif (!valid) return;ab — so werden mehrere Fehler gleichzeitig angezeigt. Bewusst als Sammel-Meldung belassen, wo die Meldung sich auf eine Kombination mehrerer Felder bezieht statt auf ein einzelnes Feld:GradingKeyValidation(Notenschlüssel-Tabelle als Ganzes),GradingSchemeEditItem.ValidationMessage(Summe der drei Prozent-Felder muss 100 ergeben),ReportGradeRow.ValidationMessage(Override-Wert + Begründung gehören zusammen),CatalogValidation(Kompetenzkatalog-Panel: Fachauswahl, Bereichsname und JSON-Import teilen sich einen Status-Bereich),AddStudentToGroupDialogViewModel.ValidationMessage(einzige Prüfung "Schüler ausgewählt?", kein Textfeld zum Andocken vorhanden).
13.3 Datensicherheit
- 13.3.1 Automatisches lokales Backup der LiteDB beim Start (rollierend, letzte 10) —
BackupService.cs. Reine Dateikopie nach
<AppData>/LehrerApp/backups/, läuft inAppBootstrapper.BuildServices()vor dem Öffnen der Datenbank (unabhängig von Verschlüsselung, kein LiteDB-Handle nötig). Behält standardmäßig die letzten 10 Backups, ältere werden entfernt. 6 Tests in BackupServiceTests.cs. - 13.3.2 Wiederherstellung aus einem Backup über die Einstellungen — neuer Tab
"Sicherheit" in SettingsView.axaml
listet vorhandene Backups mit Zeitstempel/Größe, "Wiederherstellen" fragt über einen neuen
generischen ConfirmDialog nach,
kopiert das Backup über die aktive Datenbankdatei und startet die App danach automatisch
neu (
AppBootstrapper.RestartApplication()) — ein laufender LiteDB-Verbindung kann nicht sicher "heiß" auf eine andere Datei umgehängt werden. - 13.3.3 Schema-Migration mit Versionsnummer —
LiteDbContextschreibt die Schema-Version in einemeta-Collection und führt Migrationsschritte nur noch aus, wenn die gespeicherte Version dahinter liegt (RunVersionedMigrations), statt wie bisher bei jedem Start erneut über alle Daten zu laufen. Die bestehenden (bereits idempotenten) Migrationsschritte wurden als Version-1-Schritt gebündelt, für zukünftige Schema-Änderungen ergänzt man einen weiterenif (version < N)-Block. 2 Tests in LiteDbContextTests.cs. - 13.3.4 Optionale Verschlüsselung der lokalen Datenbank —
DatabaseEncryptionService.cs. Passwort
setzen/ändern/entfernen läuft über eine Kopie (neue Datei mit Zielpasswort anlegen, alle
Collections umkopieren, Datei austauschen) statt über
LiteDatabase.Rebuild(...)mit Passwort — das ist in LiteDB 5.0.21 nachweislich fehlerhaft (per Skript verifiziert: wirft "this data file is encrypted" beim Rebuild einer unverschlüsselten Datei). Ist die Datenbank verschlüsselt, fragt ein eigenes Fenster (DbPasswordPromptWindow) das Passwort ab, bevorAppBootstrapper.BuildServices()(und damit das Öffnen der Datenbank) läuft — sieheApp.axaml.cs. Ändern/Entfernen des Passworts läuft über Einstellungen → Sicherheit, jeweils mit Neustart der App danach. 4 Tests in DatabaseEncryptionServiceTests.cs. - 13.3.5 App-Sperre nach Inaktivität —
AppLockService.cs (eigenes, gesalzenes
PBKDF2-Passwort, unabhängig von einer eventuellen Datenbank-Verschlüsselung) +
AppLockViewModel.cs (Inaktivitäts-Timer,
Sperrbildschirm-Logik). Maus-/Tastatureingaben im Hauptfenster setzen den Timer zurück
(MainWindow.axaml.cs); läuft er ab, blendet
ein Overlay in MainWindow.axaml die gesamte
Oberfläche aus, bis das Passwort stimmt. Einstellbar (aktiv/inaktiv, Zeit, Passwort) über
Einstellungen → Sicherheit, wirkt sofort ohne Neustart. 2 Tests in
AppLockViewModelTests.cs (reine
Unlock-Logik; der zeitbasierte Inaktivitäts-Timer selbst ist nicht automatisiert getestet).
