Förderschüler je Gruppe markieren und Förderarbeit darauf beschränken

GroupMembership.IsSupportStudent markiert Förderschüler unabhängig von der
Niveaudifferenzierung (Checkbox-Spalte in der Schülerliste; in differenzierten
Gruppen zählt das Förderniveau). Punkteeingabe und Deckblätter einer
Förderarbeit zeigen nur Förderschüler und Schüler mit vorhandenem Ergebnis.

Co-Authored-By: Claude Sonnet 5.5 <noreply@anthropic.com>

LehrerApp.Core/Models/LearningGroup.cs

@@ -68,6 +68,11 @@ public class GroupMembership
     public DateOnly? JoinedAt { get; set; }
     public DateOnly? LeftAt   { get; set; }
     public Niveau? Niveau { get; set; }
+    /// <summary>Förderschüler-Markierung, unabhängig von der Niveaudifferenzierung der Gruppe
+    /// (<see cref="LearningGroup.IsDifferentiated"/>): auch in einem nicht differenzierten Kurs
+    /// bekommen einzelne Schüler eigenes Fördermaterial. Auswertung siehe
+    /// <see cref="Services.GroupMembershipService.IsSupportStudent"/>.</summary>
+    public bool IsSupportStudent { get; set; }
 }
 public enum MembershipPeriod { FullYear, H1Only, H2Only, Custom }
 public enum GroupType { Class, Course }

LehrerApp.Core/Services/ExamCoverSheetService.cs

@@ -54,6 +54,8 @@ public static class ExamParticipantService
         // Niveau-Klausur: nur Schüler mit passendem Niveau. Klausuren ohne Niveau-Zuordnung gelten
         // weiterhin für die ganze Gruppe.
         if (exam.Niveau.HasValue && membership?.Niveau != exam.Niveau) return false;
+        // Förderarbeit: nur Förderschüler (außer es gibt hier bereits ein Ergebnis).
+        if (exam.IsSupportWork && !hasResult && !GroupMembershipService.IsSupportStudent(membership)) return false;
         // Nachschreib-/Förderarbeit: wer die erste Arbeit schon mit Note geschrieben hat, taucht nicht auf —
         // außer es gibt hier bereits ein Ergebnis (nichts verstecken, was schon eingetragen wurde).
         return hasResult || !wroteOriginal;

LehrerApp.Core/Services/GroupMembershipService.cs

@@ -10,6 +10,11 @@ public enum SchoolYearPeriodKind { FullYear, H1, H2 }
 /// </summary>
 public static class GroupMembershipService
 {
+    /// <summary>Förderschüler ist, wer markiert ist oder in einer differenzierten Gruppe das
+    /// Förderniveau hat.</summary>
+    public static bool IsSupportStudent(GroupMembership? membership) =>
+        membership is { } m && (m.IsSupportStudent || m.Niveau == Niveau.Foerder);
+
     public static bool IsActiveOn(GroupMembership membership, DateOnly date)
     {
         if (membership.JoinedAt is { } joinedAt && date < joinedAt) return false;

LehrerApp.Core/Services/GroupRolloverService.cs

@@ -80,6 +80,7 @@ public sealed class GroupRolloverService(
                     JoinedAt = targetStart,
                     LeftAt = null,
                     Niveau = membership.Niveau,
+                    IsSupportStudent = membership.IsSupportStudent,
                 });
             }
 

LehrerApp.Desktop/Services/Mcp/Tools/GroupMembershipTools.cs

@@ -17,6 +17,7 @@ public class GroupMembershipTools(
         [Description("Schüler-ID.")] Guid studentId,
         [Description("Lerngruppen-ID.")] Guid groupId,
         [Description("Niveau: E, G oder Foerder. Unverändert lassen: weglassen.")] Niveau? niveau = null,
+        [Description("Förderschüler-Markierung (auch ohne Niveaudifferenzierung der Gruppe). Unverändert lassen: weglassen.")] bool? isSupportStudent = null,
         [Description("Zeitraum: FullYear, H1Only, H2Only oder Custom. Unverändert lassen: weglassen.")] MembershipPeriod? period = null,
         [Description("Beitrittsdatum bei Custom-Zeitraum, Format YYYY-MM-DD.")] DateOnly? joinedAt = null,
         [Description("Austrittsdatum bei Custom-Zeitraum, Format YYYY-MM-DD.")] DateOnly? leftAt = null,
@@ -34,6 +35,7 @@ public class GroupMembershipTools(
 
