GroupMembership.IsSupportStudent markiert Förderschüler unabhängig von der
Niveaudifferenzierung (Checkbox-Spalte in der Schülerliste; in differenzierten
Gruppen zählt das Förderniveau). Punkteeingabe und Deckblätter einer
Förderarbeit zeigen nur Förderschüler und Schüler mit vorhandenem Ergebnis.
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Neben Wiederholung und Nachschreibarbeit gibt es im Arbeitsdialog die Art
Förderarbeit (Exam.IsSupportWork). Sie darf am Tag der ersten Arbeit liegen,
übernimmt dessen Datum als Vorschlag und ersetzt wie eine Nachschreibarbeit
nur fehlende Noten.
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Ein Klassensatz dauert spürbar und fror den Dialog ein. GenerateAsync
setzt jetzt per Task.Run, RenderBatchToPdf meldet jeden gesetzten
Datensatz über ein optionales IProgress<int>. Das abschließende
Document.Merge meldet nichts, dort läuft der Balken unbestimmt.
Währenddessen sind die Schaltflächen gesperrt und der Dialog bleibt
offen. Ein einzelnes Deckblatt wird nicht mehr doppelt gesetzt.
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Der interne Klausurtitel passt nicht immer aufs Deckblatt. Das neue Feld
ist mit ihm vorbelegt, ändert nur Exam.Title für diesen Druck und fällt
leer gelassen auf den internen Titel zurück.
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Neuer Dialog "Deckblätter…" bei Klausuren, Punktetabelle als Drawing mit
festen Spaltenbreiten, FLOWDRAWBOX-Attribut fit=content, Stapel-Rendering
mit Seitenzahl je Datensatz, Kursbezeichnung und konfigurierbares Kürzel.
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Ein Zwischenstand ist ein Durchgang aus Stichtag, Anlass und
Schülerauswahl (ganze Gruppe, Teilgruppe oder Einzelfall, mit
Schnellfilter für gefährdete Schüler). Der Zeugnisnoten-Assistent geht
die gewählten Schüler im Zwischenstand-Modus durch und notiert
vorläufige schriftliche, mündliche und Gesamtnote samt Notiz.
Gespeichert wird das als eigenes Modell InterimGrade, getrennt von der
Zeugnisnote. Die Berechnung endet am Stichtag und rechnet den laufenden
Mitarbeits-Abschnitt mit ein. Zwischenstände erscheinen im Assistenten
als Liste und Marker im Verlauf sowie als graue Spalte in der
Notenübersicht (nicht in "Gesamt", nicht im PDF).
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Neuer Assistent (Einstieg im Zeugnisnoten-Dialog) geht die Lerngruppe
Schüler für Schüler durch: berechnete Note mit ungerundetem Wert und
Teilbereichen, Mitarbeitsgraph abschnittsweise oder als Verlauf, Arbeiten
und Einzelnoten. Das 1. Halbjahr erscheint im 2. Halbjahr nur als Kontext.
Die Endjahresnote wird jetzt in Dialog und Assistent aus den
Halbjahresnoten verrechnet (gemeinsamer ReportGradeCalculator). In Klasse 10
kommen Projektprüfung, schriftliche/mündliche Abschlussprüfung und
zusätzliche mündliche Prüfung hinzu, gewichtet nach Oberschulverordnung und
PrüfV Sek. I; gerundet wird dabei bewusst nicht automatisch.
Die Zeitleisten-Erzeugung des Mitarbeits-Assistenten liegt dafür im
gemeinsamen ParticipationTimelineBuilder.
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Neuer Dialog ExamRevealDialog: zeigt zunächst nur den Namen eines Schülers,
erst nach „Aufdecken“ Note, Punktzahl und Punkte je Aufgabe. Blättern und
gezielte Auswahl oben; jeder Schülerwechsel deckt wieder zu. Erreichbar über
„Einzelansicht“ im Klausuren-Tab und auf der Klausuren-Hauptseite.
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Nachschreibarbeiten nutzen die Wiederholungs-Verknüpfung, ersetzen aber nur
fehlende Noten; mehrere Folgearbeiten je erster Arbeit sind möglich.