Hinweis:
RestartApplication()startet den Prozess überEnvironment.ProcessPathneu — im veröffentlichten Programm korrekt, im Entwicklungsbetrieb überdotnet runzeigtProcessPathauf dendotnet-Host statt auf die App, ein Neustart über die Einstellungen ist dort also nur in einer veröffentlichten Build (dotnet publish) sinnvoll zu testen. - 13.3.6 Sauberer Desktop-Lifecycle — beim Beenden wird ein LiteDB-Checkpoint ausgeführt
und anschließend der DI-Container samt Singleton-Datenbankverbindung entsorgt. Das initiale
Hauptfenster wird vom Avalonia-Desktop-Lifetime angezeigt; ein explizites
Show()erfolgt nur beim späteren Wechsel vom Passwortfenster zur Hauptansicht.
13.4 Codepflege
- 13.4.1
CLAUDE.mdmit Projektkonventionen anlegen (/init) — CLAUDE.md. - 13.4.2
AllRepositories.csundIRepositories.csin Themendateien aufteilen, sobald weitere Repositories dazukommen. Aktuell (319 bzw. 154 Zeilen für ~20 Repositories) noch nicht unübersichtlich genug, um die Bedingung auszulösen — bewusst zurückgestellt. - 13.4.3 Wiederkehrende UI-Muster als wiederverwendbare Controls/Styles.
Bestandsaufnahme vor der Umsetzung ergab drei echte Duplikate (Suchleiste dagegen nur 3×
und jedes Mal eine simple
TextBoxohne gemeinsames Chrome — Extraktion lohnt sich dort nicht): - Seiten-Kopfzeile (Titel 22px SemiBold + optionaler Untertitel) war identisch inGroupListView,StudentListView,GroupDetailView,StudentDetailView,SettingsViewnachgebaut → neue PageHeader-Control, dort eingesetzt. - Dialog-Titel (FontSize="18" FontWeight="SemiBold"als erstes Element) kam in 16 Dialogen jeweils inline vor → globale Style-KlasseTextBlock.dialogtitle(App.axaml). - Leerlisten-Hinweis ("Noch keine …") kam an 10 Stellen vor, dabei war Opacity/FontSize bereits leicht auseinandergedriftet (0.35 vs. 0.4, 12 vs. 13) → globale Style-KlasseTextBlock.emptyhint, normalisiert alle Stellen auf einen Wert. Absichtlich nicht angefasst: die vier Views mit eigenen lokalen<Style Selector=>-Blöcken (MainWindow, DashboardView, StudentDetailView, ExamEvaluationDialog) sind jeweils einzigartige Spezial-Visualisierungen (Kalenderzellen, Sparkline, Balkendiagramm, Toast/Drawer) ohne Duplikate untereinander. - 13.4.4 Konverter und Styles zentralisieren. Bei der Bestandsaufnahme für 13.4.3 zeigte
sich: es gibt keine einzige eigene
IValueConverter-Implementierung im Projekt — überall werden bereits konsistent Avalonias eingebaute statische Konverter (StringConverters,BoolConverters,ObjectConverters) verwendet. Nichts zu zentralisieren; die Style-Duplikate wurden im Zuge von 13.4.3 behoben (siehe oben).
14. UX-Querschnitt
-
14.1 Tastaturbedienung durchgängig: alle Hauptfunktionen ohne Maus erreichbar (Vorbild: Mitarbeit-Schnelleingabe).
-
14.2 Globale Suche (Schüler, Gruppe, Klausur) über Tastenkürzel.
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[~] 14.3 Rückgängig-Funktion für Löschvorgänge (mindestens Bestätigungsdialog überall).