         var changes = new StringBuilder();
         if (niveau is not null && niveau != target.Niveau) { changes.AppendLine($"Niveau: {NiveauName(target.Niveau)} → {NiveauName(niveau)}"); target.Niveau = niveau; }
+        if (isSupportStudent is not null && isSupportStudent != target.IsSupportStudent) { changes.AppendLine($"Förderschüler: {(target.IsSupportStudent ? "ja" : "nein")} → {(isSupportStudent.Value ? "ja" : "nein")}"); target.IsSupportStudent = isSupportStudent.Value; }
         if (period is not null && period != target.Period) { changes.AppendLine($"Zeitraum: {target.Period} → {period}"); target.Period = period.Value; }
         if (joinedAt is not null && joinedAt != target.JoinedAt) { changes.AppendLine($"Beitritt: {target.JoinedAt:dd.MM.yyyy} → {joinedAt:dd.MM.yyyy}"); target.JoinedAt = joinedAt; }
         if (leftAt is not null && leftAt != target.LeftAt) { changes.AppendLine($"Austritt: {target.LeftAt:dd.MM.yyyy} → {leftAt:dd.MM.yyyy}"); target.LeftAt = leftAt; }
@@ -57,6 +59,7 @@ public class GroupMembershipTools(
     {
         Id = m.Id, StudentId = m.StudentId, GroupId = m.GroupId, AddedOn = m.AddedOn,
         Period = m.Period, JoinedAt = m.JoinedAt, LeftAt = m.LeftAt, Niveau = m.Niveau,
+        IsSupportStudent = m.IsSupportStudent,
     };
 
     private static string NiveauName(Niveau? n) => n switch

LehrerApp.Desktop/ViewModels/Groups/GroupViewModels.cs

@@ -198,6 +198,8 @@ public partial class GroupDetailViewModel : ObservableObject
     // bevor LoadGroup() läuft (siehe MainWindowViewModel.NavigateToGroupDetail), Group ist dann
     // kurzzeitig null — ein verschachtelter Pfad würde dafür jedes Mal einen Binding-Fehler loggen.
     public bool IsDifferentiated => Group?.IsDifferentiated ?? false;
+    /// In differenzierten Gruppen übernimmt das Förderniveau die Rolle der Markierung.
+    public bool ShowSupportColumn => !IsDifferentiated;
     public bool IsReadOnly => Group is { IsActive: false };
     public bool IsEditable => Group is { IsActive: true };
     public string SubjectName { get; private set; } = "";
@@ -205,6 +207,7 @@ public partial class GroupDetailViewModel : ObservableObject
     partial void OnGroupChanged(LearningGroup? value)
     {
         OnPropertyChanged(nameof(IsDifferentiated));
+        OnPropertyChanged(nameof(ShowSupportColumn));
         OnPropertyChanged(nameof(IsReadOnly));
         OnPropertyChanged(nameof(IsEditable));
         NotifyWriteCommands();
@@ -324,6 +327,7 @@ public partial class GroupDetailViewModel : ObservableObject
         var membership = _memberships.GetByStudentAndGroup(summary.Id, Group.Id);
         if (membership is null) return;
         membership.Niveau = summary.Niveau;
+        membership.IsSupportStudent = summary.IsSupportStudent;
         _memberships.Save(membership);
     }
 
@@ -587,6 +591,7 @@ public partial class StudentSummary : ObservableObject
     public string AvatarTooltip { get; }
 
     [ObservableProperty] private Niveau? _niveau;
+    [ObservableProperty] private bool _isSupportStudent;
 
     public string NiveauName
     {
@@ -612,8 +617,11 @@ public partial class StudentSummary : ObservableObject
             ? IsFormer ? $"Ausgetreten am {exitDate:dd.MM.yyyy}" : $"Austritt am {exitDate:dd.MM.yyyy}"
             : "Aktiv";
         _niveau = membership?.Niveau;
+        _isSupportStudent = membership?.IsSupportStudent ?? false;
     }
 
+    partial void OnIsSupportStudentChanged(bool value) => OnChanged?.Invoke(this);
+
     partial void OnNiveauChanged(Niveau? value)
     {
         OnPropertyChanged(nameof(NiveauName));