Exam.Kind trennt Klausuren (schriftlich) von Tests u. Ä. (Sonstige).
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- "Enter springt: Schüler für Schüler / Aufgabe für Aufgabe" im Dialog wählbar und gemerkt;
Umschalt+Enter zurück, Pfeiltasten springen direkt und öffnen das Eingabefeld
- Tasten per Tunnel-Handler abgefangen, bevor DataGrid/TextBox sie auswerten
- Abwesende Schüler und Aufgaben der anderen Fassung werden übersprungen
- Zellen lesen ihre Zeile aus dem DataContext (recycelte Zeilen schreiben nicht mehr falsch)
- Bonusaufgaben zählen bei der angezeigten Nummerierung nicht mit
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Entschärfte Warnungen (zurückgestellt oder Vorgang in Bearbeitung) liefen
bisher grau am Ende ihrer Art-Gruppe mit und zählten weiter zu den offenen
Punkten. Sie stehen jetzt in einer eingeklappten "Zurückgestellt"-Gruppe
ganz unten, mit dem Grund als Untertitel, und zählen nicht mehr mit. Nach
Fristablauf kehren sie automatisch in ihre Gruppe und die Zählung zurück.
Co-Authored-By: Claude Opus 5.5 <noreply@anthropic.com>
Ein Dokumentationseintrag kann jetzt weitere Schüler*innen betreffen
(Documentation.AdditionalStudentIds, StudentId bleibt Hauptperson). Der
Eintrag existiert nur einmal, erscheint aber im Dokumentations-Tab jeder
beteiligten Person. Der Dokumentations-Dialog bietet in beiden
Vorgänge-Tabs "Betrifft außerdem" mit den Beteiligten des Vorgangs an.
Klassenlehrer-Listen, WebUntis-Abgleich, Löschfristen und
Referenzzählung berücksichtigen die weiteren Beteiligten.
Co-Authored-By: Claude Opus 5.5 <noreply@anthropic.com>
Dashboard warnings (attendance, homework, lateness) get a "Details" flyout
with key figures, a list of dates and the compact month calendar from the
class teacher overview, now extracted as a shared control. The calendar
now aligns days under their weekday (Mo-So header, blank leading cells).
Creating Vorgänge and documentation is supported by quick blocks with the
current figures, dated standard phrases (e.g. "Klassenleitung informiert")
and documentation templates (status snapshot, conversation, informing the
class/subject teachers, parent call, parent letter). The class teacher
Vorgänge tab uses WebUntis figures (absences across all subjects, class
register) for the same blocks and templates.
Co-Authored-By: Claude Opus 5.5 <noreply@anthropic.com>
Cross-class warnings (attendance, homework backlog, lateness) stayed red
and at the top even after being acted on. A warning now turns gray and
sorts to the bottom of its group once a recently-updated open Vorgang
with a matching tag exists, or once explicitly snoozed for 1/2/4 weeks.
Both are time-limited: once the grace period lapses without the
underlying number actually improving, the warning goes active again on
the next dashboard load - no background job needed since it's just
recomputed on every RebuildAttention.
Co-Authored-By: Claude Sonnet 5 <noreply@anthropic.com>
Dashboard warnings (attendance, and now homework backlog and lateness) apply
across all classes, but the existing Vorgänge case-file tab only works for
the teacher's own class since it resolves the WebUntis classbook roster.
Instead of loosening that coupling, students get their own narrower
Vorgänge tab, and all three cross-class warnings now jump straight there,
offering to open a matching case or create a new one.
Co-Authored-By: Claude Sonnet 5 <noreply@anthropic.com>
Klassenstufe (90px) + Bildungsplan-Version (160px) + die drei Buttons (JSON
importieren/exportieren, Kopieren) allein verlangten schon mehr Breite als die
MaxWidth (640) des umgebenden Panels her gab, da sie mit der Fach-Combobox in
derselben Grid-Zeile standen. Die "*"-breite Fach-Combobox wurde dadurch auf 0px
gequetscht - im Kompetenzen-Tab sichtbar war nur die (leere) Versions-Combobox,
die Fach-Auswahl selbst nicht erreichbar.