**Umsetzung:** generischer, nicht-invasiver "Papierkorb light" statt einer `IsDeleted`-Markierung pro Modell (Letzteres hätte jede Lese-Abfrage der betroffenen Collections ändern müssen — bereits bei `Documentation.IsDeleted` sichtbar, das genau dieses Muster nutzt und **keine** Wiederherstellungs-Oberfläche hat). Stattdessen: [Trash.cs](LehrerApp.Core/Models/Trash.cs) definiert `TrashedItem` (Id, EntityType, EntityId, JSON-Snapshot, Anzeigetext, Löschzeitpunkt) als eigene LiteDB-Collection. `LiteDbContext.MoveToTrash<T>()`/`RestoreFromTrash<T>()` sind neue interne Hilfsmethoden, die von den bestehenden `Delete(id)`-Methoden einzelner Repositories vor dem eigentlichen Löschen aufgerufen werden — **keine neue Konstruktor-Abhängigkeit** für diese Repositories. `Restore(Guid trashId)` (neu auf den betroffenen Repository-Interfaces) dedserialisiert den Snapshot und ruft die **eigene** `Save()`-Methode auf, damit Validierung und `OnChange`-Sync-Ereignis wie bei jedem normalen Speichern greifen. Neuer Tab "Papierkorb" in [SettingsView.axaml](LehrerApp.Desktop/Views/Settings/SettingsView.axaml) ([TrashViewModel.cs](LehrerApp.Desktop/ViewModels/Settings/TrashViewModel.cs)) listet alle Einträge mit Typ, Löschzeitpunkt und Restlaufzeit; "Wiederherstellen" dispatcht anhand des `EntityType` an das passende Repository. Aufbewahrung 30 Tage, Bereinigung (`ITrashRepository.PurgeOlderThan`) läuft beim App-Start. **Bewusst nur für 5 Entitäten ohne Kaskaden umgesetzt:** `SeatingPlan`, `Grade`, `GradingKeyTemplate`, `WorkTask`, `TimeEntry` — jeweils hoher Alltagswert (Fehlklick beim Löschen eines Sitzplans/einer Note ist besonders ärgerlich) bei überschaubarem Risiko (keine abhängigen Collections). **Bewusst ausgeschlossen:** `LearningGroup` (14 kaskadierende Collections beim Löschen — deutlich riskanter, eigener Umbau nötig), `Exam` (kaskadiert `ExamResult`), `ParticipationSession` (kaskadiert `ParticipationEntry`), sowie alle übrigen, einfacheren Entitäten (u. a. `ShorthandCode`, `SubstitutionEntry`, `SupervisionDuty`, `TimetableSlot`, `SchoolHoliday`, `CompetencyDomain`, `Subject`, `Student`, `Unit`, `GroupMembership`, `ParticipationAspect`, `ParticipationSection`, `AlternativeLessonPath`, `GradingScheme`, `ReportGrade`) — der Mechanismus ist bewusst so gebaut, dass sich weitere Entitäten später mit demselben Muster (drei Zeilen in `Delete()`, eine `Restore()`-Methode) ergänzen lassen. Der Papierkorb ist **rein lokal, nicht Teil des Geräte-Sync** — `TrashedItems` löst nie `db.OnChange` aus und landet damit nie im Sync-Ereignisstrom; nur das eigentliche Save-/Delete-Ereignis der betroffenen Entität synchronisiert wie bisher. Bewusste Vereinfachung, um keine neue Sync-Infrastruktur (Ereignistyp, Konfliktbehandlung für Papierkorb-Einträge) einzuführen. Tests: 10 in [TrashTests.cs](LehrerApp.Data.Tests/TrashTests.cs) (Löschen/Wiederherstellen je Repository, Sortierung, Bereinigung), 6 in [TrashViewModelTests.cs](LehrerApp.Desktop.Tests/TrashViewModelTests.cs). -
14.4 Ladeanzeigen bei längeren Operationen (Import, Sync, Export).
-
14.5 Leere Zustände mit Handlungsaufforderung statt leerer Tabellen.
-
[~] 14.6 Fenstergröße und Spaltenbreiten über Sitzungen hinweg merken.