LehrerApp.Desktop/Views/Groups/ExamDialog.axaml

@@ -78,7 +78,7 @@
           </Grid>
           <ComboBox ItemsSource="{Binding FollowUpKindOptions}" SelectedItem="{Binding FollowUpKindName}"
                     IsVisible="{Binding HasSelectedOriginalExam}" HorizontalAlignment="Stretch"
-                    ToolTip.Tip="Wiederholung: Arbeit für alle, es zählt die gewählte Regel. Nachschreibarbeit: inhaltlich eigene Arbeit nur für Schüler, die die erste Arbeit versäumt haben. Förderarbeit: inhaltlich eigene Arbeit für einzelne Schüler, die sie statt der ersten Arbeit schreiben (darf am selben Tag liegen; das Datum der ersten Arbeit wird vorgeschlagen). Bei Nachschreib- und Förderarbeit ersetzt die Note eine fehlende Note der ersten Arbeit, und die Punkteeingabe blendet Schüler mit vorhandener Note der ersten Arbeit aus."/>
+                    ToolTip.Tip="Wiederholung: Arbeit für alle, es zählt die gewählte Regel. Nachschreibarbeit: inhaltlich eigene Arbeit nur für Schüler, die die erste Arbeit versäumt haben. Förderarbeit: inhaltlich eigene Arbeit für die als Förderschüler markierten Schüler der Gruppe, die sie statt der ersten Arbeit schreiben (darf am selben Tag liegen; das Datum der ersten Arbeit wird vorgeschlagen). Bei Nachschreib- und Förderarbeit ersetzt die Note eine fehlende Note der ersten Arbeit, und die Punkteeingabe blendet Schüler mit vorhandener Note der ersten Arbeit aus."/>
           <ComboBox ItemsSource="{Binding RepeatRuleOptions}" SelectedItem="{Binding RepeatRuleName}"
                     IsVisible="{Binding ShowRepeatRule}"/>
           <TextBlock Text="{Binding RepeatError}" Foreground="Red" FontSize="11"

LehrerApp.Desktop/Views/Groups/GroupDetailView.axaml

@@ -96,6 +96,16 @@
                 </DataTemplate>
               </DataGridTemplateColumn.CellTemplate>
             </DataGridTemplateColumn>
+            <DataGridTemplateColumn Header="Förder" Width="80"
+                                     IsVisible="{Binding ShowSupportColumn}">
+              <DataGridTemplateColumn.CellTemplate>
+                <DataTemplate x:DataType="vm:StudentSummary">
+                  <CheckBox IsChecked="{Binding IsSupportStudent}" IsEnabled="{Binding CanEdit}"
+                            HorizontalAlignment="Center" Margin="2"
+                            ToolTip.Tip="Förderschüler: bekommt eigenes Fördermaterial. Förderarbeiten zeigen in der Punkteeingabe nur markierte Schüler."/>
+                </DataTemplate>
+              </DataGridTemplateColumn.CellTemplate>
+            </DataGridTemplateColumn>
           </DataGrid.Columns>
         </DataGrid>
       </ContentPage>

LehrerApp.Tests/ExamCoverSheetServiceTests.cs

@@ -76,8 +76,23 @@ public class ExamCoverSheetServiceTests
         var wroteOriginal = ExamParticipantService.WroteOriginal(support, _ => originalResults);
 
         Assert.Equal([wrote], wroteOriginal);
-        Assert.False(ExamParticipantService.Includes(support, null, false, wroteOriginal.Contains(wrote)));
+        var flagged = new GroupMembership { IsSupportStudent = true };
-        Assert.True(ExamParticipantService.Includes(support, null, false, wroteOriginal.Contains(supported)));
+        Assert.False(ExamParticipantService.Includes(support, flagged, false, wroteOriginal.Contains(wrote)));
+        Assert.True(ExamParticipantService.Includes(support, flagged, false, wroteOriginal.Contains(supported)));
+    }
+
+    [Fact]
+    public void Includes_Foerderarbeit_NurMarkierteFoerderschueler()
+    {
+        var support = new Exam { IsSupportWork = true, RepeatOfExamId = Guid.NewGuid() };
+
+        Assert.True(ExamParticipantService.Includes(support, new GroupMembership { IsSupportStudent = true }, false, false));
+        // In differenzierten Gruppen gilt das Förderniveau als Markierung.
+        Assert.True(ExamParticipantService.Includes(support, new GroupMembership { Niveau = Niveau.Foerder }, false, false));
+        Assert.False(ExamParticipantService.Includes(support, new GroupMembership { Niveau = Niveau.G }, false, false));
+        Assert.False(ExamParticipantService.Includes(support, new GroupMembership(), false, false));
+        // Ein bereits vorhandenes Ergebnis bleibt sichtbar, auch ohne Markierung.
+        Assert.True(ExamParticipantService.Includes(support, new GroupMembership(), true, false));
     }
 
     [Fact]