Fach/Klassenstufe/Version stehen jetzt in einer eigenen Zeile, die drei
Aktionsbuttons darunter.
Co-Authored-By: Claude Sonnet 5 <noreply@anthropic.com>
Manuelle Einzelerfassung je Kompetenz war im Alltag zu aufwendig (Nutzer-Feedback). Neue
ParticipationCompetencyEstimate mittelt die bereits erfassten Aspekt-Bewertungen der Sitzung
(normiert auf dieselbe -2..+2-Achse) und rundet auf den nächsten Schritt; die Tagesflagge wirkt
symmetrisch (Spitzentag hebt, Schlaftag/Schlechter Tag senken gleichermaßen).
Die Schätzung wird nie automatisch gespeichert - sie erscheint nur als abgeschwächt dargestellter
Zellenwert (RatingCell.IsEstimated), solange keine explizite Bewertung existiert. Ein Klick setzt
den Wert bewusst und persistiert ihn wie bisher.
Co-Authored-By: Claude Sonnet 5 <noreply@anthropic.com>
Unit/Lesson/ExamTask/ParticipationSession referenzierten Kompetenzen bisher per Freitext-Code,
case-insensitiv gegen den Katalog gematcht - fragil bei Umbenennungen und seit der
Bildungsplan-Versionierung nicht mehr eindeutig (zwei Versionen können denselben Code vergeben).
Neuer Werttyp CompetencyReference (ItemId + Code/Description-Momentaufnahme) löst das: solange die
Id noch im Katalog auflösbar ist, zählt die live Fassung (Rename wirkt sofort), sonst bleibt die
gespeicherte historische Fassung sichtbar statt spurlos zu verschwinden.
Migration (Schema-Version 6) löst bestehende Codes gegen den Katalog auf; die zuvor dreifach
duplizierte Kompetenz-Tag-UI ist jetzt in CompetencyTagGroupBuilder konsolidiert.
add_lesson_competency/remove_lesson_competency nehmen jetzt itemId statt code und validieren gegen
den Katalog (vorher ungeprüft).
Co-Authored-By: Claude Sonnet 5 <noreply@anthropic.com>
Neue Bildungspläne wachsen je Fach klassenstufenweise hoch, sodass Kurse abhängig vom
Einschulungsjahr entweder dem alten oder dem neuen Bildungsplan folgen. CompetencyCatalogVersion
(Fach + Name + IsDefault) macht das abbildbar: CompetencyDomain bekommt eine VersionId, Kurse
wählen über LearningGroup.CompetencyCatalogVersionId (null = Standardversion des Fachs) welche
Version gilt. Migration legt für bestehende Kataloge automatisch eine Standardversion an, damit
alte Datenbanken unverändert weiterlaufen.
MCP: neue Tools für Versions-CRUD (get/create/update/delete_competency_plan_version,
update_group_competency_version), get_competency_catalog/create_competency_domain um optionalen
versionId-Parameter erweitert.
Co-Authored-By: Claude Sonnet 5 <noreply@anthropic.com>
SizeToContent="Height" ohne Begrenzung ließ das Fenster beim Typ
"Elternbrief" (drei zusätzliche Felder) so hoch werden, dass der
Speichern-Button auf kleineren Bildschirmen (z.B. MacBook) nicht mehr
erreichbar war. ScrollViewer bekommt eine MaxHeight, ab der intern
gescrollt wird - analog zum bestehenden Muster in McpConfirmDialog.
Co-Authored-By: Claude Sonnet 5 <noreply@anthropic.com>
Lesson bekommt ein neues Freitextfeld PlanningIdeas fuer grobe Ideen vor der
Feinplanung, sichtbar im LessonDialog und als Kontext an die KI-Planung
(Backend + MCP) durchgereicht. LessonPhaseStep.MaterialPrompt speichert den
beim Uebernehmen einer KI-Stunde erzeugten Materialerstellungs-Prompt dauerhaft,
statt ihn nur einmalig im AiAssistDialog anzuzeigen - im Verlaufsplan-Editor
ueber einen neuen Kopieren-Button je Phase erneut nutzbar, auch ueber MCP
lesbar/schreibbar.