**Umsetzung (Fenstergröße):** [WindowSettingsService.cs](LehrerApp.Desktop/Services/WindowSettingsService.cs) (gleiches Muster wie `DashboardSettingsService`) speichert Breite/Höhe/Maximiert-Status beim Schließen und stellt sie beim Start wieder her (`MainWindow.EnableWindowSizePersistence`). **Bewusst nicht gespeichert: die Fensterposition** — bei wechselnder Monitor-Konfiguration (Laptop im Unterricht, externer Monitor zuhause) könnte das Fenster sonst außerhalb des sichtbaren Bereichs landen. War die App beim Schließen maximiert, bleibt die zuletzt bekannte "normale" Größe erhalten statt der (dann bedeutungslosen) Bildschirmgröße. Tests in [WindowSettingsServiceTests.cs](LehrerApp.Desktop.Tests/WindowSettingsServiceTests.cs). **Spaltenbreiten: zurückgestellt.** Bestandsaufnahme aller 9 `DataGrid`s ergab: 5 haben eine feste, in XAML deklarierte Spaltenliste (dort wäre Persistierung tatsächlich billig), aber 4 bauen ihre Spalten im Code-behind dynamisch aus den Daten neu auf — je eine Spalte pro Klausur bzw. Mitarbeits-Aspekt (`GradeOverviewTabView`, `ParticipationTabView`, `ExamGradingDialog`, `AttendanceHomeworkQuickInputDialog`). Für diese vier gibt es keine stabile Spalten-Identität, an der eine gespeicherte Breite verlässlich hängen könnte — eine generische Lösung ist damit kein "billiger" Zusatz, sondern ein eigener, größerer Umbau. Nicht in diesem Durchgang umgesetzt. -
14.7 Bedienung auf Touch-Geräten prüfen (Tablet im Unterricht).
-
14.8 Responsive Layout und Windows-DPI prüfen (kleine Notebook-Auflösungen sowie 125/150/200 % Skalierung; starre Master-Detail-Spalten bei Bedarf stapeln). Der kompakte Drawer berücksichtigt bereits die schmalere verfügbare Breite mit reduziertem Außen-/ Innenabstand und einer eigenen Iconfläche, damit Windows-Emoji nicht abgeschnitten werden.
-
14.9 Barrierefreiheit prüfen: Automation-Namen für Icon-Buttons, sichtbare Fokusrahmen, Kontraste und Status nicht ausschließlich über Farbe/Emoji vermitteln.
-
14.10 Plattformübergreifend konsistentes SVG-/
PathIcon-Set statt systemabhängiger Emoji-Darstellung einführen. Konkreter Bericht (Nutzer-Feedback): Drawer-Icons erscheinen auf einem Windows-PC gegen 22 Uhr einfarbig schwarz statt farbig — passend zum bekannten Windows-Verhalten, dass Emoji-Codepunkte je nach Font-Fallback statt der farbigen "Segoe UI Emoji" auf die einfarbige "Segoe UI Symbol" ausweichen können (typischer Auslöser: ein zeitgesteuerter Hell/Dunkel-Wechsel des Systemthemas). Als Sofortmaßnahme pinntTextBlock.naviconin MainWindow.axaml jetzt explizitFontFamily="Segoe UI Emoji,Segoe UI Symbol,Segoe UI"— auf anderen Plattformen folgenlos, da unbekannte Fontnamen einfach übersprungen werden. Nur eine Abmilderung für die Drawer-Navigation, kein Nachweis der Ursache und keine Lösung für die übrigen Emoji im Rest der App — die eigentliche, dauerhafte Lösung bleibt dieser Punkt (echtes Icon-Set). -
14.11 Aktiven Navigationspunkt in der Seitenleiste sichtbar hervorheben; Zustand wird über
MainWindowViewModel.ActiveNavItemgesteuert. -
14.12 Tab "Übersicht" im Kurs (