LehrerApp.Tests/GroupRolloverServiceTests.cs

@@ -19,7 +19,7 @@ public sealed class GroupRolloverServiceTests
         var oldMembership = new GroupMembership
         {
             StudentId = Guid.NewGuid(), GroupId = source.Id, Period = MembershipPeriod.H2Only,
-            JoinedAt = new DateOnly(2026, 2, 1), LeftAt = new DateOnly(2026, 7, 31), Niveau = Niveau.E,
+            JoinedAt = new DateOnly(2026, 2, 1), LeftAt = new DateOnly(2026, 7, 31), Niveau = Niveau.E, IsSupportStudent = true,
         };
         var groups = new MemoryGroups([source]);
         var memberships = new MemoryMemberships([oldMembership]);
@@ -48,6 +48,7 @@ public sealed class GroupRolloverServiceTests
         Assert.Equal(new DateOnly(2026, 8, 1), copied.JoinedAt);
         Assert.Null(copied.LeftAt);
         Assert.Equal(Niveau.E, copied.Niveau);
+        Assert.True(copied.IsSupportStudent);
 
         var scheme = schemes.GetByGroup(target.Id);
         Assert.NotNull(scheme);

TODO.md

@@ -70,6 +70,10 @@ Diese Regeln gelten für jede Aufgabe unten und müssen nicht wiederholt werden.
       (`ExamFollowUpExtensions.ReplacesMissingGrade`): ihre Note ersetzt nur eine fehlende Note, die
       Punkteeingabe blendet Schüler mit Note der ersten Arbeit aus — Schüler ohne Eintrag in der
       ersten Arbeit (z. B. Kranke) lassen sich mit „Rest als abwesend markieren“ ausblenden.
+      Nachtrag: `GroupMembership.IsSupportStudent` markiert Förderschüler je Gruppe, auch ohne
+      Niveaudifferenzierung (Checkbox-Spalte „Förder“ in der Schülerliste; in differenzierten
+      Gruppen zählt das Förderniveau). Die Punkteeingabe/Deckblätter einer Förderarbeit zeigen nur
+      Förderschüler (plus Schüler mit vorhandenem Ergebnis), das Kranke-Ausblenden entfällt damit.
 
 Modelle `Exam`, `ExamTask`, `GradingKeyEntry`, `ExamResult` existieren bereits in
 [Exam.cs](LehrerApp.Core/Models/Exam.cs), Repositories ebenfalls. Die komplette UI fehlt.

docs/Datenmodell.md

@@ -29,6 +29,9 @@ keine Aufnahme oder Einschreibung an der Schule.
 - `Period`: ganzes Schuljahr, erstes Halbjahr, zweites Halbjahr oder eigener Zeitraum
 - `JoinedAt` / `LeftAt`: Grenzen eines eigenen Teilnahmezeitraums
 - `Niveau`: optionale Niveaudifferenzierung
+- `IsSupportStudent`: Förderschüler-Markierung je Gruppe, unabhängig von der Niveaudifferenzierung
+  (auch ein nicht differenzierter Kurs kann Förderschüler mit eigenem Material haben); als
+  Förderschüler gilt außerdem, wer das Niveau `Foerder` hat (`GroupMembershipService.IsSupportStudent`)
 
 Das Schuljahr wird über die Lerngruppe ermittelt und deshalb nicht zusätzlich
 in der Gruppenzuordnung gespeichert. Für eine spätere echte Schulaufnahme wäre
@@ -145,7 +148,9 @@ Einige berechnete Werte bleiben absichtlich gespeichert:
   berechneten Durchschnitts- und Zeugnisnoten ein. `Exam.IsMakeUp` (Nachschreibarbeit) und
   `Exam.IsSupportWork` (Förderarbeit) markieren Folgearbeiten nur für einzelne Schüler; ihre Note
   ersetzt ausschließlich eine fehlende Note der ersten Arbeit. Anders als Nachschreibarbeiten darf
-  eine Förderarbeit am selben Tag wie die erste Arbeit liegen (sie wird parallel geschrieben).
+  eine Förderarbeit am selben Tag wie die erste Arbeit liegen (sie wird parallel geschrieben). Die
+  Punkteeingabe einer Förderarbeit zeigt nur Förderschüler der Gruppe (`GroupMembership.IsSupportStudent`
+  oder Niveau `Foerder`) sowie Schüler mit bereits vorhandenem Ergebnis.
 - `CompetencyReference` (`Unit.Competencies`, `Lesson.Competencies`, `ExamTask.Competencies`,
   `ParticipationSession.Competencies`) verweist über `ItemId` auf ein `CompetencyItem`, hält aber
   zusätzlich `Code`/`Description` zum Zuordnungszeitpunkt fest (TODO 16.5, abgelöst von einer reinen