Co-Authored-By: Claude Sonnet 5 <noreply@anthropic.com>
Neue Menü-Kategorie "Formulare" in der Menüleiste: "Elternbrief erzeugen..." öffnet
jetzt einen Schüler-Picker statt nur aus der Schülerdetailansicht erreichbar zu sein,
"Arbeitsblatt personalisieren..." ist aktiv, sobald eine einzelne Lerngruppe geöffnet
ist, und erzeugt aus einer in TemplateDesigner gebauten .lavorlage-Vorlage ein PDF je
aktivem Gruppenmitglied - über eine von den Elternbrief-Vorlagen getrennte
WorksheetTemplateStore-Bibliothek.
Co-Authored-By: Claude Sonnet 5 <noreply@anthropic.com>
- UntisHubService.RecordRun: ein abgeschlossener Langzeit-Fehlzeitenabgleich schliesst die
kurzfristige Kadenz derselben Gruppe automatisch mit ab (nicht umgekehrt).
- Fehlzeitenabgleich-Dialog: neue "Uebernahme als"-ComboBox statt starrem Zielstatus, vorbelegt
mit dem berechneten Vorschlag, aber frei aenderbar.
- Neuer ai-backend-Endpunkt untis-status.php + AiPlanningService.RequestUntisStatusSuggestionsAsync:
gebuendelter, anonymisierter KI-Statusvorschlag (nur Positions-Id + Rohsignale, nie Name/Klasse/
Datum), mit hartem Id-Mengen-Abgleich gegen Verwechslung.
- Neue MCP-Tools (UntisComparisonTools): get_untis_hub_status, get_untis_absence_rows/
apply_untis_absence_status (anonymer Weg ueber ENr-Zuordnung) sowie
get_named_untis_absence_pattern als bewusste, eng begrenzte Ausnahme (Name+Fehlzeiten fuer
explizit angegebene Schueler-IDs, mit Bestaetigung ohne Sitzungsfreigabe - dafuer
IMcpConfirmationService.ConfirmAsync um allowSessionTrust erweitert).
- MapStatus/ENr-Zuordnung aus dem ViewModel in das neue, geteilte UntisLessonAbsenceHelper
gezogen, damit Dialog und MCP-Tool nie unterschiedliche Statusvorschlaege berechnen.
Co-Authored-By: Claude Sonnet 5 <noreply@anthropic.com>
Sitzungsfreigabe: McpConfirmDialog bietet zwei Checkboxen ("diese Art
von Aktion" / "alle KI-Aktionen für den Rest der Sitzung nicht mehr
nachfragen"), nur beim Bestätigen wirksam. IMcpConfirmationService.
ConfirmAsync bekommt einen per [CallerMemberName] automatisch
befüllten operationKey - kein bestehender Aufruf musste geändert
werden. Freigaben leben als In-Memory-Bookkeeping auf der
Confirmation-Service-Instanz, gelten bis App-Ende, werden aber trotzdem
geloggt, damit stillschweigende Bestätigungen nicht spurlos bleiben.
Grund: 17 identische Bestätigungen in Folge für eine neu generierte
Unterrichtseinheit sind unzumutbar.
LessonStatus.Cancelled ("Ausgefallen") als Alternative zu
delete_lesson für Stunden, die nur ausgefallen sind (Exkursion,
Feiertag), aber als Ereignis dokumentiert bleiben sollen. Als
Cancelled=4 angehängt (bestehende LiteDB-Werte 0/1 sind fix). Konsistent
wie "bereits durchgeführt" behandelt an allen Stellen, die bisher nur
auf Conducted prüften: Terminverschiebung, Fortschrittsanzeige,
Hausaufgabe-kontrollieren-Erinnerung, "nächste Stunde"-Vorschlag.
Co-Authored-By: Claude Sonnet 5 <noreply@anthropic.com>
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