GroupDetailView, bislang nur Platzhaltertext) gefüllt — neue GroupOverviewTabView.axaml /GroupOverviewViewModel. Bewusst kein Ersatz für die Detail-Tabs, sondern ein "Was steht an"-Überblick aus bereits vorhandenen Daten mit Klick-Durchsprung in den jeweiligen Tab: nächste geplante Stunde, nächste Klausur, Hinweis auf die letzte Mitarbeitssitzung (warnfarben, wenn älter als 14 Tage — man vergisst Sitzungen in seltener unterrichteten Kursen zuerst), offene Hausaufgaben-Kontrolle der letzten Stunde (dieselbe Erkennung wie das Stundenplan-Badge,TimetableViewModel.HasUnhandledHomework) sowie offene Entschuldigungen (AttendanceStatus.ExcusePending, direkt auflösbar) — letzteres dieselbe Karte wie im globalen Dashboard (9), hier nur auf den einen Kurs eingeschränkt statt über alle Gruppen aggregiert. Nachtrag (Nutzer-Feedback): zwei weitere Karten — offene Dokumentationen (Documentation.IsDraft-Zählung, dieselbe wie das Badge inGroupDocumentationTabViewModel) und auffällige Fehlzeiten. Dieselbe Quote wie die Dashboard-Fehlzeiten-Warnung (AttendanceBalanceService.WarningThresholdPercent, 20 %), aber optisch zurückhaltender (kein rotes Warnfall-Badge) und erst abGroupOverviewViewModel.AttendanceMinSampleSize(8) erfassten Anwesenheits-Terminen im laufenden Schuljahr gemeldet — wer zu Schuljahresbeginn zweimal fehlt, hat rechnerisch schon 100 % Fehlquote, das ist noch kein auffälliges Muster, nur eine zu kleine Stichprobe. Dieselbe Mindeststichprobe wurde im Zuge dessen auch in die Dashboard-Fehlzeiten-Warnung selbst nachgezogen, siehe 5.2.3. Zweiter Nachtrag (Nutzer-Feedback): dritte Karte "Fehlende Hausaufgaben" — Schüler mitParticipationEntry.HomeworkMissingaus der letzten Mitarbeitssitzung (bewusst nur die letzte, nicht die gesamte Historie, analog zur Hausaufgaben-Kontrolle oben), mit dem konkreten Status je Schüler (HomeworkDisplay.Label, z.B. "Nicht gemacht – Nachreichen offen").
15. Auslieferung
- 15.1 Release-Build und Signierung für macOS.
- 15.2 Windows-Build prüfen (Zielplattform klären).
- 15.3 Versionierung und Changelog-Pflege.
- 15.4 Update-Mechanismus oder zumindest Versionsprüfung beim Start.
- 15.5 Kurze Bedienanleitung für den Eigengebrauch.
16. Datenmodell- und Architekturqualität
- 16.1 Referenzielle Integrität für alle Modellbeziehungen dokumentieren und je Beziehung
explizit
Cascade,Restrict,SetNulloder Archivierung festlegen; Löschpfade mit Transaktions- und Vollständigkeitstests absichern. - 16.2 Domain-Validierung aus den Dialog-ViewModels in gemeinsam nutzbare Regeln/Services überführen, damit Import, Sync und API dieselben Regeln durchsetzen.
- 16.3 Prüfen, ob Punkte, Gewichtungen und Prozentgrenzen von
doubleaufdecimaloder skalierte Ganzzahlen migriert werden sollen; Rundungs- und Migrationsstrategie festlegen. - 16.4 Redundant gespeicherte Bewertungswerte (
ExamResult.TotalPoints, berechnete Note) entweder ableiten oder zusammen mit einer unveränderlichen Version des verwendeten Notenschlüssels als historischen Snapshot speichern. - 16.5 Kompetenzzuordnungen auf stabile
CompetencyItem.Idumstellen; Code/Beschreibung bei Bedarf zusätzlich als historischen Snapshot speichern, damit Umbenennungen keine alten Klausur- oder Sitzungsreferenzen brechen. - 16.6 Navigation und manuelle Callback-Verdrahtung in
App.axaml.cslangfristig durch einen testbaren Navigationsdienst oder Messenger ersetzen; statischen Servicezugriff abbauen.
Empfohlene Reihenfolge
Die Abschnitte sind thematisch, nicht chronologisch nummeriert. Sinnvolle Bearbeitungsreihenfolge:
Kapitel 1 (Klausuren)— erledigt.Kapitel 3.2 (Mitarbeit-Aggregation)— erledigt.Kapitel 2 (Noten & Zeugnisnoten)— erledigt.Kapitel 13 (Technische Basis: Tests, Fehlerbehandlung, Datensicherheit, Codepflege)— erledigt (13.1–13.4 vollständig; 13.4.2 bewusst zurückgestellt, siehe dort).Kapitel 5 (Schülerdokumentation)— erledigt (5.2 als Auswertung des bestehenden Anwesenheits-Trackings statt zweiter Erfassung, siehe dort).Kapitel 4.1 + 4.2 + 4.3 + 4.4 (Unterrichtsplanung: Einheiten, Einzelstunden, Stundenplan, Wochen-/Tagesansicht)— vollständig erledigt, inkl. mehrerer Nachtrag-Iterationen aus Nutzer-Feedback (Ferien-Pflege in den Einstellungen, Wochenraster mit Wochennavigation, Ferientage ausgegraut, Serienerzeugung, Stundenraster mit Zeitbedarf-Rückmeldung, Aufsichten, Vertretung/Sondereinsatz/Ausfall, anstehende Klausuren). Offen bleibt nur 4.5 (engere Vernetzung Stundenplan ↔ Lesson-Planung — ausdrücklich vom Nutzer zurückgestellt, nicht aus Unklarheit; Desktop bekommt dort perspektivisch Graph/Kompetenz-Verknüpfung/KI-Planung, ein möglicher Companion-Client bleibt bewusst minimal). → nächster sinnvoller Schritt: Kapitel 6, 10 oder 11.Kapitel 6 (Arbeitszeit & Aufgaben)— vollständig erledigt (6.1 Aufgabenverwaltung inkl. wiederkehrender Aufgaben, 6.2 Zeiterfassung, 6.3 Auswertung und CSV-Export). → nächster sinnvoller Schritt: restliches Kapitel 11 (Export) oder 10 (Sync).- Kapitel 11 (Export, Basisinfrastruktur und erste CSV-Exporte erledigt), 10 (Sync) — danach die noch offenen Berichte und produktiven Integrationsprüfungen.
Kapitel 4.5.9–4.5.19 (KI-gestützte Planungsunterstützung)— in mehreren Nutzer-Feedback-Iterationen weit über den ursprünglichen Punkt 4.5.9 hinaus ausgebaut: Eingabeschema im Systemprompt (4.5.13), Umfangs-Umschalter (4.5.15), Prompt Caching (4.5.16), Fortschrittsanzeige + Nachfassen (4.5.17), Feld-Diff bei geänderten Vorschlägen (4.5.14). Bewusst zurückgestellt bleiben 4.5.1–4.5.8 und 4.5.10/4.5.11 (engere Stundenplan-Vernetzung, Companion-Client, KI für Stundenplanung) sowie 4.5.18/4.5.19 (Diff-Vergleich zweier KI-Entwürfe, granulare Phasen-Übernahme) — jeweils größere, eigenständige Umbauten. → nächster sinnvoller Schritt: offene größere Kapitel wie 3.1 (Mitarbeit-Aspekte pro Gruppe verwalten), 9 (Dashboard-Kacheln), 10 (Sync) oder 11 (Export) — oder gezielt eines der oben zurückgestellten 4.5.x-Punkte, falls der Bedarf danach entsteht.